《植物媽媽有辦法》小學教學設(shè)計

《植物媽媽有辦法》小學教學設(shè)計

　　【課前透視】

　　《植物媽媽有辦法》是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。全詩生動形象地把自然知識蘊含其中，語言朗朗上口，內(nèi)容淺顯易懂，是優(yōu)秀的科普作品。課文共有五小節(jié)，分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的，配有兩幅插圖。教學中應(yīng)抓住詩歌利于朗讀，內(nèi)容充滿情趣的特點，激發(fā)學生童心，引導學生在多讀 讀好上下功夫，進而體會文章表達的精妙和其中蘊含的知識。

　　課文是用擬人手法告訴我們科學知識的，學生容易被吸引，并且文中介紹的內(nèi)容大多數(shù)的學生有一定的了解和體驗。教學時應(yīng)在讀中感悟的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生了解植物知識、探索大自然奧秘的興趣，培養(yǎng)學生留心身邊的事物、認真觀察的好習慣，有一定詞語積累。

　　【教學目標】

　�。�、會認１２個生字，會寫１０個生字。

　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　�。�、有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。

　　【教學重點】

　�。�、在讀中感悟課文的韻律美，了解課文告訴我們的知識。

　　２、識字寫字。

　　【信息資料】

　　１、教師準備有關(guān)網(wǎng)站、演示課件或相關(guān)的掛圖，生字卡片。

　�。�、學生了解有關(guān)“植物傳播種子的方法”的知識。

　　【教學時數(shù)】

　　兩課時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、談話導入

　　小朋友，秋天是植物種子成熟的季節(jié)，種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活，你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎？今天我們就來學習《植物媽媽有辦法》。

　　１、課件演示：

　　播放蒲公英、蒼耳等植物傳播種子的動畫，引導學生觀察。

　　２、今天《植物媽媽有辦法》這一課要告訴我們植物傳播種子的巧妙辦法，現(xiàn)在我們就來學習。

　　板書課題。

　　二、初讀感知

　�。薄⒏兄�：

　�、� 自由讀課文，不認識的字借助拼音多讀幾遍。

　　⑵ 小組內(nèi)互相讀讀，說說你讀懂了什么？

　�、� 交流，小組選出代表，匯報小組讀書的收獲。

　�。�、識字：

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