用微粒的觀點看物質(zhì)總結(jié)
用微粒的觀點看物質(zhì)總結(jié)
水是由大量的這樣的水的微粒聚集而成的。同樣的,其他的物質(zhì)也是由本身的微粒聚集而成的。
在生活中,我們可以感知微粒的存在,例如,當(dāng)你走近花園時會聞到花的香味,是因為構(gòu)成花香的微粒運動到我們鼻孔中去了;濕衣服晾干,是一個個的水微粒不斷地從濕衣服上擴(kuò)散到空氣中去了,所以衣服干了;在家里倒一杯開水,你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)水面上的水花在不斷地運動,這是許許多多的水的微粒相互運動的結(jié)果。所有上述現(xiàn)象都體現(xiàn)了微粒都是在不停地運動著。
水和酒精的混合一定要注意,應(yīng)先向量筒加入水,再加入酒精,因為水的密度比酒精大,如果先加酒精后加入水,很容易混合比較充分,就不會出現(xiàn)體積變小的現(xiàn)象或現(xiàn)象不明顯。
對一般的物質(zhì)來說,固體、液體的微粒間的間隔小,不易被壓縮;氣體微粒間的間隔比較大,容易被壓縮。
以上是我們對此知識點的總結(jié)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能很好的掌握,并能在考試中取得好成績,相信同學(xué)們是沒問題的。
中考化學(xué)復(fù)習(xí):慢做會求全對抓住中下題
1、避免上常犯的錯誤。如書寫問題,“棉花”寫成“綿花”;元素符號大小寫不分;答用解釋問題時,答非所問,或廢話連篇,抓不住重點。
2、保持良好心態(tài)。臨場保持良好的狀態(tài)是取得的前提?忌鷳(yīng)放下思想包袱,排除一切精神壓力,做到心無雜念,不必再想自己得是否到位,不必想考好考不好會怎樣,穩(wěn)定情緒,以平常的心態(tài)進(jìn)入考場。
3、兩先兩后兩立足。
(1)先通覽后答題。剛接到試卷,應(yīng)先通覽全卷,大致分出難題、易題、生題、熟題,有多少題數(shù)、多少頁碼,做到心中有數(shù)。
(2)先易后難、先熟后生。答題時應(yīng)先解答一目了然的易題和做過的熟題,再做難題、生題。若有“卡殼”,暫且放手,說不準(zhǔn)放一放會突來或喚起回憶。
(3)立足一次成功。力爭判斷準(zhǔn)確,計算無誤,表達(dá)確切,不可存有先草草做一遍,然后再檢查修改的心理。
(4)立足容易和中等題目。試卷中容易和中等題占比例很大(70%-80%),因此做題時要認(rèn)真仔細(xì),切不可為爭時間對一看就知的題草草做答,導(dǎo)致會做的題丟了分,不會做的題做不來?忌痤}時要“慢做會,求全對,抓住中下題,一分不浪費!”
【用微粒的觀點看物質(zhì)總結(jié)】相關(guān)文章:
高中化學(xué)各種物質(zhì)的性質(zhì)總結(jié)05-16
物質(zhì)性質(zhì)深入理解的基礎(chǔ)總結(jié)06-28
初三化學(xué)物質(zhì)的俗名總結(jié)06-10
體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)慕虒W(xué)反思07-16
高中化學(xué)?嘉镔|(zhì)的顏色和形態(tài)總結(jié)06-01
精神財富更甚于物質(zhì)財富的總結(jié)范文07-04
物質(zhì)變化與我們的教案06-20
《水是怎樣溶解物質(zhì)的》教學(xué)設(shè)計06-20
《水能溶解一些物質(zhì)》教案06-20