高中生挑戰(zhàn)自我演講稿
高中生挑戰(zhàn)自我演講稿
同學(xué)們:
早上好！
今天一大早起來看窗外灰蒙蒙的，想必霧霾又來了。一看氣象預(yù)報(bào)，果不其然，PM2.5 304，嚴(yán)重污染，霾橙色預(yù)警。這天兒真是太應(yīng)景了，因?yàn)�，眨眼間又到期末了，不少同學(xué)的心情就像這天兒，灰蒙蒙的，陰沉沉的。高三的同學(xué)五校聯(lián)考似乎還在眼前，馬上又要期末統(tǒng)考，高考也差不多可以進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了；高二的同學(xué)剛在上個(gè)周末參加完學(xué)考，馬上又要期末考，接下來的功課只會(huì)越來越緊；高一的同學(xué)除了對(duì)付期末考外，還要為選考科目的確定而糾結(jié)，作為新高考的嘗鮮者兼小白鼠前途未卜；剛參加完全球統(tǒng)考的國際部同學(xué)也一點(diǎn)不輕松。用時(shí)下流行的話說叫“心塞”，而且“塞”得不能再“塞”了。
然而，生活終究要繼續(xù)。目前，還沒有什么治理霧霾的好措施，所以，對(duì)付霧霾主要還得靠你自己，比如適當(dāng)鍛煉，調(diào)整飲食，科學(xué)防護(hù)。對(duì)付灰霾心情也主要得靠你自己，你就是你自己的陽光。
你是你自己的陽光，你就要想清楚學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么，如何讓自己的高中生涯充實(shí)而有意義，作為一名效實(shí)學(xué)生，如何讓自己的人生充實(shí)而有意義。
XX，xx大學(xué)考試研究院院長，201x年暑假我們?cè)趚x培訓(xùn)時(shí)秦教授曾給我們上過課。我看過他的專欄文章。他說，美國頂尖大學(xué)的學(xué)生很少偷懶。他講到在芝加哥大學(xué)訪問學(xué)習(xí)時(shí)的所見所聞。眾所周知，芝大諾貝爾獎(jiǎng)得主云集，是聞名全球的“芝加哥學(xué)派”的發(fā)祥地。他選了一門希臘思想史的討論課。他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在上課前要做好充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行大量的學(xué)術(shù)閱讀；上課時(shí)要積極參加課程討論，課后還有大量的作業(yè)。學(xué)生在課后必須要讀原著，讀補(bǔ)充材料，否則既不能完成作業(yè)，也無法參與課程討論，而這些會(huì)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)入學(xué)生的最終成績。他的朋友，芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系大一學(xué)生邁克告訴他，在芝大上課，從一開始就必須非常努力，也不能逃課，否則，一步趕不上，步步趕不上。邁克還告訴他，自己馬上要期中考試了，而且期中考會(huì)一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束，也就是說，是和期末考試連在一起了。與他們相比，同學(xué)們現(xiàn)在面臨的學(xué)業(yè)壓力真算不上什么了。
苛刻的標(biāo)準(zhǔn)和繁重的學(xué)業(yè)保證了芝大本科人才培養(yǎng)的過硬質(zhì)量。芝加哥大學(xué)對(duì)學(xué)生的基本要求是：做你不會(huì)做的事。這不是強(qiáng)人所難，而是要求學(xué)生胸懷遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，具備挑戰(zhàn)自我的勇氣和能力，具備處理復(fù)雜資訊、解決未知世界難題的能力�？偠灾�，想要成為精英，就要“做你不會(huì)做的事”。
最近有句話很火：我不愿意將就。如果你不愿意將就你的青春，你的人生，你的效實(shí)學(xué)子的身份，那么，就請(qǐng)說服自己：少些盲目，多些規(guī)劃；少些功利，多些遠(yuǎn)見；少些口頭抱怨，多些實(shí)際行動(dòng)；少些臨時(shí)抱佛腳，多些細(xì)水長流；少些虛擬世界的飲鴆止渴，多些直面人生，挑戰(zhàn)自我。
記住，你就是你自己的陽光。
預(yù)祝大家心想事成！
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