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鄂教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期第一單元提升練習(xí)題及答案

時(shí)間:2022-06-11 11:22:15

鄂教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期第一單元提升練習(xí)題及答案

第一單元提升練習(xí)

鄂教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期第一單元提升練習(xí)題及答案

一、字詞樂(lè)園。

1.看拼音,寫(xiě)字詞。(

(1)田野里一片 jīn( )黃,到處一派fēng shōu( )的景象。

(2)我和小伙伴 qiāo qiāo( )地wéi( )坐在桌旁,靜靜地聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高聲歌chàng( )。

(3)爸爸非常喜歡yùn( )動(dòng),尤其喜歡踢zú()球。

2.辨字組詞。

完(   ) 玩( )  

運(yùn)(   ) 動(dòng)( )

澆(   ) 燒( )

掛(   ) 佳(   )

膽(   ) 但(   )

3.選字填空。

到 道 非 飛 像 象

(1)柳枝綠了,我知(  )春天已經(jīng)來(lái)(  )。

(2)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)(  )過(guò)來(lái),落在樹(shù)枝上唱著(  )常好聽(tīng)的歌曲。

(3)大(  )的耳朵好(  )一把扇子。

4.詞語(yǔ)巧搭配。

明亮的  清香
好聽(tīng)的 水面
平靜的 眼睛
淡淡的 歌兒輕輕  說(shuō)話(huà)
細(xì)細(xì) 縫補(bǔ)
密密 扇動(dòng)
悄悄 觀察

5.詞語(yǔ)模仿秀。

歡歡喜喜

又跳又笑

二、句子樂(lè)園。

1.按原文填空。

(1)    的小河,有個(gè)     的愿望:秋天來(lái)了,我要為   的大地    地歌唱……

(2)小鹿從    水面上看到,兩只小鳥(niǎo)在    唱歌。他們有   歌。小鹿在心里    說(shuō):“唱吧,唱吧,我是     ,歡迎      ……”

(3)三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)   ,施上   ,   泥土。

2.按要求寫(xiě)句子。

(1)小溪像白色的飄帶,溪邊花紅柳綠。(仿寫(xiě)比喻句)

(2)秋天來(lái)了,我要為大地歌唱。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

(3)三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹(shù)又跳又笑。(仿寫(xiě)句子)

三、課文回顧。

1.《美麗的愿望》寫(xiě)了    、    、    和    的美麗愿望,展現(xiàn)了    的不同情趣。

2.“長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)”指的是      ,通過(guò)這個(gè)故事表現(xiàn)了        。

3.《三個(gè)小伙伴》告訴我們      ,遇到困難的時(shí)候,只要          ,就          。

4.這個(gè)單元我們學(xué)的古詩(shī)是   的《      》,詩(shī)中“      ,      ”這兩句是千古名句。

四、閱讀短文,回答問(wèn)題

(一)課內(nèi)閱讀。

(   )的雪花,

有個(gè)(   )的愿望:

冬天來(lái)了,

我要給小學(xué)生們

送去(   )和歡暢……

1.括號(hào)里應(yīng)該填寫(xiě)什么?

              

2.雪花的愿望是           。

3.潔白的雪花給了你哪些驚喜和歡暢?

(二)課外閱讀。

鄰  居

公雞、兔子和鴨子住在同一個(gè)小村莊,而且還是鄰居。

公雞特別驕傲自大。周末的早上,兔子向公雞借籃子,公雞說(shuō):“我自己用,不借!毕挛,鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水,公雞說(shuō):“我要休息,不去!卑,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲,都放下了手里的活兒,跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)住了,雨停了,屋頂修好了。公雞看著修好的屋頂,臉一下子紅了。

從此以后,公雞改掉了自己的壞毛病,和鄰居們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。

1.這篇短文共有(  )個(gè)自然段。

2.公雞和(  )、(  )是鄰居。

3.當(dāng)兔子、鴨子找公雞幫忙時(shí),公雞是怎么說(shuō)的?

4.公雞為什么臉紅了?(  )

A.公雞修屋頂累的。

B.公雞不借給兔子籃子,不幫鴨子挑水,但兔子和鴨子卻幫公雞修好了屋頂,公雞感到不好意思。

C.天氣熱了。

五、習(xí)作。(15分)

仔細(xì)觀察圖片,圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà),描寫(xiě)一下圖中的場(chǎng)景。

第一單元提升練習(xí)參考答案

一、1.(1)金 豐收 (2)悄悄 圍 唱 (3)運(yùn) 足

2.完成 玩!∵\(yùn)動(dòng) 動(dòng)力 澆水 燒火 掛歷 佳作 膽子 但是

3.(1)道 到 (2)飛 非 (3)象 像

4.

5.平平安安 高高興興 紅紅火火 又蹦又跳 又說(shuō)又笑 又細(xì)又長(zhǎng)

二、1.(1)明亮 明亮 豐收 快樂(lè) (2)平靜的 快樂(lè)地 唱不完的 悄悄地 一棵快樂(lè)的小樹(shù) 小鳥(niǎo)來(lái)唱歌 (3)坑里 肥料 培上

2.(1)北極星像盞指路燈掛在天空。(2)美麗的秋天來(lái)了,我要為豐收的大地快樂(lè)地歌唱。(3)一群小伙伴在草地上又唱又跳,開(kāi)心極了!

三、1.金色的小花 綠色的小樹(shù) 明亮的小河 潔白的雪花 一年四季

2.梅花鹿 小鹿美好的心靈 3.團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大 大家齊心協(xié)力 一定能取得成功 4.孟郊 游子吟 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉

四、(一)1.潔白 潔白 驚喜 2.冬天來(lái)了,我要給小學(xué)生們送去驚喜和歡暢 3.示例:當(dāng)潔白的雪撒向大地的時(shí)候,我和同學(xué)們一起在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得可開(kāi)心啦!

(二)1.三 2.兔子 鴨子 3.兔子向公雞借籃子,公雞說(shuō):“我自己用,不借!兵喿诱(qǐng)公雞幫忙挑水,公雞說(shuō):“我要休息,不去!薄4.B

五、略

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