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教案:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

時(shí)間:2024-08-09 13:18:23

教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

  教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識(shí)與能力方面:

  1.簡(jiǎn)述植物病蟲(chóng)害的防 止原理和方法。

  2.認(rèn)同“以防為主,防治結(jié)合”的策略。

  3.調(diào)查當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物某種病蟲(chóng)害的防治措施和效果,并作出評(píng)價(jià)和提出建議。

  過(guò)程與方法方面:

  本節(jié)課主要采取學(xué) 生通過(guò)小組合作探究的方法,以及深入農(nóng)村調(diào)查調(diào)查當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物某種病蟲(chóng)害的 防治措施和效果。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,和自我學(xué)習(xí)、搜集信息和處理信息的能力。

  情感態(tài)度、價(jià)值觀方面:

  培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的情感,培養(yǎng)他們社會(huì)責(zé)任感.

  【 教學(xué)重點(diǎn)】

  1.植物病蟲(chóng)害預(yù)防原理和方法。

  2.新型農(nóng)藥的使用。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  新型農(nóng)藥的使用

  【教學(xué)方法】

  講授法和學(xué)生合作學(xué)習(xí)相結(jié)合

  【教學(xué)課時(shí)】

  1課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  學(xué)生:分組探討、交流---調(diào)查當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物某種病蟲(chóng)害的防治措施和效果。針對(duì)某種作物,提出自己的方法。

  一、 植物病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)

  1.定義:是指人類根據(jù)植物病蟲(chóng)害流行 規(guī)律,推 測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的病、蟲(chóng)的分布、擴(kuò)散和危害趨 勢(shì)。

  2.流程:

  二、新型農(nóng)藥

  1.概念:是指具備環(huán)境和諧或生物合理的特征,具有安全、廣譜、低毒、無(wú)公害、易分解、與環(huán)境相容和免除有害副作用特性的農(nóng)藥。

  2.學(xué)生討論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些新型農(nóng)藥的使用。

  三、生物防治

  1.定義:利用病蟲(chóng)害的天敵生物來(lái)防治病蟲(chóng)害的方法或途徑,就是生物防治。

  2.學(xué)生合作探討在一個(gè)農(nóng)田中 ,如何利用生物防治 。

  3.生物防治的基本策略。

  四、昆蟲(chóng)信息激素的應(yīng)用

  1. 信息激素:是指 由 成蟲(chóng)釋放于 體外,能夠吸引同種異性昆蟲(chóng)前交尾的一類激 素。

  2.應(yīng)用:學(xué)生探討吸引素是如何用來(lái)防治害蟲(chóng)的?

  課下調(diào)查探究當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物一種病蟲(chóng)害的防治措施 。

  四、板書設(shè)計(jì)

  【隨堂練習(xí)】

  1.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一些化 學(xué)農(nóng)藥。其危害是:

  A. 造成植物發(fā)生突變個(gè)體

  B.使動(dòng)物食用后,發(fā)生基因突變。

  C.污染環(huán)境。

  D.沒(méi)有危害。

  2.生物防治的原理是:

  A.生物的進(jìn)化。

  B.自然選擇的原理。

  C .生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)。

  D.生態(tài)學(xué)原理,利用天敵防治。

  【布置作業(yè)】

  1.做 學(xué)案上的練習(xí)題。

  2.做社會(huì)調(diào)查

  【教學(xué)反思】

  本節(jié)課與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、 農(nóng)藥大的使用聯(lián)系密切。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生聯(lián)系實(shí)際, 討 論的比較熱 烈。特別是探討新型農(nóng)藥 的使用和生物防治,學(xué)生提 出的方案很多。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì),從社會(huì)中來(lái),到社會(huì)中去的熱情。

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