《語文七色光三》的優(yōu)秀教學設(shè)計

《語文七色光三》的優(yōu)秀教學設(shè)計

　　教學目標：

　　1、學習用找近義詞的方法積累詞語；學會使用頓號。

　　2、積累背誦文學家的名言名句。

　　3、了解魯迅筆名的由來，擴大和豐富學生的文化視野。

　　4、開展閱讀調(diào)查整理和匯報活動。

　　教學重點難點：

　　1、學習用找近義詞的方法積累詞語；學會使用頓號

　　2、積累背誦文學家的名言名句

　　教學流程：

　　1、知識窗：

　　讀《魯迅這個筆名的由來》

　　請同學們復述這個故事，復述后閱讀，看誰復述的完整。

　　2、日積月累

　　請學生在小組內(nèi)熟讀這些名人名言

　　互相學習背誦

　　看誰一口氣背的多

　　展示自己收集到其他這些人的名人名句

　　3、基礎(chǔ)練習

　　A近義詞

　　為第一組的詞語找到近義詞

　　小組內(nèi)四個人共同完成，看哪一組完成的快。

　　第二組同學自己獨立完成

　　B解釋詞語

　　要在語境中體會詞語的意思

　　C、哪些詞給你留下了深刻的印象，你覺得這樣有什么好處，你能模仿著寫一寫嗎？

　　D、學習使用頓號

　　給短文加上標點符號。

　　1、到書店調(diào)查

　　按照書中的調(diào)查布置調(diào)查內(nèi)容，可以小組合作完成。

　　5、教師小結(jié)。

　　6、作業(yè)布置：收集同學們讀過的書目。

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