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家庭的小賬本語文教案

時間:2024-10-13 03:24:24

家庭的小賬本語文教案

家庭的小賬本語文教案

家庭的小賬本語文教案

  第一課家庭的小賬本

  教學(xué)過程

  一、談話導(dǎo)入。1、出示小賬本,板書課題。

  引導(dǎo)學(xué)生分析小賬本,說出自己的感受。

  2、談話。

  錢在我們的生活中太重要了。我們穿的衣服,吃的水果,用的文具等,絕大多數(shù)是用錢買來的。今天,就讓我們一起來談?wù)撚嘘P(guān)錢的話題。(板書:錢)

  二、認(rèn)識家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種形式。

  1、誰來說一說你家的主要經(jīng)濟(jì)來源是什么?師板書:打工、賣糧食等。

  2、教師補(bǔ)充一些經(jīng)濟(jì)來源方式,如,炒股贏利,存錢獲取銀行利息,業(yè)余寫作賺取稿費(fèi)等。

  3、教師小結(jié)?磥恚覀儷@得經(jīng)濟(jì)來源的形式是多種多樣的。但歸根到底它們都是靠勞動得來的。(板書:勞動)

  三、認(rèn)識勞動的辛苦,掙錢的不易。

  1、誰能具體說一說你的爸爸或媽媽是如何工作的?看到他們每天這樣工作,你想到了什么?(板書:辛苦)

  2、觀看人們勞動的場面,并適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

  老師課前也搜集了一些資料,一起來看他們是如何工作的,看了他們辛勤的工作,你想說些什么?

  3、教師小結(jié)。是呀,他們的工作太辛苦了,他們的身體太疲勞了。這其中或許就有你的爸爸或媽媽。正是他們的辛勤勞動,讓我們住上了舒適的房屋,讓我們有了一個干凈、美麗的環(huán)境。我們的父母用辛勤的勞動,換來了我們良好的生活、學(xué)習(xí)條件,回到家里你應(yīng)該怎么做?

  4. 進(jìn)一步體會掙錢的不易?础惰F匠的兒子和銅錢的故事》,思考:為什么同樣是銅錢,鐵匠的兒子對待它的態(tài)度會不一樣?

  5、再次體會掙錢的不易。

  掙錢的確是太難了。為了讓自己的家人生活的好一些,他們也許長期忍受著身體疲勞的折磨。下面咱們跟著視頻共同朗誦一下《憫農(nóng)》這首詩,再次體會一下勞動的辛苦,掙錢的不易。

  5.小練筆。

  我們也試著寫一首小詩或短文來描述父母掙錢的辛苦。

  四、引導(dǎo)合理消費(fèi)。

  1、孩子們,通過剛才的學(xué)習(xí),現(xiàn)在再看看你們手中的零花錢,你發(fā)現(xiàn)它與以往有什么不同嗎?

  2、小組活動。分析一星期的消費(fèi)情況。

  課前,讓大家記錄了自己這一星期的消費(fèi)情況,小組內(nèi)計(jì)算一下,你們組平均每天花多少錢,分析一下,這些錢都用在什么地方?

  3、學(xué)生匯報,教師及時補(bǔ)充。

 。1)一元錢的妙用。(以卡通的形式介紹)

 。2)計(jì)算。咱班有54人,一人一天花三元錢,全班同學(xué)一天花多少錢?全校同學(xué)一天花多少錢?一周要花多少錢呢?

 。3)深化學(xué)生的認(rèn)識。聚沙成塔,集腋成裘的道理。

  4、現(xiàn)在假如一周給你十元錢,你將準(zhǔn)備如何消費(fèi)?小組內(nèi)設(shè)計(jì),比一比哪一組的消費(fèi)最合理?

  5、分析消費(fèi)計(jì)劃。(板書:合理消費(fèi))

  五、課后延伸。

  回家?guī)湍愕陌职謰寢尳⒁粋家庭小賬本,記錄下你家的收支情況,分析哪些錢應(yīng)該花,哪些可以省下,努力做到合理消費(fèi)。

  本課通過了解家里的錢是從哪里來的,知道家庭的經(jīng)濟(jì)來源有多種形式,體會到父母掙錢不容易。

  教學(xué)反思:在教學(xué)時,我先用多媒體出示各行各業(yè)的圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣,再讓學(xué)生分小組探究父母的職業(yè),說說該工作是多么辛苦,說說自己參與其中的感受。再用書中的故事,讓學(xué)生互相交流,弄明白為什么鐵匠的兒子不讓他爸爸扔錢了。從而體會到自己付出勞動才做出的東西毀壞時,心里會很難受,達(dá)到教學(xué)目的。

  設(shè)計(jì)意圖:利用圖片、影片、故事等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生更形象的體會父母勞動的辛苦,掙錢的不易。教學(xué)效果:教學(xué)效果較好,學(xué)生都能通過本科的學(xué)習(xí)體會父母勞動的辛苦,掙錢的不易。并決定以后要勤儉節(jié)約,合理消費(fèi)。

  亮點(diǎn):利用圖片、影片、故事等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更深化了本課的情感目標(biāo)。

  六、板書設(shè)計(jì)。

  家庭小賬本

  辛勤勞動——錢——合理消費(fèi)

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