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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂《多彩的美洲》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-19 14:15:46

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂《多彩的美洲》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂《多彩的美洲》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂《多彩的美洲》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  一、樂于以積極的態(tài)度體驗(yàn)美洲、拉丁美洲音樂的民族風(fēng)格,喜愛美洲、拉丁美洲的民族音樂。

  二、能夠演唱歌曲《拉庫卡拉查》和《紅河谷》,能表現(xiàn)兩首歌曲的不同情緒,并能背唱其中的一首歌。

  三、聆聽《平原,我的心》和《化裝舞會(huì)》,能夠領(lǐng)會(huì)拉丁美洲音樂的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點(diǎn)。

  四、結(jié)合歌唱、欣賞活動(dòng),參與敲打節(jié)奏等創(chuàng)造性活動(dòng)。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1、歌曲《拉庫卡拉查》后半拍開始的節(jié)奏特點(diǎn)是這首歌的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)國標(biāo)舞蹈的風(fēng)格。

  3、用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《紅河谷》。

  教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  一、競(jìng)猜游戲開課:

  同學(xué)們,在上課之前啊我要給大家猜個(gè)謎語,打一個(gè)國家的名字,給四個(gè)提示:1、它是美洲的一個(gè)國家;2、它位于伽勒比海岸邊;3、他們國家最著名的舞蹈是“草帽舞”;4、著名的“瑪雅”文化就是他們的印第安人發(fā)明的。(墨西哥)

  二、導(dǎo)入:那么下面就跟著一段桑巴舞的音樂,讓我們盡情的舞蹈吧。(放《拉庫卡拉查》錄音)

  三、學(xué)習(xí)歌曲

  1、聆聽錄音,讓學(xué)生感受旋律,思考“拉庫卡拉查”是什么意思?

  2、老師簡介歌曲,并解釋“拉庫卡拉查”的含義。

  3、再次聆聽錄音,感受歌譜旋律。

  4、跟著伴奏演唱歌譜。

  5、有感情朗讀歌詞。

  6、學(xué)習(xí)歌曲。

  7、糾錯(cuò)。

  8、有感情完整的演唱歌曲。

  四、讓學(xué)生創(chuàng)編自己的“拉庫卡拉查“。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)歌曲〈〈拉庫卡拉查〉〉。

  二、欣賞樂曲〈〈化裝舞會(huì)〉〉

  1、讓學(xué)生說說自己心目當(dāng)中的化裝舞會(huì)是什么樣子的。

  2、初步聆聽樂曲,說感受。

  3、再次分部分聆聽。

  4、舉行化裝舞會(huì)

 。1)化裝晚會(huì)將各自扮演哪些角色?學(xué)生開始分組討論,確定自己的角色,故事情節(jié)。有的說要扮演童話故事的人物,有的說要扮演語文書中的故事,有的說要扮演動(dòng)畫片中動(dòng)物,有的說自己創(chuàng)編角色。說著說著有的學(xué)生手舞足蹈,恨不得馬上表演,真讓人羨慕!

 。2)、怎樣打扮自己呢?用什么材料更能突出角色?有的學(xué)生用皺紋紙做衣服,把自己變成美人魚,有的學(xué)生用塑料袋披在身上,把自己裝扮成天使,有的做頭飾,有的做面具,各組分工合作制作,充分體現(xiàn)了合作精神,看到孩子們奇思妙想,真讓人高興呀!

  (3)、紛紛上臺(tái)表演。孩子們穿上各種表演的服裝,帶上面具或頭飾,扮演成各種角色,然后開始表演,你看那有的表演憨態(tài)可鞠,有的表演繪聲繪色,有的組分配非常合理,行動(dòng)統(tǒng)一,有表演,有拿道具,歡聲、笑聲在教室里回蕩,真讓人感慨。

  三、結(jié)束新課

  第三課時(shí)

  一、導(dǎo)入:在上課之前請(qǐng)同學(xué)們來聆聽一首歌曲,如果聽過的同學(xué)可以舉手告訴老師,如果會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起演唱。

  二、學(xué)習(xí)歌曲《紅河谷》

  1、教師用爵士樂的風(fēng)格演繹全曲,伴隨豎笛吹奏激趣

  2、復(fù)聽范唱,讓學(xué)對(duì)歌曲有完整印象

  3、先用mu哼唱全曲

  4、朗讀歌詞

  5、把歌詞帶入樂譜

  6、糾錯(cuò)

  7、有感情演唱

  8、視唱兩聲部樂譜――強(qiáng)調(diào)歌曲弱起處整齊的進(jìn)入――引導(dǎo)學(xué)生解決呼吸、句法及音色問題

  三、簡單跟著錄音學(xué)唱英文歌詞。

  四、老師小結(jié)

  第四課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)歌曲《紅河谷》

  二、欣賞樂曲《平原,我的心》

  1、初聽

  2、講解歌曲的一些歷史,并引導(dǎo)學(xué)生去感受歌曲。

  3、復(fù)聽。

  4、可以根據(jù)歌曲的舞蹈特即興表演。

  三、進(jìn)行音樂練習(xí)。

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