聽師德報告會的感悟
聽師德報告會的感悟
近日，學(xué)校組織教師觀看了《師德報告會》的相關(guān)錄像，使我如此近距離地聆聽了來自我們教師群體中的最優(yōu)秀的同行的心聲。這些優(yōu)秀教師的代表對我們所從事的這個職業(yè)的最平凡最深刻的解讀讓我面對這份工作時更多了一份沉甸甸的責任感和神圣的使命感。其實，在我的身邊，與我朝夕相處的同事們中間，每天都在發(fā)生著類似這樣的事情。我身邊的每一位老師都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
王毅老師是我的良師益友。生活中，她處處體現(xiàn)出大姐姐的細致呵護、無微不至；工作中，她更是傾心傳授，從不計較個人得失。作為校本課程，書法課有著它的特殊性，教師除了要集體講解，更多的是針對每個學(xué)生的個別輔導(dǎo)。一堂課下來，常常是口干舌燥，腰酸背疼。對于身患高血壓、心臟病的她來說，辛苦可想而知。但每次上課她都是認真對待，耐心指導(dǎo)。她的這種任勞任怨、忘我的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
張靜華老師是學(xué)校年紀最大的班主任。她對數(shù)學(xué)的諳熟與精湛的講解讓我佩服，但更讓我感動的是她愛生如己的高尚師德。韓雪是學(xué)校幫扶的一名特殊的學(xué)生。由于家境貧寒，十二歲的她才剛剛走入校園，和新入學(xué)的小弟弟小妹妹們一起讀一年級。雖然韓雪不是張老師所教的學(xué)生，但作為一名老教師，她看在眼中，急在心里。為了能讓韓雪早日跟上同齡孩子的步伐，張老師犧牲了個人的休息時間，利用暑假，無償?shù)貫樗鋵嵙硕昙壍幕A(chǔ)知識，使她能在開學(xué)的時候順利地跳級升入三年級。大愛無言。張老師的高尚師德不僅感動著我，也感染著學(xué)校里的每位教師。
宋群老師所教的班級問題學(xué)生很多，但她憑著一顆教師的愛生之心如春風(fēng)化雨，如細雨潤物，悄然地改變著她的孩子們。從對孩子們親切的稱呼，到生活上的細心關(guān)注，到言行上的嚴愛有加，到人格素質(zhì)的培養(yǎng)鍛造，她傾注了滿腔的熱情，小心翼翼地呵護著孩子們天真的個性，使他們能夠健康快樂地成長。宋永紅老師作為學(xué)校里的一名年輕教師，工作上積極進取，不甘落后。她的家離單位最遠，但每天她都是第一個走進校園，開始一天的工作。
……
學(xué)校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。
XX年12月3日下午，我校組織織教師觀看了遠程“視頻教育”《師德報告會》，認真聽取幾位來自一線的教師，真實生動、感人肺腑的個人先進事跡，我受益匪淺，感觸很多。下面談一點自己的體會：
第一、對每一個學(xué)生充滿愛心
沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學(xué)生，教師的愛會使學(xué)生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，對學(xué)困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從實際出發(fā)，有目的地進行教育。
第二、 要平等對待每一個學(xué)生
作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現(xiàn)實，我們所有教育的基礎(chǔ)是平等地對待每一位學(xué)生，真誠地熱愛每一個生命，以尊重與愛去構(gòu)筑學(xué)生健康的人格，為他們一生的發(fā)展奠定堅實的生命基石。作為教師，我們還應(yīng)當懂得欣賞，欣賞每一個不同的個性，欣賞豐富多彩的生活，善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點進步與成功，為他們真誠喝彩，激發(fā)他們的生活熱情，支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。
第三、為人師表，注重身教重于言教
教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教�？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己尺應(yīng)當是這種人。"要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。
第四、要率先垂范，做學(xué)生的榜樣
凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅決不做。“勿以惡不而為之，勿以善小而不為”，教育無小事，事事見真理，因此，政治教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
幾位老師用自己的親身實踐，向我們講述了一個個生動感人的故事，他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進；他們的事跡報告，平凡之中見偉大，樸實之中顯真情，使我們經(jīng)受了一次強烈的心靈震撼和思想洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育；在他們身上，集中展現(xiàn)了教師敬崗樂業(yè)、摯愛學(xué)生、創(chuàng)新有為、無私奉獻的時代精神，他們是是新時期的師德楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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