小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文
小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文
期中考試結(jié)束,為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通,將孩子成績(jī)和在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),我校于11月28日召開了全體家長(zhǎng)會(huì)。全班42人,到會(huì)家長(zhǎng)39人,家長(zhǎng)們積極參與,足以表現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題為“關(guān)注孩子成長(zhǎng)”,由班長(zhǎng)李**主持,共分為四個(gè)部分。
一、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。劉**是學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的代表,他主要針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)介紹了自己成功的經(jīng)驗(yàn),主要是學(xué)習(xí)方法的交流。劉育林同學(xué)是進(jìn)步較大學(xué)生的代表,他取得較大進(jìn)步的原因在于思想上的積極轉(zhuǎn)變,他把自己的一些做法向同學(xué)交流。同時(shí),也跟家長(zhǎng)們吐露了自己的心聲。他提出家長(zhǎng)們給孩子施加壓力是有必要的,但也應(yīng)該看到孩子的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)孩子。他們兩位同學(xué)的講話獲得了家長(zhǎng)們和學(xué)生們的認(rèn)可。
二、孩子和家長(zhǎng)的溝通。這個(gè)環(huán)節(jié)把本次家長(zhǎng)會(huì)推向了一個(gè)高潮。很多學(xué)生上臺(tái)發(fā)言了,面對(duì)家長(zhǎng),學(xué)門們抑制不住傷心的情緒,“媽媽我這次考的最差”,“我一定會(huì)好好學(xué)的,請(qǐng)您們放心”家長(zhǎng)們紛紛走向講臺(tái),向孩子伸出了溫暖的懷抱,鼓勵(lì)孩子,“你一定能行,媽媽相信你,你是最棒的……”孩子們哭了,家長(zhǎng)們了哭了,全班同學(xué)的一首《父親》唱出了無數(shù)人的心聲。
三、班級(jí)情況介紹。張老師對(duì)孩子們?nèi)雽W(xué)兩月以來的情況做了介紹,表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的同學(xué),運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)中表現(xiàn)較好的同學(xué),對(duì)孩子們的積極表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。并對(duì)家長(zhǎng)提了一些希望,希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子,不僅是生活上的關(guān)心,更是精神層面的交流;希望家長(zhǎng)們嚴(yán)格要求孩子;希望家長(zhǎng)們多多鼓勵(lì)孩子,放大孩子的優(yōu)點(diǎn)等等。
四、總結(jié)。由班主任馬老師發(fā)言。馬老師總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)生的在校表現(xiàn),總體狀態(tài)令人滿意。并對(duì)本次成績(jī)的不足作了分析,指出了做學(xué)生思想工作的難度,孩子們心里比較脆弱,想法不夠成熟,遇到麻煩不能找到合適的途徑去解決,希望家長(zhǎng)們能夠多和孩子溝通,了解孩子所想所做。
在與家長(zhǎng)的交流中,我能感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注,期待孩子的有秀是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,我們也期待孩子優(yōu)秀,所以我們會(huì)盡自己的能力去幫助孩子優(yōu)秀,家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)相信我們的孩子,我們的孩子正在成長(zhǎng),我們的孩子正在蛻變,讓我們靜待花開。
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