支教的實習(xí)心得體會
支教的實習(xí)心得體會
篇一:支教的實習(xí)心得體會
為期一學(xué)期的實習(xí)生活已經(jīng)將近過了快三個月了,盡管只是實習(xí),但這卻是我們真正跨入教師生涯的第一步,在此期間所經(jīng)歷的酸甜苦辣,點點滴滴都已成為我們內(nèi)心深處的珍貴記憶!
難忘和小朋友們在一起的快樂時光,他們那純真的笑臉和天真的話語在成人的世界里已經(jīng)很難找到了,小朋友的世界總是那么純凈,一旦走進(jìn),就永遠(yuǎn)不想離開……
在此,我將實習(xí)過程中的所思所想做以簡單的總結(jié)!
在人的一生中,我們所經(jīng)歷了的事情太多,但是其中一些經(jīng)過歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然那必將是對自己影響最深的經(jīng)歷,我想說這次新疆支教就是這樣一次經(jīng)歷。
我覺得自己是幸運的,能夠有這么一次經(jīng)歷,也許在許多人的人生中未必能夠擁有。毫不夸張地說次支教是我大學(xué)收獲最大的歷程之一。即便是來到新疆已經(jīng)有一段時間了,圍聚在這群學(xué)生的周圍,他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾,一種超脫的愉悅。雖然時間不長,但卻難以忘懷,我想說我愛這里的學(xué)生,這里的老師。
在支教的過程中,我想說收獲很多,也許物質(zhì)是匱乏的,但是我精神卻是充實的,一種前所未有的飽滿。新疆是一個美麗而充滿傳奇的地方,同時新疆也是一個需要發(fā)展的地方,教育就是我們一個有廣闊天地的投身領(lǐng)域,在支教的過程中,我感受到孩子和人民對知識的渴望,對教師的崇敬,我為自己是一個教師而驕傲與自豪,同時又能深刻體會到當(dāng)?shù)亟逃穆浜,與肩負(fù)責(zé)任的重大,深恨自己的能力有限,所發(fā)出熱量的微弱。
在教學(xué)過程中,孩子對知識是渴望的,他們交往是封閉的,見識是有限的。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng),需要我們?nèi)ラ_拓,需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。上周學(xué)校舉行了教師素養(yǎng)大賽,我的感觸很深,通過聽一些老師的示范課,我感覺作為一個小學(xué)教育工作者,最重要的是要具有耐心,
在課堂上老師們都以母親般的口吻一步一步引導(dǎo)著學(xué)生接受新的知識,盡管孩子們有時候反應(yīng)遲鈍,有時候理解錯誤,但老師們?nèi)匀粶睾偷,耐心的一遍遍的教?dǎo)著,這種態(tài)度與我們平時的急躁和不耐煩形成了鮮明對比,這讓我深感慚愧,同時也使我深深地認(rèn)識到我們的差距還很大,需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多。
在工作過程中,我們每個人都本著踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真做人的原則,盡管是像值日,值班,值周這樣的小事,我們都在盡自己最大的努力做著,平凡但卻快樂著。而且學(xué)校在前幾周爭創(chuàng)了自治區(qū)級德育示范校和依法治校示范校,通過此次活動的創(chuàng)建,我真的看到了一些東西,同時也學(xué)到了一些。我看到了領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛苦的指導(dǎo),老師們辛苦的加班加點,學(xué)生們的齊心協(xié)力,他們通過一件件的小事,反反復(fù)復(fù),注意著點點滴滴,最后取得了這樣的榮譽(yù)。當(dāng)我們每個人都沉浸在收獲后的喜悅中時,我突然間很慶幸自己是這個學(xué)校的一份子,因為我看到了團(tuán)結(jié)的力量,感受到了心與心匯聚的美。或許個人的力量是渺小的,但是我們卻學(xué)會了一種創(chuàng)造美的方法,盡自己的一份力,讓他們凝聚。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,這會使我終身受益。
縱觀學(xué)校的各項工作,我認(rèn)為人際關(guān)系在工作中起著非常重要的作用,不管你的權(quán)利有多大,官有多大,沒有好的人際關(guān)系,工作是沒有辦法開展的。在這個小小的環(huán)境中,我明白了以德服人的重要性。我們將來走上的人生舞臺會更大,人際關(guān)系是我們的必修課,支教是我們走向社會的開始,在這里我們會學(xué)習(xí)人際關(guān)系的處理。
在支教的這段時光中,我體會到了師生之間關(guān)系的樂趣,那種無暇的情感讓我難以忘懷,質(zhì)樸但卻蘊藏著深情。由于我們支教的學(xué)校有點特殊,對于我們的住宿安排不是很固定,需要三番兩次搬房子,所以每次搬得時候都會有學(xué)生幫我們,由于他們年紀(jì)小,像床板之類的東西對于他們來說還是比較重的,但是學(xué)生還是非常熱情的三三兩兩的抬著幫我們搬,上樓的時候氣喘吁吁,但是他們也沒有停下來休息,他們的真誠與熱情深深地打動著我,孩子們身上有著單純的愛,我想作為支教的我們,也應(yīng)該把更多的愛給這些孩子們。關(guān)于這次支教的經(jīng)歷,我有很多話想說,我有很多感受想要表達(dá),這僅僅是其中的一部分,冰山的一角。
在接下來的一個多月中,我會更加努力,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取人之長,舍己之短。為吉木薩爾縣第一小學(xué)和母校交上一份滿意的答卷。
回顧過去,我無怨無悔,因為我們努力過。
面對今天,我倍加珍惜,因為我們享受著。
展望明天,我信心百倍,因為我們期盼著。
篇二:支教的實習(xí)心得體會
時間如白駒過隙,一去不復(fù)返,可一段難忘的歲月,卻將永遠(yuǎn)留在我的心中,時光荏苒,任歲月的浸蝕,風(fēng)雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,那里將永遠(yuǎn)是一段難忘而美好的回憶。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。
今年的下半年,大四的第一學(xué)期,意味著還有半年就要畢業(yè)了,面臨著考研與找工作,當(dāng)初我也是在預(yù)備考研的,在這樣的一個特殊的時期里,我也是極度矛盾的,我想作為師范類的學(xué)生,實習(xí)支教變成了我們理所當(dāng)然的,也是必須的任務(wù)。實習(xí)是高校學(xué)生即將畢業(yè),走進(jìn)社會,走進(jìn)工作崗位前,進(jìn)進(jìn)社會檢驗自己的能力,查漏補(bǔ)缺的一個重要環(huán)節(jié)。還可以了解當(dāng)?shù)氐那闆r,檢查自己是否適應(yīng)這一項職業(yè),為以后的就業(yè)做一個展墊。后來在同學(xué)的幫助下,我也選擇了支教,來的到了看江縣新壩中心學(xué)校。支教,一方面可以鍛煉我的專業(yè)技能,另一方面可以為當(dāng)?shù)貛冗M(jìn)的教學(xué)理念;也可以說是兩全其美,它既解決了我們走進(jìn)工作崗位時工作經(jīng)驗不足,膽戰(zhàn)怯場心理,豐富了我們的教學(xué)生涯,也緩解了當(dāng)?shù)厝苯處煹倪@一狀況。
我所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),我了解到農(nóng)村教育的艱難及農(nóng)村教師的艱辛,但是在這樣的環(huán)境下我們的教育工作者仍然在堅持著,堅持著一個夢想,更確切地說是在庇護(hù)著一個又一個希看!我感動著農(nóng)村教師那黃土地般的人生情懷,能夠投身于祖國農(nóng)村建設(shè)的隊伍中,正是我一生的榮耀。
第一次站上講臺的激動,那一聲聲親切的“老師好”,那一張張執(zhí)著的面容,看著他們渴看知識的雙眼;他們是那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音,自己似乎回到從前,回到小學(xué)時代,那一幕幕的場景真溫馨。看到他們那布滿著渴看的雙眼,聽著他們那稚嫩的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新,很舍不得這些善良樸實的孩子。在這次的支教活動中,我初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此也感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時我也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛、純樸的學(xué)生。
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