糖和盤(pán)小班教案

糖和盤(pán)小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 在情景中感知理解兒歌的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)念兒歌。

　　2、 體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

　　3、 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　4、 通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅、綠、黃的糖和盤(pán)、圓形、方形的糖和盤(pán)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看一看

　　——引起幼兒的興趣，回憶新年的快樂(lè)時(shí)光

　　1、提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候，你吃過(guò)糖果嗎？怎么樣的糖果？

　　2、小結(jié)：糖果有不同的味道，還有軟糖、硬糖，可好吃了。

　　二、念一念

　　——熟悉理解兒歌內(nèi)容

　　1、老師今天也帶來(lái)了糖（出示許多糖）有什么顏色的？

　　我還帶來(lái)了兩個(gè)盤(pán)，是什么顏色的？

　　2、老師邊展示邊念兒歌

　　媽媽拿來(lái)兩個(gè)盤(pán)：紅的盤(pán)、綠的盤(pán)。

　　媽媽拿來(lái)許多糖：紅的糖、綠的糖。

　　紅的糖裝進(jìn)紅的盤(pán)，綠的糖裝進(jìn)綠的盤(pán) 。

　　大家看了笑瞇瞇，都夸寶寶“了不起”。

　　3、兒歌里說(shuō)什么？媽媽拿來(lái)幾個(gè)盤(pán)？寶寶是怎么裝糖的？（根據(jù)幼兒的回答老師用兒歌里的話小結(jié)）

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒邊裝糖邊念兒歌

　　5、幼兒學(xué)念兒歌

　　三、編一編

　　——嘗試根據(jù)不同特征仿編兒歌

　　1、出示黃色的糖和盤(pán)，請(qǐng)幼兒一起編兒歌（可增加操作）

　　2、師出示園糖和方糖，這下該怎么裝呢？

　　3、小結(jié)：我們可以根據(jù)顏色，還可以根據(jù)形狀來(lái)裝糖。

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