大班藝術(shù)活動心情臉譜教學(xué)設(shè)計
大班藝術(shù)活動心情臉譜教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo):
1、感知色彩與情緒表達(dá)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)用不同的色彩和圖形表達(dá)自己不同的心情.
2、初步學(xué)習(xí)用左右手構(gòu)建對稱圖案,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
3、體驗左右手作畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
人手兩支水筆心形臉譜范例(高興、生氣、難受) 心情卡
蠟筆已學(xué)會《我的心情》歌曲相關(guān)磁帶音響
活動過程:
1、預(yù)熱階段
(1)小朋友,還記得《我的心情》這首歌嗎,讓我們一起跟著音樂來唱一唱。
。2)歌曲里的小朋友擁有一份好心情,今天你的心情怎么樣?
(3)你們有沒有心情不好的時候?什么時候你覺得心情不好?
。4)怎樣知道別人的心情?
2、圖形刺激
。1)出示心情臉譜,幼兒欣賞,并猜一猜是什么心情?
。2)感知顏色與情緒表達(dá)之間的關(guān)系。
討論什么顏色代表什么心情,為什么?
。3)學(xué)習(xí)使用左右手構(gòu)建心形圖案
兒歌提示:一張紙,對邊折,沿著中心線,
先畫一雙大眼睛,再畫一只小鼻子,
最后畫上小嘴巴,心情臉譜畫好了。
3、創(chuàng)作表現(xiàn)
(1)鼓勵幼兒用左右手大膽表現(xiàn),圖形畫大
(2)幫助個別有困難的幼兒。
(3)線條加密注意五官位置。
。4)播放背景音樂《我的心情》。
4、作品賞評
(1)一起欣賞幼兒作品,猜一猜同伴今天的心情怎么樣?
。2)互相分享使用左右手畫畫的感覺。
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