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教師工作計(jì)劃 :小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃書

時(shí)間:2024-10-23 02:24:54

2019年教師工作計(jì)劃 :小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃書

教師工作計(jì)劃:小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃書

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以小學(xué)新課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持“面向全員,突出骨干,聚焦課堂”的原則,向“培訓(xùn)”要生產(chǎn)力,積極開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動,快速提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力,致力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、手段科學(xué)、能力之上的領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍,特制定教師繼續(xù)教育計(jì)劃

二、主要工作

(一)狠抓師德教育,提升“以生為本”的教育理念。針對我校當(dāng)前教師隊(duì)伍的實(shí)際,師德教育的重點(diǎn)是開展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育,重點(diǎn)解決教師價(jià)值觀、法紀(jì)觀、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問題。在教學(xué)活動中轉(zhuǎn)變教育理念,突出學(xué)生主體地位,嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生,嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度,把師德表現(xiàn)與評先選優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,每人寫一篇(不少于1500字)師德學(xué)習(xí)體會,記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。

(二)落實(shí)集中培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)。結(jié)合教育局繼教中心年初計(jì)劃,我們著重做好以下幾項(xiàng)工作

1、組織教師課標(biāo)培訓(xùn)。

2、組織教研組長培訓(xùn)。

3、組織班主任培訓(xùn)。

4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)

5、組織英特爾未來教育培訓(xùn)。

5、骨干教師培訓(xùn)。

6、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。

7、組織新教師的培訓(xùn)。

(三)狠抓校本研訓(xùn),創(chuàng)設(shè)良好的研訓(xùn)氛圍。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)緊密相聯(lián),并具有其特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們著重在五項(xiàng)工作上做文章

1、注重論文寫作與發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點(diǎn),積極撰寫教育教學(xué)論文,力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文,要及時(shí)到學(xué)校教務(wù)處登記,并記入教師個(gè)人年度考核檔案。

2、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與課題研究活動。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動,每次活動的內(nèi)容、效果及參加的人員要及時(shí)填寫,做好記載。課題研究,必須落實(shí)到人。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文,學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦、發(fā)表。

3、開展講課比武活動。講課主要包括公開課、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動。每次活動結(jié)束時(shí),要將授課教師名單、授課教案、評課結(jié)果整理歸檔。男50歲、女45歲以下的教師,每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課。

4、落實(shí)聽課計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真安排好聽課時(shí)間,按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù),校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)、教研組長每學(xué)期聽課不少于25節(jié)、教師相互聽課不少于20節(jié),擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于15節(jié),并做好聽評課筆記,年終將教師聽課筆記收集歸檔。

5、堅(jiān)持自學(xué)到位。教師要結(jié)合上級要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容,將平時(shí)的政治學(xué)習(xí)活動和自學(xué)的內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)課《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》一書的學(xué)習(xí),筆記不少于一萬字。

三、具體要求

(一)強(qiáng)化責(zé)任。在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各組認(rèn)真落實(shí)的管理機(jī)制,充分發(fā)揮思想道德建設(shè)、教育教學(xué)能力提高、專業(yè)知識培訓(xùn)等繼教工作專班的職能,把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

(二)抓牢抓實(shí)。教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分,納入學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié),抓牢、抓實(shí)。

一要重視。學(xué)校要本著立足課堂、注重實(shí)效的原則,采取異地培訓(xùn)、光盤培訓(xùn)、集體備課、上課聽課評課反思、專題研究、評選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動,提高教師教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)硬性措施,廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性,把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X行動。

二要堅(jiān)持。繼續(xù)教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,是一件復(fù)雜而又細(xì)致的工作,需要教師花費(fèi)的時(shí)間。因此,廣大教師必須做到不畏困難,務(wù)實(shí)求真,持之以恒,做實(shí)做強(qiáng)。

三要落實(shí)。各教研組要以“新理念、新課程、新課標(biāo)”為主要內(nèi)容,組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定、制度約束等措施來推動教師全員培訓(xùn)工作的開展。每個(gè)教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際,積極參加學(xué)校和上級舉辦的各種類型的培訓(xùn)、聽課、講課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動,不斷提升自身素質(zhì)。教師每年必須完成24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),每人每年完成32學(xué)時(shí)的非集中培訓(xùn)。

四要規(guī)范。學(xué)校在組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時(shí),著重做好檔案的收集整理工作。繼續(xù)加大薄弱學(xué)科、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)嚴(yán)格管理。參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù),教師在任職期間,必須全員參加繼續(xù)教育的崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師繼續(xù)教育工作要注重過程,講求實(shí)效,保證質(zhì)量。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育工作,規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案,充分反映學(xué)校繼續(xù)教育工作的開展情況。

目前,為了提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)化水平,進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),周密制定計(jì)劃,完善管理制度,明確工作重點(diǎn),創(chuàng)新工作思路,務(wù)求取得實(shí)際效果。學(xué)校教師繼續(xù)教育工作要緊緊抓著教材和課堂兩個(gè)核心,在提高課堂教學(xué)的有效性上下功夫,抓好理論指導(dǎo)下的實(shí)踐和應(yīng)用。學(xué)校要將教師培訓(xùn)與新課程結(jié)合起來,與教師專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,與課堂教學(xué)中需要解決的實(shí)際問題結(jié)合起來,扎實(shí)有效抓好教師繼續(xù)教育工作。

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