鄂教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第七單元提升練習(xí)題及答案
第七單元提升練習(xí)
一、字詞樂(lè)園。
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yīng gāi( ) ní táng( ) cǎi jí( )
jiè shào( ) quē diǎn( ) quán shuǐ( )
jìn qíng( ) yǐn yòng( ) zhāo lǐng( )
mài chū( )
2.按偏旁歸類。
3.詞語(yǔ)接龍游戲。
采—采集—( )—( )—( )—( )。
豎—豎立—( )—( )—( )—( )。
通—通過(guò)—( )—( )—( )—( )。
貧—貧窮—( )—( )—( )—( )。
4.近義詞雙胞胎。
舒服—( ) 愣住—( )
采集—( ) 盡情—( )
5.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
點(diǎn)點(diǎn)頭
江河湖�！ �
二、句子樂(lè)園。
1.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)園丁 聽(tīng) 介紹 同學(xué)們 張爺爺 花草樹(shù)木
(2)你 看 飛舞 可以 在 蝴蝶 花叢中
2.照樣子,給句子換一種說(shuō)法。
例:青蛙想賣掉泥塘�！ ∏嗤芟氚涯嗵临u掉。
(1)大雨淋濕了我的衣服。
(2)青蛙在泥塘邊種上花、草、樹(shù)。
3.填寫(xiě)詩(shī)句。
柴門(mén)聞犬吠, 。
三、閱讀園地。
(一)課內(nèi)閱讀。
小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō),這里( );蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里( );小兔跑來(lái)說(shuō),這里( );小猴跑來(lái)說(shuō),這里( )。
每次聽(tīng)了小動(dòng)物們的話,青蛙都覺(jué)得有道理。他想,要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是,他栽了樹(shù)、種了花、修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。
1.按原文填空。
2.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。
( )樹(shù) ( )路 ( )花 ( )房子
3.誰(shuí)對(duì)青蛙的泥塘提出了建議?青蛙是怎么做的?
(二)課外閱讀。
牛爺爺?shù)母嬲]
綠油油的草地上,牛爺爺正在低頭吃草。突然,一只小昆蟲(chóng)誤入了牛爺爺?shù)呐＝恰?/p>
牛爺爺說(shuō):“小昆蟲(chóng),你走錯(cuò)了方向,如果你
不掉轉(zhuǎn)回頭,路會(huì)越走越窄�！�
小昆蟲(chóng)不聽(tīng)勸告,繼續(xù)走著。
“別走了,聽(tīng)我的話,不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和力氣。”牛爺爺再一次勸說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系,我想親自去看看�！毙±ハx(chóng)堅(jiān)定地回答。
小昆蟲(chóng)固執(zhí)地向前走著,但是腳下的路越走越窄,越走越黑,最后都難以容下小昆蟲(chóng)的身體了。
于是,小昆蟲(chóng)停下腳步,心想:是繼續(xù)前進(jìn),還是掉頭回去?猶豫了片刻,小昆蟲(chóng)決定掉過(guò)頭來(lái)往回走。
牛爺爺高興地說(shuō):“對(duì)了,快回來(lái),不要再鉆牛角尖了�！�
這次,小昆蟲(chóng)聽(tīng)從了牛爺爺?shù)膭窀?經(jīng)過(guò)一番跋涉,它驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一絲光亮,道路越走越寬廣。最終,小昆蟲(chóng)走出了牛角,一個(gè)光明廣闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前。
1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
忠告—( ) 光明—( )
寬闊—( ) 遲疑—( )
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的世界 ( )的牛角 ( )的笑聲 ( )的草地 ( )的時(shí)間 ( )的小昆蟲(chóng)
3.填一填。
一只小昆蟲(chóng)誤入牛爺爺?shù)摹 Ｐ±ハx(chóng)不聽(tīng)牛爺爺?shù)膭窀?固執(zhí)地向前走著,路會(huì) ,小昆蟲(chóng)最終 。
4.你想對(duì)文中的小昆蟲(chóng)說(shuō)些什么?
四、習(xí)作。
在家里,你一定是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。你經(jīng)常做些什么?又是怎樣做的?和大家說(shuō)一說(shuō)。
第七單元提升練習(xí)提升練習(xí)
一、1.應(yīng)該 泥塘 采集 介紹 缺點(diǎn) 泉水 盡情 引用 招領(lǐng) 賣出 2.搬、挺;灌,泳;透,逢
3.集合 合并 并攏 攏住;立正 正面 面條 條件;過(guò)河 河水 水面 面部;窮人 人民 民眾 眾多
4.舒適 呆住 收集 隨意
5.擺擺手 彈彈琴 敲敲門(mén) 柴米油鹽 春夏秋冬 琴棋書(shū)畫(huà)
二、1.(1)同學(xué)們聽(tīng)園丁張爺爺介紹花草樹(shù)木。(2)你可以看蝴蝶在花叢中飛舞。 2.(1)大雨把我的衣服淋濕了。 (2)青蛙把花、草、樹(shù)種在泥塘邊。 3.風(fēng)雪夜歸人
三、(一)1.缺點(diǎn)兒樹(shù) 缺點(diǎn)兒花 還缺條路 應(yīng)該蓋所房子
2.栽 修 種 蓋 3.小鳥(niǎo)、蝴蝶、小兔、小猴�！∷粤藰�(shù)、種了花、修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子
(二)1.勸告 光亮 廣闊 猶豫 2.美好 尖尖 甜甜 綠綠 寶貴 固執(zhí) 3.牛角 越走越窄 走出了牛角,一個(gè)光明廣闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前 4.生活中,我們要多聽(tīng)取別人的建議。
四、示例:我經(jīng)常幫媽媽洗碗。先接一盆溫水,然后用右手拿住抹布,抹布要包住碗,左手拿著碗轉(zhuǎn),這樣擦出的碗,就會(huì)更加干凈。這樣碗就很快洗干凈了,就像新買的一樣。
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