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語文版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元提升測(cè)試卷及答案

時(shí)間:2024-09-08 16:43:27

2018年語文版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元提升測(cè)試卷及答案

時(shí)間:60分鐘 滿分:100分 得分:   

2018年語文版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元提升測(cè)試卷及答案

一、選擇漢字的正確讀音,涂上你喜歡的顏色。(8分)

二、看拼音,寫詞語。(15分)

三、照樣子,填一填。(9分)

四、選擇合適的詞語填空。(8分)

聚集  集中

1.同學(xué)們的注意力都(   )到老師身上。

2.孩子們(   )在他們老師的周圍。

反復(fù)  重復(fù)

3.我說話是算數(shù)的,決不(   )。

4.為了讓同學(xué)們記下來,老師又(   )了一遍。

五、用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。(7分)

我(  )書包,(  )學(xué)校,(  )教室,(  )座位上,(  )書包,(  )書本,開始(  )。

六、默寫古詩。(8分)

七、按照要求寫句子。(16分)

1.游人被大雨淋得四處躲藏。(改為“把”字句)

2.激光的作用大。(改為感嘆句)

3.聽診器 世界上 雷奈克 第一個(gè) 制造了

4.用激光做手術(shù),可以減少流血。

用激光做手術(shù),可以減輕病人的痛苦。(把兩句話合成一句)

八、課內(nèi)閱讀。(9分)

人們讓我把很多能量聚集到一點(diǎn)上,我就可以削(xuē xiāo)鐵如泥。在工廠里,用我來切割鋼板,割縫(féng fènɡ)又細(xì)又光潔。在醫(yī)院里,用我給病人做手術(shù),可以減少流血,減輕病人痛苦。在戰(zhàn)場(chǎng)上,用我制成的激光槍和激光炮(pào bào)具有強(qiáng)大的殺傷力,可以準(zhǔn)確無誤地?fù)袈鋽橙说娘w機(jī)和導(dǎo)彈。

1.用“  ”畫出文中正確的讀音。 (3分)

2.文中分別介紹了激光在    、    、    的作用。(3分)

3.想一想,激光還有哪些作用?(3分)

九、課外閱讀。(10分)

壺蓋兒為什么會(huì)動(dòng)

瓦特是二百多年前英國的科學(xué)家。

他小時(shí)候,有一天看見奶奶在做飯。爐子上有一壺水開了。開水在壺里翻滾,壺蓋兒不住地上下跳動(dòng),啪啪地響。瓦特很奇怪地問:“奶奶,壺蓋兒為什么會(huì)跳動(dòng)?”

奶奶說:“水開了,壺蓋兒就會(huì)跳動(dòng)!

瓦特又問:“為什么水開了,壺蓋兒就會(huì)跳動(dòng)呢?”

奶奶回答不上來。

從這以后,只要爐子上燒開水,瓦特就坐在爐子旁邊仔細(xì)地觀察。他看見水開了,壺里的水蒸氣直往上冒,把壺蓋兒頂?shù)靡惶惶嘏九卷憽K?一壺水發(fā)出的水蒸氣,能夠推動(dòng)一個(gè)壺蓋兒,更多的開水發(fā)出的水蒸氣,不是可以推動(dòng)更重的東西嗎?

瓦特長大以后,還是不斷地研究這個(gè)問題。他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過一次又一次地試驗(yàn),終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

1.瓦特看奶奶做飯,發(fā)現(xiàn)了  。(2分)

2.有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后,瓦特是怎樣做的?請(qǐng)你用“  ”在文中畫出來。(3分)

3.瓦特長大后,不斷研究這個(gè)問題,發(fā)明了    。(2分)

4.我認(rèn)為瓦特是一個(gè)        的人。(3分)

十、你喜歡什么手工制作?請(qǐng)你用幾句話寫一寫自己的拿手小制作吧!(10分)

第四單元提升練習(xí)答案

一、shù jiànɡ jiū luó

二、1.木匠 游西湖 研究

2.奮力 山頂 忽然 景色

三、糧 糧食 霧 雨霧 板 木板

四、1.集中 2.聚集 3.反復(fù) 4.重復(fù)

五、背上 來到 走進(jìn) 坐到 放下 取出 讀書

六、泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!∷巍钊f里

七、1.大雨把游人淋得四處躲藏。

2.激光的作用真大啊!

3.雷奈克制造了世界上第一個(gè)聽診器。

4.用激光做手術(shù),既可以減少流血,又可以減輕病人的痛苦。

八、1.xuē fènɡ pào

2.工廠里 醫(yī)院里 戰(zhàn)場(chǎng)上

3.用來制作光盤等。

九、1.開水在壺里翻滾,壺蓋兒不住地上下跳動(dòng),啪啪地響

2.從這以后,只要爐子上燒開水,瓦特就坐在爐子旁邊仔細(xì)地觀察。

3.蒸汽機(jī) 4.留心觀察、堅(jiān)持不懈

十、示例:我的小制作

今天晚上,我做了一個(gè)漂亮的筆筒。

首先,我把做筆筒的材料絲帶、彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙粘在紙巾筒的身上;再畫上一些圖案,寫上一些自己喜歡的字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。

我滿意地把筆筒拿給爸爸、媽媽、奶奶看。他們都說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了!蔽衣犃烁吲d極了!

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