油田教培中心工會上半年工作總結(jié)范文
油田教培中心工會上半年工作總結(jié)范文
油田教培中心工會上半年工作總結(jié) >半年來,中心工會在中心黨委和地區(qū)教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神和地區(qū)黨委工會工作會議精神,認(rèn)真貫徹地區(qū)教育工會的整體工作部署,依據(jù)《工會法》緊密圍繞教育教學(xué)開展工會工作,為全面提高學(xué)校核心竟?fàn)幜,團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)新求實、努力工作積極進(jìn);充分履行工會的各項職能,動員和組織廣大教職工為完成教育教學(xué)任務(wù)和創(chuàng)辦哈密區(qū)域內(nèi)一流學(xué)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),實現(xiàn)了半期預(yù)定的工作目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)民主管理意識,推行“校務(wù)公開”制度建設(shè)
年初,中心工會認(rèn)真總結(jié)教培中心幾年來教代會的成功經(jīng)驗;結(jié)合地區(qū)教育工會下發(fā)的《教(職)工代表大會工作規(guī)程》,對教培中心所屬四所學(xué)校及時下發(fā)了《教(職)工代表大會工作規(guī)程》,并督促檢查了各學(xué)校召開教代會情況;各學(xué)校根據(jù)《教(職)工代表大會工作規(guī)程》實施細(xì)則,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)領(lǐng)會明確教代會的性質(zhì)、地位和作用,教工代表大會的質(zhì)量有了質(zhì)的提高,目前各學(xué)校教代會工作開展順利;值得贊揚(yáng)的是高級中學(xué)召開的一屆二次教代會,會議質(zhì)量較高,為中心基層單位樹立了教職工參與民主管理的典范。中心工會為使教培中心第三屆教工代表和學(xué)校教代會代表提高參政議政的能力,提高教代會質(zhì)量和教工代表素質(zhì),5月初,從自治區(qū)工運(yùn)干部管理學(xué)校聘請了講師,對中心兩級教代會代表進(jìn)行了培訓(xùn),通過培訓(xùn)教工代表深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大,代表們紛紛表示要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的參政能力和主人翁責(zé)任感。為中心中心的發(fā)展和開好第三屆二次教代會獻(xiàn)技獻(xiàn)策。
為切實加強(qiáng)教培中心民主管理建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷完善中心內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,中心黨委出臺了《校務(wù)公開民主監(jiān)督工作考核暫行辦法》和《校務(wù)公開實施細(xì)則》中心工會在實行“校務(wù)公開”工作中,認(rèn)真履行了日常工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),采取了積極推進(jìn),逐步公開,加強(qiáng)宣傳,全員參與的工作步驟,截止目前,各學(xué)校(單位)都已建立了“校務(wù)公開”欄,并為社會關(guān)注的學(xué)雜費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了公開。中心工會也采取多種形式積極推行“校務(wù)公開”的檢查、監(jiān)督、實施;各學(xué)校的招生錄取工作和收費(fèi)、教師獎金分配等學(xué)生、家長、教師關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)做了及時公開,隨時檢查、監(jiān)督,廣大教職工稱贊“校務(wù)公開”的方法是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的“連心橋”。由于“校務(wù)公開”使教職工能夠及時了解中心各項管理舉措,溝通了干群關(guān)系,因此大家都能夠勁往一處使,心往一處想,齊心協(xié)力搞好教學(xué),使我們嘗到了實行“校務(wù)公開”的甜頭。目前我們正在摸索這項工作經(jīng)驗,這項工作任重而道遠(yuǎn),相信通過我們的不懈努力,將會有一個大的發(fā)展和好的運(yùn)作。
中心工會依照《職工代表大會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的實施意見》,會同干部部門對中心4位領(lǐng)導(dǎo)一年來的工作業(yè)績進(jìn)行了民主評議,參加評議人數(shù)67人;各學(xué)校(單位)工會根據(jù)中心安排也對本單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了評議,參加評議人數(shù)300人,被測評科級干部33人;在開展這項工作時,中心工會要求教職工要清楚的認(rèn)識到民主評議干部,是教職工政治地位和民主權(quán)利的重要體現(xiàn),是民主監(jiān)督的有效形式,實事求是,正確利用權(quán)力,要以大局著想,以發(fā)展的眼光看問題,不可憑個人的好惡、盲目亂議,從而提高民主評議的質(zhì)量。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識型職工,開展創(chuàng)爭活動
按照全總十四大會議要求,積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工”活動,中心工會緊密結(jié)合教育教學(xué)實際,以提高教職工的能力為重點(diǎn),分別在四月初、五月底組織開展了二期教培中心教師技能競賽;本次活動為了不影響學(xué)校的正常教育教學(xué),策劃時間長,準(zhǔn)備時間長,而競賽時間短;各學(xué)校接到通知后,選手積極準(zhǔn)備,中心工會具體組織;利用一周的時間在三個賽點(diǎn)分別進(jìn)行,最后參賽的選手經(jīng)過激烈角逐,評委的辛勤工作,決出了小學(xué)英語、班會、思品、體育、美術(shù)、音樂三門學(xué)科的前6名,當(dāng)場進(jìn)行了表彰獎勵,使本年度教培中心小學(xué)教師技能競賽圓滿的落下了帷幕。
不僅如此,各學(xué)校也不同程度的開展了教學(xué)競賽,如外國語學(xué)校開展了“青藍(lán)工程”師帶徒活動,采用“老幫青”的方法,有30名年輕教師與老教師簽訂師徒合同,每年確定一個目標(biāo),達(dá)到了師徒共同進(jìn)步的目的。高級中學(xué)開展了“高三教師公開課”和“教案展評活動”,近30名教師參加了活動;初級中學(xué)開展了“洋思教學(xué)實踐示范課”有60余名教師參加了競賽;石油小學(xué)開展了“每人一節(jié)公開課活動”。通過競賽和評選活動的開展,激發(fā)和調(diào)動了教師的工作積極性,營造了濃郁的“學(xué)習(xí)型”氛圍,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、積極開展各類文體活動
今年,根據(jù)地區(qū)教育工會的總體要求,中心工會全面部署開展了各種豐富多彩的文體活動。4月,組織四所學(xué)校12名選手參加了地區(qū)教育工會舉辦的工會法知識競賽,獲得二等獎和三等獎,中心工會對獲獎選手分別榮立二等功和三等功,全員參加了地區(qū)工會組織的知識競賽活動有20余名教師獲獎,并獲得優(yōu)秀組織單位。