基礎(chǔ)訓(xùn)練三習(xí)作指導(dǎo)教案
基礎(chǔ)訓(xùn)練三習(xí)作指導(dǎo)教案
題目:春游
一、教學(xué)目的、要求:
1.寫出春天景色,基礎(chǔ)訓(xùn)練三作文教案。
2.記敘春游過程中有意義的事。
二、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)小黑板
四、教學(xué)過程:
㈠啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。
春光明媚,正是出外踏青的好時(shí)機(jī),每學(xué)期我們學(xué)校都要組織小朋友出去春游,哪次春游給你留下了難忘的印象?
、婷鞔_習(xí)作要求,明確:
1.為什么寫春游?
2.你打算寫哪一次春游?是和誰一起去的?玩了哪些地方?
3.你準(zhǔn)備重點(diǎn)寫哪些內(nèi)容?
(以上兩題都多請些學(xué)生說說,以便互相啟發(fā),打開思路,小學(xué)五年級(jí)語文教案《基礎(chǔ)訓(xùn)練三作文教案》。)
、缰笇(dǎo)列出作文提綱。
1.“讀寫例話”中告訴我們,怎樣列作文提綱?
。ㄏ葘懽魑念}目,再寫文章中心,然后寫材料的安排。)
請同學(xué)們按照這樣的格式,列出這次作文的提綱。
2.學(xué)生列提綱,教師巡視,注意發(fā)現(xiàn)列得好的提綱和列提綱中的問題。
3.請幾位提綱列得好的同學(xué)說說他們的作文提綱。
4.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的列提綱中的問題酌情指導(dǎo)。
、鑼W(xué)生修改提綱后,按提綱進(jìn)行作文。
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