二年級說話課教學(xué)備案參考
二年級說話課教學(xué)備案參考
二年級說話課：看圖編故事
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生看圖編故事的興趣，指導(dǎo)學(xué)生能夠把話說清楚完整。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，能按一定的順序?qū)D意表達明白。
3、能夠根據(jù)圖畫之間的聯(lián)系，發(fā)揮大膽豐富的想象編說故事，鼓勵創(chuàng)新求異。
二、教學(xué)重點難點：
指導(dǎo)學(xué)生將故事編完整，說清楚，并展開豐富的想象。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片、錄音機、空白磁帶、實物投影儀
四、教學(xué)過程：
學(xué)生活動
一、師生談話、激趣導(dǎo)入
1、激發(fā)說話的興趣，喚醒學(xué)生已有的有關(guān)小熊的知識儲備。
2、豐富知識積累，知道熊會冬眠。
1、出示圖片：老師帶來了一只可愛的小熊。你們了解小熊嗎？
2、相機點評，簡介“冬眠”。
交流、介紹有關(guān)熊的生活習(xí)性知識。
二、逐幅練說、入情入境
1、要求學(xué)生看清圖意，仔細觀察，能按一定的順序說話。
1、出示圖畫（一）：①這是什么季節(jié)？小熊在干什么？
�、谀阍趺粗朗嵌斓模�
�、垩┗h飄，誰能想象一下窗外冬天的景色？
點評：說得要清楚、明白。
1、觀察圖畫（一）
①整體觀察，個別回答：冬天到了，小熊在睡覺。
②仔細觀察局部，注意窗外的雪花。
�、蹅�別學(xué)生描繪冬景。
學(xué)生活動
二、逐幅練說、入情入境
2、指導(dǎo)學(xué)生能夠把話說完整、清楚.
3、鼓勵學(xué)生大膽合理地運用學(xué)過的詞句練習(xí)說話，豐富語言的積累。
④實物投影：“詞語超市”師：不妨讀一讀，不選沒關(guān)系。
⑤天氣真冷，小熊會怎么睡覺呢？小熊，你夢見了什么呀？
2、出示圖畫（二）：小熊還夢見了一只全身潔白、用雪堆成的小雪熊呢！他為什么會夢見小雪熊呢？他們會怎么在一起玩耍呢？
3、①師：這真是一個快樂的美夢呀！小熊一覺醒來，發(fā)現(xiàn)世界全變了。（出示圖畫三）
②實物投影：“句子超市”師：不妨聽一聽，哪句你喜歡。
點評：說得要有順序，想得要大膽合理。
�、坌⌒芘呐哪X袋，還惦記著好伙伴小雪熊呢，他會怎樣去問太陽公公、小花妹妹、燕子姐姐呢？
④自由選擇描寫冬天的詞語，再次練說冬景。⑤每人自由表演，角色體驗，簡要描繪夢境。
2、學(xué)生體會小熊的內(nèi)心世界，同座位表演：一人扮演小熊，一人扮演小雪熊。
個別學(xué)生上臺表演，師生合作表演。
3、①從天空到大地仔細觀察，說說看到了什么？
�、谧杂蛇x擇描寫春天的句子，再來描繪春景。
�、巯胂缶氄f。
三、編說故事、鼓勵創(chuàng)新
1、初步感受童話故事的趣味性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
1、有一位小朋友看了這三幅圖為小熊編出了一個童話小故事，看看你喜歡不喜歡。（范讀）
2、觀察學(xué)生神情、動作。點評：故事是很清楚，可是沒有趣。
1、認(rèn)真聽，喜歡就鼓掌，不喜歡可以搖搖頭、皺眉頭的。
2、說說自己的看法。
學(xué)生活動
三、編說故事、鼓勵創(chuàng)新
2、能展開豐富的想象，將童話故事編說具體、清楚。
3、鼓勵學(xué)生創(chuàng)新求異，編出與別人不一樣的故事。
3、分發(fā)學(xué)生每人一份小圖片，巡視指導(dǎo)說話。
4、指名說，提出要求：用心聽，大膽說。
點評：說得要清楚，有趣，想得與別人不一樣更好。（獎勵小熊圖片或贈送現(xiàn)場錄音磁帶）
3、看看小圖片自由練說，編童話故事。
4、個別學(xué)生上臺說
其他學(xué)生傾聽，聽到精彩之處豎起大拇指，送上掌聲或者微笑。
四、課外延伸、分享成果
鼓勵學(xué)生用多種形式展示自己編故事的成果，培養(yǎng)成就感。
今天我們?yōu)樾⌒芫幊隽诉@么精彩的童話故事，回家以后可以在圖片下面寫下來，訂成一本小人書，也可以把講的故事用錄音機錄下來，下次把小人書或磁帶送給你的朋友，讓大家都來分享你的成果。
為下一次成果匯報作準(zhǔn)備。
《看圖編故事》教后感
低年級學(xué)生喜愛動物，喜愛童話，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一定的情境，有目的地訓(xùn)練他們說話，提高表達能力。所以，在這節(jié)二年級說話課上，我選擇了看圖編故事這種形式，激發(fā)學(xué)生的興趣，指導(dǎo)他們認(rèn)真觀察，根據(jù)圖畫之間的聯(lián)系發(fā)揮大膽豐富的想象編說故事。
從這節(jié)課的整個教學(xué)過程來看，我覺得各教學(xué)環(huán)節(jié)銜接比較緊湊自然，各分步目標(biāo)基本落實到位，學(xué)生看圖編故事的興趣濃厚，說話清楚完整，能將圖意表達明白。教學(xué)中，學(xué)生主動參與，大膽表達自己的見解，課堂氣氛較活躍。首先我從了解關(guān)于小熊的課外知識入手，引發(fā)學(xué)生的好奇感，誘發(fā)興趣，讓他們都喜歡上故事的主人公，繼而出示圖畫，進行角色扮
【二年級說話課教學(xué)備案參考】相關(guān)文章：
《關(guān)雎》教學(xué)設(shè)計參考（通用11篇）03-25
說話的技巧08-18
《認(rèn)識公頃》教學(xué)反思參考（通用10篇）09-20
期中教學(xué)檢查參考總結(jié)（精選15篇）12-09
《和時間賽跑》教學(xué)反思參考（通用11篇）11-27
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)混合運算運算順序參考04-14
科學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思（精選12篇）02-14
如何上好歷史課的教學(xué)反思09-07