筑起血肉長(zhǎng)城教案
筑起血肉長(zhǎng)城教案
活動(dòng)一：抗日英雄故事會(huì)
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。可是，我們知道這是來(lái)之不易的。為什么呢？(無(wú)數(shù)英雄用生命和鮮血換來(lái)的)。對(duì)!我們應(yīng)該記住他們的名字和事跡。像他們那樣具有崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
2、故事會(huì)：
師：我們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，你知道有哪些抗日英雄嗎？(楊靖宇、馬老太太、王二小等)
3、你們知道他們的事跡嗎？讓我們?cè)賮?lái)重溫一下他們的事跡，開(kāi)個(gè)抗日英雄故事會(huì)好嗎？
4、說(shuō)一說(shuō)英雄楊靖宇的故事
(1)安排一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)。(要請(qǐng)講演比較好的同學(xué)講給大家聽(tīng)，要有感染力)
(2)同時(shí)將楊靖宇照片播放在投影屏幕上。
(3)聽(tīng)了楊靖宇的故事，你覺(jué)得什么地方使你最受感動(dòng)？
(4)請(qǐng)大家看楊靖宇寫的詩(shī)，放投影屏幕P105詩(shī)。
(5)是什么力量使英雄如此堅(jiān)強(qiáng)呢？(偉大的愛(ài)國(guó)主義精神)
5、再請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)馬老太太的故事
(1)你從哪里看出馬老太太身上的英雄本色(英雄品質(zhì))
(2)馬老太太為什么要絕食，她的行為為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了什么貢獻(xiàn)？
(3)你覺(jué)得她身上具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)，值得你學(xué)習(xí)？
6、再請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)王二小的故事。
(1)為什么說(shuō)王二小是位英雄？(或?yàn)榭谷兆龀鍪裁簇暙I(xiàn))
(2)如果你是王二小會(huì)怎樣？
（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）
7、你們還知道什么故事嗎(舉例說(shuō)一說(shuō)，把收集到的照片貼在書上。)
8、播放《八女投江》和《狼牙山五壯士》的故事。
(1)從故事中，你有什么感受？
(2)他們?yōu)槭裁催@么做？
9、像這些英雄還有無(wú)數(shù)，甚至有更多的無(wú)名英雄，人民是不會(huì)忘記他們的，今天，人們是如何紀(jì)念他們的呢？
(1)你能說(shuō)說(shuō)這方面的事例嗎？
(2)把你所了解的用抗日英雄名字命名的地區(qū)和建筑寫在書上。
10、討論：通過(guò)今天的故事會(huì)，你覺(jué)得應(yīng)該向這些英雄學(xué)習(xí)什么呢(小組討論再大組交流)
老師小結(jié)：學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民利益，不惜犧牲個(gè)人利益和生命。人活著為祖國(guó)而活，人活著就要把自己的一切獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
活動(dòng)二：抗日歌曲大聯(lián)唱
1、同學(xué)們，抗戰(zhàn)開(kāi)始激勵(lì)著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年走向戰(zhàn)場(chǎng)的歌曲是什么？(《義勇軍進(jìn)行曲》，)
說(shuō)一說(shuō)這首歌是怎么誕生的？當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，無(wú)數(shù)中華英雄兒女為了保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)人民，他們毅然奔向抗日戰(zhàn)場(chǎng)，這是多么偉大的壯舉啊，讓我們?cè)俪槐楹脝幔?/p>
由學(xué)生指揮唱《義勇軍進(jìn)行曲》
2、你還學(xué)會(huì)了哪幾首抗日歌曲？
�。�1） 播放投影屏幕 ：《長(zhǎng)城謠》
請(qǐng)同學(xué)朗誦一下。
說(shuō)一說(shuō)這首歌反映了什么歷史情景？
應(yīng)該唱出什么情感？(讓大家跟著唱一唱)
（2）聽(tīng)一聽(tīng)《大刀進(jìn)行曲》，說(shuō)一說(shuō)所反映的歷史內(nèi)容。(對(duì)侵略軍無(wú)比仇恨，唱出了人民英勇殺敵的情緒)
�。�3）聽(tīng)《游擊隊(duì)歌》反映了什么樣的抗日情景？(唱出了人民機(jī)智靈活的抗日斗爭(zhēng)和抗戰(zhàn)到底的決心)
�。�4）聽(tīng)一聽(tīng)《保衛(wèi)黃河》，反映了人民什么心聲？(反映了人民萬(wàn)眾一心，同仇敵愾，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)全中國(guó)的必勝信心)
3、讓我們來(lái)舉行“抗日歌曲大聯(lián)唱”比賽，看看哪個(gè)組能唱出豪邁的抗日情緒。
�。ǜ鹘M選派一名評(píng)委和老師一道打分。 ）
4、小結(jié)：今天我們?cè)凇翱谷崭枨舐?lián)唱”的比賽中，學(xué)完了第12課《筑起血肉長(zhǎng)城》，我們感受到了偉大的中國(guó)人民在列強(qiáng)面前，英勇不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍暮狼閴阎竞陀⒂露窢?zhēng)精神，我們感受偉大的中民族具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的傳統(tǒng)美德，我們將會(huì)從歷史的教訓(xùn)和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)中得到啟示，努力學(xué)習(xí)吧!為強(qiáng)大我們的民族、強(qiáng)大我們的國(guó)家而奮斗!
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