志愿者總結(jié)
志愿者總結(jié)
志愿者總結(jié)
今年國慶節(jié)期間我們終于迎來了我校的60周年甲子校慶,我懷著一顆激動地心情報名參加了校慶志愿者工作,算是像母校獻禮。
懷著激動地心情我們終于等到了10月6號。早上七點四十,我們組穿戴整齊的跟著負責(zé)人進入了主會場。此時距離我們與嘉賓見面的時間還有一個多小時,負責(zé)人把我們安排到了相應(yīng)的座位休息,但是我很激動 迫不及待的想感受一下校慶的風(fēng)采紀念這讓人難忘的時刻。有的同學(xué)開始三三兩兩的拍起了紀念照片,有的拿著手中的紀念宣傳頁仔細觀看,而我則提前趕到了見面地點。 一開始我只是想早點去接待自己所負責(zé)的嘉賓,我在學(xué)校門口不斷的張望著。但是這期間我看到了
很多的老校友,他們大多雙鬢斑白,步履蹣跚。雖然腿腳已早沒有了年輕時的矯健但是他們的精氣神還在。他們或結(jié)伴或單獨的走在這熟悉又陌生的校園中。
此時隨著太陽的活躍,氣氛也變得熱鬧起來。校園門口志愿者們泳在一起。他們大多拿著手機不是的眺望著。此時以為老人引起了我的注意。老人一桌樸素并不像其他老人或張望或直接向會場走去,老人同志愿者們一樣站在一旁,雙手往后一背,就這么站著,一站就是好久好久,我經(jīng)不住好奇上前問道:“老師您要去哪。俊蔽野,我在這等人呢!澳诘日l啊”我在等我們67屆的同學(xué)呢!后經(jīng)仔細詢問后得知老人是67級歷史系的老班長,在這等班上的老同學(xué)!澳冗M去吧!”我在這替您等著,您先進去吧!又經(jīng)過一陣推脫老人留下一句:姑娘,你不錯,不錯。就像教學(xué)樓走去。而我像接到了一個神圣的使命一樣,細心地觀察每一位老人,不在等待,主動問好。“老師您要去哪”“直走往前一層是中文系!薄皬倪@直走往前二層歷史系”“老師物理系在本部,您從這出門一直往前走,過了地鐵口不遠就到了!薄袄蠋煴倍䥇^(qū)在馬路那邊,過來天橋就是”就這樣我真真切切的感受到了什么是志愿者,感受到了志愿者的快樂,感受到了這些平凡的默默無聞的校友們對學(xué)校的感情。一些我們現(xiàn)在還無法感受到的情感。
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