映山紅的教學(xué)設(shè)計
映山紅的教學(xué)設(shè)計
篇一:人教版五年級下冊音樂第四單元《映山紅》優(yōu)質(zhì)教案
教學(xué)目標:
1、感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律。
2、體驗歌曲中深情的期待,感受歌曲中表達的情感。
3、學(xué)會演唱歌曲。
教學(xué)重難點:
對《映山紅》歌曲節(jié)奏的掌握。
教學(xué)方法:
聆聽法、教唱法。
教學(xué)準備:
PPT課件、課本
教學(xué)過程:
一、新課導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,你們知道這是什么花嗎?(播放圖片) 學(xué)生:映山紅。
師:對了。
老師簡介映山紅的相關(guān)知識。
師:今天我們就學(xué)習(xí)一首關(guān)于映山紅的歌曲,你們知道叫什么嗎?
生:《映山紅》。
二、歌曲學(xué)習(xí):
1、背景簡介。
師:你們知道這首歌曲是出自于哪部電影嗎?
生:《閃閃的紅星》。
師:真聰明!
老師簡介影片《閃閃的紅星》的相關(guān)知識,使學(xué)生更容 1
篇二:童謠《映山紅》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)意圖:
這是一首根據(jù)苗族兒歌改編的童謠苗歌。該童謠適應(yīng)性強,可以集體唱、小合唱和個人唱,該童謠表達了苗族兒童的純真情感。
教學(xué)目標:
1、該童謠以朗讀為主,以高亢、整齊的聲音朗讀。
2、加入襯詞,感受苗族兒童的純真感。
3、從中感受兒童天真可愛的喜悅心情。
教學(xué)重點和難點:
用苗語誦詠《映山紅》。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入說話
1、我們學(xué)過很多的苗歌,你們會唱嗎?我們學(xué)會了哪些?請同學(xué)們唱一唱。
學(xué)生唱學(xué)過的童謠……今天我們又來學(xué)新的童謠詩詞。
2、同學(xué)們聽老師讀一遍。
3、學(xué)生感受詩詞。
二、標書課題:
《映山紅》
1、指導(dǎo)學(xué)生,明確學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、口授詩詞,譯文。
映山紅,
長在高高的山坡,
生在蕩漾的河邊。
開在清清的小溪旁。
我們手拉著手,
爬上山坡,
來到河岸,
走進溪旁。
我們,
采啊折啊,
一束束火紅的映山紅,
把她送給親人,
送給同伴,
獻給心愛的祖國。
3、教師授誦,注意音準、押韻、整齊。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
5、評價。
三、知識拓展
1、小組討論。
2、指名朗誦,試讀作品。
3、分享《映山紅》。
四、總結(jié)
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