綜合組教研活動計劃范文
綜合組教研活動計劃范文
【范文一：綜合組教研活動計劃】
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校開學(xué)工作意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，注重落實，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學(xué)質(zhì)量整體提高。
二、工作目標(biāo)
1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間（7-8次），組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。
措施：
�。�1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。
�。�2）針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，努力使每個備課組的教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化、在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、抓好課堂教學(xué)，打造高效課堂。
措施：
�。�1）堅持集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，把“六認(rèn)真”落實到位。
�。�2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強(qiáng)政治，歷史，地理課教育的生動、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品。
�。�3）積極開展組內(nèi)相互聽課，評課并協(xié)助班主任和其他老師培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，把這項工作落實到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設(shè)適合學(xué)生興趣的課外興趣活動課，激發(fā)學(xué)生的興趣，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高考試成績。
�。�1）不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學(xué)實踐中。
�。�2）強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評上控制深度、力求廣度。
【范文二：綜合組教研活動計劃】
一、基本思路：
根據(jù)我校工作要點，本學(xué)期綜合組教研組將以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以學(xué)科質(zhì)量提高為重點，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，教學(xué)科研促質(zhì)量”為教研的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校綜合學(xué)科的各項工作再上新臺階，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生各項素質(zhì)。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┏浞掷酶鞣N交流活動，在學(xué)習(xí)中喚醒專業(yè)意識。
1、以自主學(xué)習(xí)的形式，每位教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵教師關(guān)注各學(xué)科專業(yè)雜志、新課程專題網(wǎng)絡(luò)期刊等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。
2、參與市教育教學(xué)專家、教研室專家的講座、走進(jìn)課堂聽課。
3、組織每兩周一次的教學(xué)研討活動，定期組織交流學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合。在交流過程中，推動教師善思考、勤動筆，積極撰寫教學(xué)故事、案例、經(jīng)驗論文，爭取參加各級各類論文評比，以此推動學(xué)習(xí)型教研組的形成，更好地喚醒教師的專業(yè)意識，促進(jìn)教師成長。
4、充分運用校園網(wǎng)開展網(wǎng)上教研，進(jìn)一步拓展教研活動的時效性，提高教師網(wǎng)絡(luò)教研的意識和能力。
�。ǘ┬袆友芯浚趯嵺`中反思、調(diào)整、提升。
1、以各種教學(xué)研討活動為載體，根據(jù)教學(xué)設(shè)計的理論科學(xué)地設(shè)計教學(xué)過程，積極參與課堂聽課與評課，從而促進(jìn)教師的專業(yè)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，加強(qiáng)因材施教，分層教學(xué)的研究與實踐。本學(xué)期我們將針對我校情況，對各年級進(jìn)行個案研究，分年級進(jìn)行研討，制定切實可行的措施，重點落實課堂教學(xué)中的各環(huán)節(jié)教學(xué)，以此促進(jìn)各學(xué)科的質(zhì)量的普遍提高。
3、根據(jù)學(xué)科特點，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)科綜合學(xué)習(xí)活動，積極鼓勵老師有質(zhì)有量的完成教學(xué)活動，進(jìn)一步完善學(xué)�？蒲刑厣�。
4、繼續(xù)做好校足球、田徑隊的訓(xùn)練，學(xué)校合唱隊、器樂隊等訓(xùn)練，提高學(xué)生體藝術(shù)水平，爭取比賽獲獎。
5、各組配合好學(xué)校做好各項賽事及有關(guān)事務(wù)的處理，積極投入，爭取高質(zhì)量完成任務(wù)。
�。ㄈ┲贫嚷鋵�，雁過留聲夯實教研。
1、本學(xué)期各學(xué)科備課組長認(rèn)真做好表率，嚴(yán)格學(xué)科組備課的活動過程管理。要求各學(xué)科組以優(yōu)質(zhì)課為載體，對教學(xué)設(shè)計課題展開研究，根據(jù)教研組、備課組計劃，認(rèn)真參與每次教研、備課活動。學(xué)科組教研活動、備課組要做到事前有計劃、課前有預(yù)案、課后有公示，分工協(xié)作，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊精神。
2、配合教導(dǎo)處的備課工作，把教研工作落到實處，切實提高綜合學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
3、結(jié)合課題實踐活動的開展，每位教師各上傳優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與反思或教學(xué)案例。
4、教研組安排好每次教研活動，做好全校綜合教研的相關(guān)資料的收集與交流工作。
三、具體教研課安排：
第2周：黃敏、魏玉才、郭蕊
第4周：陳永龍、嚴(yán)維芳、王麗群
第8周：張金花、季玲玲、王美玲
第12周：嚴(yán)華芹、童紀(jì)紅、曹光宇
第14周：丁紅忠、何巧萍、徐昌祥
第16周：嚴(yán)華蓉、何佩蓉、吳亮
第18周：曹崔榮、戴英明
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