人教版小學(xué)語文四年級第二學(xué)期第三單元檢測題
瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校
小學(xué)語文四年級下冊第三單元自測卷
題次 | 閱讀積累 (38分) | 閱讀理解 (32分) | 習(xí)作表達(dá) (30分) | 合計(jì) (100分) |
得分 |
第一部分:閱讀積累(35分)
一、請把下面的句子抄在方格里,注意書寫規(guī)范、字跡工整。(3分)
雞早宿窩天必晴,雞晚進(jìn)籠天必雨。
二、看拼音寫詞語。(10分)
mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū
( ) ( ) ( ) ( )
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )不可( ) ( )而易( ) ( )( )所欲
( )先( )后 ( )出又( ) 見( )不( )
四、比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)
敏銳 敏捷
1、難道它的眼睛特別( ),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?。
2、樂樂的動(dòng)作十分( ),不一會兒便爬上了塔頂。
啟示 啟事
3、科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到( ),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
4、昨天,我的一串鑰匙不小心丟失了,今天,我貼了一張尋物( )。
五、積累填空。(6分)
1、 ,曬谷不用翻。
2、朝霞不出門, 。
3、 , ,風(fēng)雨不久到。
4、春霧風(fēng), , , 。
我還能寫出一句有關(guān)的農(nóng)時(shí)、氣象諺語
。
六、句式練習(xí)(6分)
1、照樣子寫句子。
黃河是中華民族的搖籃。
是 的搖籃。
2、縮句。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
3、改成反問句。
我們干了一件愚不可及的蠢事。
第二部分:閱讀理解(35分)
七、閱讀課內(nèi)片斷,按要求作答。(21分)
(一)
那天我們上島時(shí),已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí),一只嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法。 毕?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!毕?qū)У睦涞跽衼砹送閭円黄醪荒芤娝啦痪取醯暮艉啊跸驅(qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
1、聯(lián)系上下文,解釋加點(diǎn)的字。(2分)
欲出又止: 若無其事:
2、“我”和同伴眼前發(fā)生的一幕是 ?吹竭@一幕,“我”和同伴的態(tài)度是 ,向?qū)У膽B(tài)度是 。向?qū)в腥绱藨B(tài)度的原因是 。(4分)
3、在文中□內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)
4、“自然之道”是什么意思?(1分)
(二)
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,能飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行出十分安全。
1、“終于”一詞說明:____________________________________________(2分)
2、我會寫出近義詞。(3分):模仿( ) 清楚( ) 揭開( )
3、“秘密”指的是什么?用“———”畫出。(2分)
4、抄出一個(gè)比喻句:_____________________________________________(2分)
5、我會連線。(3分)
超聲波 雷達(dá)
嘴巴 電波
耳朵 熒光屏
八、閱讀下面短文,按要求作答。(14分)
大海的呼吸
大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜,令人生畏。你到海邊去看看,那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和巖石都不見了。幾小時(shí)以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
海水永不停息地一漲一落,蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實(shí)際行動(dòng)作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。
有人做過計(jì)算,如果把地球上潮汐能都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。
1、大海的“呼吸”叫_________,它的特點(diǎn)是_______________________。(2分)
2、畫橫線的句子運(yùn)用的修辭方法是_______、_______。(2分)
3、最后一個(gè)自然段運(yùn)用的說明方法是_______、_______。(2分)
4、文中加點(diǎn)的“如果”一詞能夠去掉嗎?為什么?(2分)
__________________________________________________________________。5、文中畫波浪線的句子是_________句,它起到_________________的作用。(2分)
6、人們之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)
_______________________________________________________________________。
7、除了文中所介紹的潮汐能源,你還知道哪些可供利用的新能源呢?說給大發(fā)家聽聽吧。2分)
__________________________________________________________________
第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)
同學(xué)們,在生活中,你有沒有一些小發(fā)現(xiàn)呢?這些小發(fā)現(xiàn)給了你怎樣的啟示?
要求:
A、題目自擬。
B、書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,語句通順,不寫錯(cuò)別字。
C、字?jǐn)?shù)不少于350字。
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