成長路上與法同行的演講稿(精選10篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的成長路上與法同行的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上與法同行的演講稿 1
各位尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湘潭市和平小學(xué)的xxx。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”!
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書。突然,從樓下傳來一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關(guān)門聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開了鍋!
究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門,飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“星伢子,我的星伢子,我要我的星伢子!”
這不是開建材店的'陳阿姨嗎?就住在我家對面的二樓!靶秦笞印辈痪褪撬膬鹤永钚菃幔克麅鹤尤ツ瓴皇莿?cè)ネ獾厣下毿?究竟出什么事了?/p>
第二天,媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無法自拔!起初他用自己的零用錢玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進了同學(xué)的書包!拿著這些不光彩的錢,他一有時間就往網(wǎng)吧里鉆,還結(jié)交了一幫社會小混混,吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來,他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵……
昨天下午,他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭搶一個座位發(fā)生沖突,自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們,雙方在網(wǎng)吧里大打出手,最終在混亂中,對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,這個16歲的孩子永遠地離開了這個世界……
16歲,他才16歲呀!這是一個多么美好的數(shù)字!這是一個多么令人羨慕的年齡!他人生的樂章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?
而在我們的身邊,這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎?2005年,湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首,竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是,抓獲的兇手中居然有5名未成年人,最小的才15歲!2012年,兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆,造成多人重傷!
為什么,這些本該在陽光下盡情綻放的鮮花就這樣過早地凋謝了?為什么,這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過早地蒼白了?為什么,這些本該在成長中意氣奮發(fā)的少年就這樣過早地夭折了?這,究竟是為什么?
今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,假如從小就學(xué)會了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計數(shù)字還會有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會凋謝嗎?那一個個鮮活的生命還會消逝嗎?
令人可喜的是,學(xué)生的法制教育越來越引起社會的深思和重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說法講法,不就是最好的證明嗎?我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位,專門聘請法制副校長為我們現(xiàn)身說法,多次利用電視臺和廣播站宣傳普法知識,召開“遵紀(jì)守法”的主題隊會,舉辦法制手抄報競賽……這些豐富多彩的活動,使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強,法制之花開滿了整個校園!
同學(xué)們,朋友們,在我們成長的道路上,法如明燈,時刻照亮我們前進的方向!法,無處不在!法,人人必知,人人必學(xué),人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,做新時代的好少年!在祖國這個大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠在春天的陽光里盡情綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
成長路上與法同行的演講稿 2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:與法同行,健康成長。
當(dāng)今社會,正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天,“學(xué)法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為,作為當(dāng)代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機會,我向大家提出幾點建議:首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土(xí)慣,不管它是多么的'微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延!皩W(xué)校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團結(jié),愛護公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。
法無處不在。同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
成長路上與法同行的演講稿 3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《與法同行,健康成長》
在的成長道路上,我們有太多次的失敗需要自己的重新站立,太多的是非需要自己明辨、理清,太多的希望會突然變?yōu)榱伺萦,太多的失望會讓我們陷入迷茫。而一路上,只要我們與法同行,再多的困難也抵擋不住我們青春的腳步。
同學(xué)們,21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們必須知法、守法。然而很多中學(xué)生正是因為法律意識淡薄,漠視法律,在不知不覺中誤入歧途,最終受到了法律的制裁。所以,我們作為21世紀(jì)的青少年,祖國未來的希望,在我們的成長道路上,我們必須與法同行,才會使自己健康成長!
讓我們重新好好看看《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,然后捫心自問,我們有誰能完全做到了呢?或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”。然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
“無規(guī)矩不成方圓”,我們不要忽視遵守紀(jì)律的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行,那么請你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以,要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格的中學(xué)生,我們就要從點滴做起。學(xué)法源于一點一滴,守法始于一言一行。古語說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當(dāng)沖動襲來時,我們要告誡自己:沖動是魔鬼。因為一個意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的.威嚴(yán)與壯義。
作為新一代的我們,要弘揚法律精神,爭做時代先鋒,F(xiàn)在,我們要從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大家庭后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時,能積極主動地利用法律武器,來維護自己的正當(dāng)權(quán)益;當(dāng)你躊躇不前時,把法律當(dāng)作正義的化身,為你指明正確的道路。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)法律,遵守法律,在法律這座雄偉的大廈的庇護下健康成長吧!
成長路上與法同行的演講稿 4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。
同學(xué)們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規(guī)范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風(fēng)浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。
同學(xué)們,我們學(xué)校在優(yōu)化校園環(huán)境、規(guī)范學(xué)生的日常行為、建設(shè)平安校園、法制校園和實施素質(zhì)教育方面做了大量有效的工作。比如通過黑板報、宣傳窗以及法制教育專題講座等活動,向同學(xué)們宣傳學(xué)法、懂法、守法的重要性,目前,整潔優(yōu)美、文明有序的校園氛圍,給同學(xué)們提供了身心和諧發(fā)展的平臺,同學(xué)們置身于這樣的環(huán)境中一定會心情愉悅,積極樂觀,充滿希望。
但我們也清醒地看到,校園違法和安全事件時有發(fā)生,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育方面的。少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力。由此可見,知法守法,與法同行,才是青少年健康成長的必經(jīng)之路。同學(xué)們,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),作為學(xué)生,我們應(yīng)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動的受約束到主動的'養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;遠離青少年成長的那些不良行為。做到不曠課,不夜不歸宿,不打架斗毆,不向他人索要財物,不尋釁酗酒。在同學(xué)交往中提倡建立文明健康和睦友好同學(xué)關(guān)系,嚴(yán)厲禁止同校外人員嵫事。
同學(xué)們,我們學(xué)校有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),一代又一代的莘莘學(xué)子成為社會各行各業(yè)的佼佼者。為了使文明之花在校園里長盛不衰,使丑陋現(xiàn)象無生長土壤,希望同學(xué)們要“學(xué)法、用法、守法、護法”,讓法律為我們健康成長護航,讓法律意識永駐心中。依法治校、構(gòu)建和諧校園是一項任重而道遠的任務(wù),讓我們?nèi)w師生攜起手來,自覺抵制不良思想,不斷增強法律意識,與法同行,共創(chuàng)美好未來。謝謝大家!
成長路上與法同行的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 親愛的各位同事:
大家上午好!
我叫xxx,來自南部縣司法局,今天我演講的題目是《與法同行 無悔青春》。
南充,是聞名遐邇的川北重鎮(zhèn),歷史悠久的文化名邦,舉足輕重的中心城市。這里物華天寶、這里人杰地靈。2016年,市委高瞻遠矚,站在南充發(fā)展新的歷史起點上,提出了“155”發(fā)展戰(zhàn)略,確立了將南充打造為“成渝第二城”的目標(biāo),為南充未來的發(fā)展描繪了壯麗藍圖,拉開了大城崛起的宏偉大幕。
作為一名土生土長的“南充人”,能夠服務(wù)于家鄉(xiāng)人民、能夠參與這個偉大工程,我由衷地感到驕傲與榮幸。作為一名基層司法行政工作者,我殷切地期盼能在自己的崗位上為這一宏偉藍圖助力添瓦、不懈奮斗。
我是一名普通的司法助理員,基層工作是站在與人民群眾打交道的第一線,我們肩上承載著黨和政府賦予的重要使命和責(zé)任。普法宣傳事關(guān)依法治國大局,社區(qū)矯正事關(guān)社會和諧穩(wěn)定,人民調(diào)解事關(guān)人民安居樂業(yè),法律援助事關(guān)社會公平正義,正是由于千千萬萬像我一樣的基層司法工作者,堅守在平凡的工作崗位上,不忘初心、不負(fù)使命,才有了中國今天良好的法治環(huán)境。
猶記得年少時,老師曾問我,你的信仰是什么?對此,我頗感疑惑,直至我考上政法干警,重回校園學(xué)習(xí)、體會法的精神,心里這份疑惑才找到了答案。
我此生最重要的信仰,便是法律。
畢業(yè)后,懷揣著對法律的信仰,我走上司法行政工作崗位,三年多的工作實踐讓我下定了決心:法律信仰既是法治工作者的信仰,更是社會民眾的信仰,司法行政人員要帶頭守護神圣的法律信仰。當(dāng)前,基層法治環(huán)境存在一些困難,尤其是在農(nóng)村地區(qū),民眾的法治意識不盡人意、教育文化水平不高,鄉(xiāng)土人情的社會氛圍比較濃厚,給我們的工作增加了一定的難度。例如,在執(zhí)行社區(qū)矯正工作中,個別社區(qū)服刑人員對社區(qū)矯正的嚴(yán)肅性不以為意,希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”,在入矯時,我都在第一時間對其進行嚴(yán)厲的批評教育,徹底糾正其錯誤認(rèn)識,端正其服刑態(tài)度,始終維護法律尊嚴(yán),做法律堅定的執(zhí)行者、忠誠的捍衛(wèi)者。
在嚴(yán)格的執(zhí)法基礎(chǔ)上,我還組織了豐富多彩的教育實踐活動。利用重陽節(jié),開展“感恩家書 德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的,有一名社區(qū)矯正對象汪某,犯盜竊罪,被判刑四年十個月,因表現(xiàn)良好,服刑三年后假釋到我所接受社區(qū)矯正。入獄期間,妻子離家出走,留下年幼的女兒,由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫下了幾千字家書,訴說了對父母妻兒的掛念、關(guān)愛和愧疚,也表達了對美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字里行間,不難體會他感情的真摯。雖然他的文化水平不高,但有著和大家共通的情感需求,與其枯燥地說教讓他們心生抵觸,不如以情動人、以法服人,用一顆真心喚起他們情感的共鳴。
年初,我所接收了一名情況特殊的服刑人員,年僅17歲的梁某,梁某犯盜竊罪,被判有期徒刑1年,緩刑1年半,報到時他獨自一人前來,我很是詫異,便要求他聯(lián)系父母前來陪同辦理手續(xù),他低著頭小聲地說:“我爸媽離婚了,媽媽在貴州生活,爸爸再婚,之前做了一些事傷透了他們的心,現(xiàn)在都不管我,任我自生自滅。”一番交談我感受到了他的失落以及對父母的些許怨恨。對此我是感同身受的',我也來自一個破碎的家庭,能理解孩子那顆渴望得到父母關(guān)懷的心,為了引導(dǎo)他走上正途,對他講述了我自己的經(jīng)歷與感受,并主動聯(lián)系他父親,安排了一場親情會見。“過去的就讓它過去吧,不提了!备赣H的第一句話讓梁某淚流滿面。父子間幾次溝通后,心結(jié)慢慢打開了。目前梁某在我所接受矯正已滿三月,表現(xiàn)良好,看到他一點點的進步,我深感欣慰。
我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天,我們行走在鄉(xiāng)間田壩為調(diào)解矛盾糾紛而來回奔走的背影,忘不了在寒風(fēng)刺骨的冬天,我們?yōu)榱烁愫靡粓龇ㄖ菩麄,連吃三頓泡面,卻依然滿足的笑臉,此刻我為自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。
與法同行,真情不泯,在法律中體會人間溫情;與法同行,青春無憾,把最好的年華獻給法律;與法同行,信仰不滅,讓法律的天平挑起人間正義!我是幸運的,因為我在最美的年紀(jì)遇到了最好的時代,與我摯愛的家鄉(xiāng)共同成長,一起享受豐收的喜悅。我相信,我們一定能夠在平凡的崗位上,讓我們揮灑過汗水的土地,開出平安美麗的法治之花;我相信,我們一定能夠在“155”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于自己的業(yè)績!
大城崛起,未來已來!南充,讓我們攜手奮斗,乘風(fēng)破浪,共同成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
成長路上與法同行的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!
一直以來,人們“談法色變”,避而遠之。今天,站在這里,我才發(fā)覺自己對法律的的理解,太過狹窄,太過膚淺。
談到法律,大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭,嚴(yán)肅的法官,因而覺得法律離我們很遙遠。其實,揭開“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現(xiàn):法律早已似空氣一樣,彌漫在我們的生活之中。
我們每天都要過馬路,是交通法規(guī)保障著,熙熙攘攘的人流安然有序地度過。
我們每天都要吃飯,是國家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。
我們身邊的每一個適齡兒童都能夠快樂入學(xué),是《中華人民共和國義務(wù)教育法》在保障著我們的求學(xué)權(quán)利。
其實,讓我感觸最深的'是國家還專門為我們中小學(xué)生量身定制了一些法律法規(guī),有效地呵護了我們的身心健康。
網(wǎng)絡(luò)的存在,給整個世界帶來了無盡的方便,它開闊了人們的視野,打破了地域的限制,增進了人與人之間的交流。但誰都知道,網(wǎng)絡(luò)又常常讓人沉迷其中,不能自拔。有多少家庭因為孩子遭受網(wǎng)絡(luò)毒害而痛苦不堪哪!
法律是社會得以穩(wěn)定的基礎(chǔ),是我們生活中不能缺少的部分。法律,就像一條準(zhǔn)繩,約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使,時時刻刻地保護著我們的安全;它還像一面鏡子,映(醫(yī)評網(wǎng))射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅固,堅不可摧。
法與我們的生活息息相關(guān),法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時刻保障著我們的權(quán)利,法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。
所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護航。正是有了法律,我們的社會才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。
同學(xué)們,法律就像一盞明燈,照亮了我們生活的每一個角落;法律又似一位導(dǎo)師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時刻伴隨我們左右,呵護著我們的成長。同學(xué)們,就讓我們攜起手來,與法同行,讓和諧溢滿神州!
成長路上與法同行的演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
一直以來,人們“談法色變”,避而遠之。依法律己,依法辦事,是一個公民最起碼的做人底線。今天,站在這里,我才發(fā)覺自己對法律的的理解太過狹窄,太過膚淺。
法與我們的生活息息相關(guān),法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時刻保障著我們的'權(quán)利,法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。
作為教師,教書育人是其天職。在履行天職的過程中,我們也應(yīng)讓法律常駐心間。
據(jù)報載,河南某縣一名在教學(xué)第一線的特級教師,因愛提意見被解聘。幾個月來呆在家里無班可上,無課可教,將這位教師置于一種無奈的境地。這位教師曾榮獲“市先進教師”稱號,省教委授予他“特級教師”稱號,在該縣一中任教長達25年。
試想一名教師,品格高尚,業(yè)務(wù)精湛;使命感使你以教書育人為根本,責(zé)任心驅(qū)使你為教育甘灑汗水。但權(quán)利被剝奪,尊嚴(yán)遭踐踏。我們應(yīng)該勇敢地拿起法律的武器,捍衛(wèi)權(quán)利,維護尊嚴(yán),讓法常駐心中,為我們每一個人的教育人生保駕護航。
杭州某初中學(xué)生徐某,生性懦弱,膽小怕事。同學(xué)的騷擾、責(zé)難、欺侮,使徐某身心受到傷害,導(dǎo)致精神分裂。受傷的是心靈,累及的是一個家庭。家長一紙訴狀將學(xué)校告上法庭。
法院認(rèn)為:徐某在就讀期間,教師明知其性格內(nèi)向,精神長期處于緊張壓抑狀態(tài),學(xué)校管理上存在漏洞,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。受到同學(xué)欺負(fù),不及時告知老師,導(dǎo)致長期壓抑,精神分裂,自己吞食自己釀下的苦果。
官司沒有輸,輸?shù)舻膮s是一份沉甸甸的責(zé)任。想想這件事的前因后果,耐人尋味。教書育人是教師的天職,用心教書,用心育人,是教師的至高境界。結(jié)果不易掌握,但過程可以控制。因職業(yè)的特殊性,教師無小事,事事應(yīng)楷模。
看一看我們面臨的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。“教育是高風(fēng)險行業(yè)”,“教師是高風(fēng)險職業(yè)”是廣大教師的感慨與無奈。在校學(xué)生稍有閃失,家長、千方百計找到與學(xué)校的“連結(jié)點”,讓學(xué)校難脫干系,賠償!對“相關(guān)”人員,處罰!學(xué)生私自外出,深夜歸來翻墻,老師喊了一聲,“驚恐”摔傷,老師、學(xué)校都有“過失”,賠償!老師帶學(xué)生到公園感受自然,老師千叮嚀萬囑咐,但有的學(xué)生就是不聽,翻越隔離欄被動物咬傷,學(xué)校、老師都得賠償!學(xué)校三令五申學(xué)生不準(zhǔn)下河洗澡,學(xué)生午間溜出溺水,賠償!因為護衛(wèi)沒有高墻,校門沒有崗哨,這就是你學(xué)校的過失!賠償,賠償,賠償……
成長路上與法同行的演講稿 8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:做一個遵紀(jì)守法的好少年。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法聽起來似乎離我們很遠。但仔細(xì)想一想,找一找,其實他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律,你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考,你是不是按時完成作業(yè),書寫工整,你是不是誠實勇敢,從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓過座,有沒有在家里主動為父母洗過一次碗。如果有,你就是個遵紀(jì)守法的好少年,如果沒有,就從現(xiàn)在起,從自己做起,加入到這個隊伍中去。這是為了使我們的學(xué)校變得更美好,使我們的國家變得更強大。
法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,正是有了法律,這個社會才變的有序。正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生的我們,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用!耙孕∫姶蟆钡牡览砣巳硕级。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的`騎士,時刻保護我們。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們,在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!做一個遵紀(jì)守法的好少年。
成長路上與法同行的演講稿 9
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《與法同行,快樂成長》。
2016年12月4日,是我國第16個法制宣傳日。有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山。可是,這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補牢,則不如防患于未然。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。俗話說:“無規(guī)矩,則不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是有自己決定?墒牵牢覀兯鶕碛械淖杂,是指在法律約束下的自由,如果沒有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由,勢必造成別人的不自由。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的.社會秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
成長路上與法同行的演講稿 10
尊敬的老師,同學(xué)們:
上午好!
很高興站在這里進行簡短的演講。今天,我演講的題目是:與法同行。
提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序。正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為大學(xué)生,我們有幸生活在改革開放的時代,親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進發(fā)展,先后出臺了300多部法律,“依法治國”成為時代的最強音,多么令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛心詮釋專業(yè)法律的尊嚴(yán)和光輝!
詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長,從事少年刑事審判工作7年以來,先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件,涉及1120人,這些案件無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂,開啟新的人生之路。她真正做到了用愛心去溫暖,用真誠去感化,用良知去教育,用行動去挽救,走出了一條用司法程序,全方位、多層次地維護未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。
多年來,詹紅荔同志懷著對人民司法事業(yè)的無限忠誠,對人民群眾的深厚感情,對社會和諧的堅定追求,將少年審判工作不斷向庭前,庭后和庭外延伸,挽救了眾多失足少年,化解了眾多社會矛盾;她走進社區(qū)、學(xué)校、看守所,凝聚社會力量,創(chuàng)新法制教育模式;她廉潔公正執(zhí)法,無聲地影響著未成年人的健康成長。
挽救一個孩子就挽救了一個家庭,挽救一個家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱為“法官媽媽”,體現(xiàn)了她對人民群眾的愛心,用心,恒心和公心。她不僅做好審判工作,更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素,詹紅荔同志對每個失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照,不斷通過愛與溫暖感化教育失足少年,讓他們重新融入社會,感恩社會。
未成年人犯罪的預(yù)防、感化和拯救工作,是全社會的問題,作為一名共產(chǎn)黨員,她要引導(dǎo)社會中更多的人來關(guān)心支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說:每一天的多一點,每一個法官的多一點,每個案件的多一點,與人民群眾的感情距離就近一點。詹紅荔堅信沒有壞到骨子里的孩子,只要耐心,加上正確的引導(dǎo)方法,所有的孩子都可以變好。為此,工作中的詹紅荔總是多走一點,更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求。七年來,在她的幫助下,70多名失足少年出獄后找到了工作,315名失足少年得以繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。
詹紅荔同志憑著對人民司法事業(yè)強烈的責(zé)任感和使命感,用實實在在、點點滴滴的日常工作,交上了一份令人民群眾滿意的答卷。她比別人多走一點,多想一點,多做一點,注重從源頭上化解矛盾糾紛。積極參與社會管理創(chuàng)新,努力實現(xiàn)司法審判法律效果、社會效果和政治效果的有機統(tǒng)一。
“認(rèn)認(rèn)真真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開開心心工作”,這是詹紅荔的真實寫照。也只有這樣才能保持心中的天平永遠不失衡。詹紅荔同志用一種執(zhí)著的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,折射出當(dāng)代法官不斷探索、無私奉獻的精神品質(zhì)。她把人民群眾當(dāng)親人,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),真心真情為人民群眾排憂解難,努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點,真正實現(xiàn)案結(jié)事了人和。人民的信任是無言的豐碑,詹紅荔的工作也得到了廣大人民群眾的積極認(rèn)同,先后獲得全國優(yōu)秀法官,全省十佳法官等榮譽稱號。我們贊美詹紅荔,更要從中思考道德和法律的力量。
在當(dāng)今全球化的信息時代,市場經(jīng)濟條件下,似乎道德的約束不斷被人們所淡忘,甚至有些人在討論傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁用法律來維護社會的'秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻是犯罪率最高的惡源,有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著人們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅信,法律永遠維護正義!誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為是“金錢”和“利益”。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全,完善之中。我們應(yīng)當(dāng)堅信法律的正義性,并堅決地捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
作為大學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始,相互監(jiān)督、嚴(yán)格自律。從被動約束到主動養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想、風(fēng)氣做斗爭。同學(xué)們,我們不能忽視遵紀(jì)的作用。如果你認(rèn)為違反學(xué)校的紀(jì)律沒有什么大不了,只要我以后不違法就行,情你快點打消這個念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,何苦要嘗到法律的制裁才悔恨呢?所以我們在校園里只有做一名守紀(jì)、勤學(xué)、上進的大學(xué)生,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
總之,法律在我們一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。
同學(xué)們、朋友們,從今天起,讓我們攜手共進,踏上與法同行的成長道路吧!
謝謝!
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