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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-19 04:55:37

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

  這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步認(rèn)識(shí)角,從不同的位置觀察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱現(xiàn)象,簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

  這冊(cè)教材的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。這兩部分內(nèi)容都是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。特別是表內(nèi)乘法是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。因?yàn)槿魏我粋(gè)多位數(shù)乘法,在計(jì)算時(shí)都要分成若干個(gè)一位數(shù)和一位數(shù)相乘。因此,表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加、減法一樣,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí),是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速。同時(shí),100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們?cè)谌粘I钪薪鉀Q問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能。因此,在這兩部分計(jì)算教學(xué)中,教材安排了運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題的教學(xué),使計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,也有助于培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)]應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  在量的計(jì)量方面,本冊(cè)教材出現(xiàn)厘米和米的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生通過(guò)各種自主探索的學(xué)習(xí)活動(dòng),理解使用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量的必要性,建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念,初步學(xué)會(huì)用尺量物體的長(zhǎng)度。

  在空間與圖形方面,本冊(cè)教材安排了初步認(rèn)識(shí)線段與角、從不同的位置觀察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱現(xiàn)象等教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生通過(guò)觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)線段,角和直角,軸對(duì)稱和鏡面對(duì)稱現(xiàn)象,能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,形成初步的空間觀念。

  在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面,本冊(cè)教材安排的是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法,認(rèn)識(shí)以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)方法解決問(wèn)題的過(guò)程。

  “數(shù)學(xué)廣角”是新的教學(xué)內(nèi)容,介紹了簡(jiǎn)單的組合思想和邏輯推理方法,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)]初步的觀察、分析及推理能力,以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

  本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)]的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

  這一冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生:

  1.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。

  2.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。

  3.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

  4.初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。

  5.能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。

  6.初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  7.通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)]初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

  8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

  10.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  口算的分階段要求初步擬訂如下:

  單元結(jié)束時(shí)

  期末

  平均錯(cuò)誤率

  速度

  平均錯(cuò)誤率

  速度

  表內(nèi)乘法

  6%

  絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做8題

  4%以內(nèi)

  絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做10題

  課時(shí)安排:60課時(shí)

  (一)長(zhǎng)度單位(4課時(shí))

 。ǘ100以內(nèi)的加法和減法(二)(13課時(shí))

  1、兩位數(shù)加兩位數(shù)―――――――3課時(shí)左右

  2、兩位數(shù)減兩位數(shù)―――――――5課時(shí)左右

  3、連加、連減和加減混合――――4課時(shí)左右

  整理和復(fù)習(xí)―――――――――――――1課時(shí)

  我長(zhǎng)高了――――――――――――――1課時(shí)

 。ㄈ┙堑某醪秸J(rèn)識(shí)(2課時(shí))

 。ㄋ模┍韮(nèi)乘法(一)(13課時(shí))

  1、乘法的初步認(rèn)識(shí)―――――――3課時(shí)左右

  2、2~6的乘法口訣

  5的乘法口訣―――――――――2課時(shí)左右

  2、3、4的乘法口訣――――――4課時(shí)左右

  6的乘法口訣―――――――――3課時(shí)左右

  整理和復(fù)習(xí)―――――――――――――1課時(shí)

 。ㄎ澹┯^察物體(4課時(shí))

  (六)表內(nèi)乘法(二)(13課時(shí))

  7的乘法口訣――――――――――-5課時(shí)左右

  8的乘法口訣―――――――――――3課時(shí)左右

  9的乘法口訣―――――――――――4課時(shí)左右

  整理和復(fù)習(xí)―――――――――――-1課時(shí)左右

  看一看擺一擺――――――――――――1課時(shí)

 。ㄆ撸┙y(tǒng)計(jì)(3課時(shí))

 。ò耍⿺(shù)學(xué)廣角(2課時(shí))

  (九)總復(fù)習(xí)(4課時(shí))

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