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《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

時(shí)間:2024-09-05 08:33:38

《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

  一、目標(biāo)

  1、善于觀察了解、感知不同環(huán)境給人們帶來的不同感受。

  2、初步了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系,知道一些環(huán)境污染的原因。

  3、掛住周圍環(huán)境,樹立保護(hù)周圍環(huán)境、愛護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí),并樂意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境。

  4、能積極利用各種廢舊材料進(jìn)行合理創(chuàng)造,有變廢為寶的意識(shí)。

  5、用輕快、親切的歌聲表達(dá)生命與環(huán)境聯(lián)系,體驗(yàn)同一手音樂演奏方法的不同所表現(xiàn)的不同性質(zhì)與情緒。

  6、會(huì)看圖列式,初步掌握應(yīng)用題的句式結(jié)構(gòu)并會(huì)編題,能初步感受量的守恒。

  二、主要活動(dòng)安排

  第一周

  社會(huì):城市美容師

  藝術(shù)(音):勤快人和懶惰人

  語言:造廠房

  藝術(shù)(美):歡樂線條

  科學(xué)(計(jì)):認(rèn)識(shí)圓柱體和球體

  藝術(shù)(音):問候舞

  科學(xué):能干的機(jī)器人

  藝術(shù)(美):成人的勞動(dòng)

  健康:小小消防員

  第二周

  綜合:我們周圍的環(huán)境 綜合:美麗的草原

  故事:山坡哪里去了 數(shù)學(xué):看圖列算式

  綜合:美麗的草原 綜合:寶貴的水

  社會(huì):我們喜歡的環(huán)境 美工:美麗的小區(qū)

  第三周

  故事:煙斗薩克斯 綜合:報(bào)紙的煩惱

  科學(xué):垃圾哪里去了 數(shù)學(xué):它們一樣多么

  歌曲:綠色的家 美工:變廢為寶

  體育:環(huán)保小衛(wèi)士 謎語:編謎語

  三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1)收集周圍環(huán)境的照片、圖片、明信片等,交流自己對(duì)這些環(huán)境的感受。

 。2)布置“污染的環(huán)境”和“優(yōu)美的環(huán)境”模擬對(duì)比區(qū)域,相互交流自己的認(rèn)知。

 。3)舉辦“愛護(hù)我們的家園”畫展、

 。4)舉辦“廢舊物品制作”展覽會(huì)

  2、社會(huì)資源

  利用周圍的公園、植物園、田野、小區(qū)、公共設(shè)施等環(huán)境,引導(dǎo)孩子到各種環(huán)境中感知不同的環(huán)境及自己的感受、

  家長工作:

  1、請(qǐng)家長一起收集有關(guān)古城風(fēng)貌的照片,以及各地環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)、關(guān)于環(huán)境保護(hù)科技發(fā)展等發(fā)面的故事和報(bào)道等。

  2、請(qǐng)家長以身作則,愛護(hù)周圍和公共場所的環(huán)境。

  鼓勵(lì)家長和孩子一起參加“變廢為寶”自制玩具的制作、展覽活動(dòng)。

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