八年級(jí)歷史新文化運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀教案
八年級(jí)歷史新文化運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與能力：
通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景；了解新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物：掌握新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及歷史意義。
2、過(guò)程與方法：
通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)背景的分析，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)歷史現(xiàn)象分析歷史問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起及主要內(nèi)容的探究，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感知得出歷史結(jié)論的能力；通過(guò)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的看法，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)反思交流、形成價(jià)值判斷的能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，“民主”與“科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟，增強(qiáng)學(xué)生在新時(shí)代條件下的民主與科學(xué)意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到新文化運(yùn)動(dòng)中主要代表人物在反封建斗爭(zhēng)中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)學(xué)生建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的使命感。
【教學(xué)重點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。
【教材分析】
新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上一場(chǎng)影響深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。它是先進(jìn)的中國(guó)人為振興中華、改造黑暗的舊中國(guó)而進(jìn)行的新的探索。它既是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的補(bǔ)課，又是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的序曲。運(yùn)動(dòng)中民主與科學(xué)旗幟的樹(shù)立，使中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，促進(jìn)了新的思想理論的傳播。馬克思主義正是在這種情況下，乘著俄國(guó)革命勝利之風(fēng)在中國(guó)廣泛傳播。
本課分兩目?jī)?nèi)容：第一目：《新青年》的創(chuàng)辦。介紹了新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景、標(biāo)志、主要代表人物、旗幟、主要陣地、前期的主要內(nèi)容。第二目：新世紀(jì)的曙光。介紹了新文化運(yùn)動(dòng)后期的內(nèi)容和對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。本課不僅在本單元而且在中國(guó)近現(xiàn)代史上都具有重要的地位。
【學(xué)情分析】
本課教學(xué)對(duì)象是初二學(xué)生，課文內(nèi)容比較抽象，有些對(duì)學(xué)生很難理解，因此，在教學(xué)中應(yīng)注意選取通俗易懂的材料讓學(xué)生體會(huì)，使學(xué)生通過(guò)對(duì)材料的閱讀來(lái)理解，培養(yǎng)學(xué)生論從史出、史論結(jié)合的能力。
【設(shè)計(jì)理念】
新課程教學(xué)是教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境之間互動(dòng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。本課教學(xué)力圖突出學(xué)生的課堂主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性和他們參與歷史學(xué)習(xí)的熱情，教會(huì)他們自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自讀自學(xué)能力、分析綜合能力、概括歸納能力和評(píng)價(jià)論證能力等。
【教學(xué)手段】多媒體課件
【教學(xué)方法】講析法；啟發(fā)法；設(shè)疑提問(wèn)法；情境創(chuàng)設(shè)法；分組討論法；自主、合作、探究法。
【課時(shí)安排】一課時(shí)
【八年級(jí)歷史新文化運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
八年級(jí)上冊(cè)《新文化運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選7篇）01-12
新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思（通用5篇）10-17
雨花石的優(yōu)秀教案09-14
初中歷史教研組的優(yōu)秀工作計(jì)劃模板02-22
優(yōu)秀教案《My Favourite Food》02-21
《落日》優(yōu)秀教案（精選8篇）10-03