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這是我小學(xué)的老師教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-20 00:40:35

這是我小學(xué)的老師教學(xué)設(shè)計(jì)

這是我小學(xué)的老師教學(xué)設(shè)計(jì)

這是我小學(xué)的老師教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。

  2、初步練習(xí)理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子的意思。

  3、能按事情的發(fā)展順序把句子整理成一段通順的話。

  4、能有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子;按事情的發(fā)展順序排句成段。

  2、難點(diǎn):課文最后一句話中肅然起敬一詞的理解以及這個(gè)句子意思的準(zhǔn)確把握。

  三、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)生字,鞏固給漢字確定部首的訓(xùn)練。

  2、初讀課文,了解課文的大致內(nèi)容。

  3、學(xué)習(xí)課文第一段,用是句式簡(jiǎn)單介紹居里夫人。

  二、教學(xué)過程:

  1、揭題,談話。

  (1)讀課題:

  A、課題中的我是誰?

  B、誰是她的小學(xué)老師呢?

  C、課文主要講一件什么事?

  (2)再讀課題

  2、聽錄音:聽后討論思考題,了解課文大致內(nèi)容。

  3、學(xué)習(xí)生字新詞。

  (1)學(xué)生自由朗讀課文,自學(xué)。

  (2)檢查自學(xué)情況:

  A、討論作業(yè)本第1題。

  B、指名讀課文,檢查自學(xué)情況。

  C、師生共同評(píng)價(jià)檢查情況。

  4、學(xué)習(xí)課文第一段:

  (1)自由讀:

  A、讀了這段話,你知道了什么?

  B、著名是什么意思?

  (2)結(jié)合B介紹居里夫人。

  (3)用居里夫人是()說一句話。

  (4)再讀這一段。

  (5)課堂練習(xí):抄寫生字、新詞,完成作業(yè)本第2題,讀課文。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  明確本單元訓(xùn)練重點(diǎn),學(xué)24段,懂得尊敬老師是一種美德。

  二、教學(xué)過程:

  1、提出本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、指示學(xué)生學(xué)習(xí)單元提示的一、二句。

  (1)讀懂一段話首先要讀懂句子。

  (2)讀懂句子可抓住其中的重點(diǎn)詞來理解。

  3、學(xué)習(xí)課文第2段:

  (1)自讀,看看共有幾句?哪幾句較難讀懂?

  (2)齊讀第2句,討論。

  *簇?fù)慝I(xiàn)上分別是什么意思?

  *用上這些詞說明了什么?

  *有感情地朗讀。

  (3)讓學(xué)生說說這句話我們是怎么樣讀懂的?

  (4)用學(xué)第2句的方法學(xué)習(xí)第4句。

  *自讀,理解吸引神情。

  *什么吸引居里夫人?當(dāng)時(shí)樣子是怎樣的?

  *居里夫人為什么會(huì)神情激動(dòng)呢?說明了什么?

  *感情朗讀,體會(huì)思想感情。

  4、學(xué)習(xí)第3段。

  (1)自己輕聲朗讀。

  (2)完成課后題2。

  (3)居里夫人尊敬老師走向主席臺(tái)是為了什么?

  (4)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀第3段。

  *居里夫人尊敬老師,熱愛老師是通過她的什么描寫反映出來的?

  *具體按什么順序?qū)懙?

  5、學(xué)習(xí)課文第4段。

  (1)自由朗讀,思考居里夫人是怎樣介紹老婦人的?人們有什么反映呢?

  (2)理解第2句:

  *深情是什么意思?

  *深情地說我們應(yīng)該怎樣讀?

  *居里夫人深情介紹自己的小學(xué)老師說明了什么?

  (3)讀懂最后一句,理解肅然起敬站起來久久鼓掌。

  6、讀單元提示的后半部分,小結(jié)。

  7、讀通全文,思考:會(huì)場(chǎng)上久久不息的掌聲表示了人們什么思想感情?

  第三課時(shí)

  一、教學(xué)要點(diǎn):

  練習(xí)有感情地讀課文,鞏固字詞,培養(yǎng)尊師的思想感情。

  二、教學(xué)過程:

  1、詞語復(fù)習(xí)

  2、有感情地朗讀課文。

  3、按課文內(nèi)容填空,完成作業(yè)本4

  (1)學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。

  (2)討論校正,比較獻(xiàn)給與遞給,親吻與輕吻,深情地與有感情地。

  (3)居里夫人為什么要點(diǎn)出小學(xué)的老師?

  4、自由朗讀課文,你學(xué)會(huì)了什么學(xué)習(xí)方法?懂得了什么道理?

  5、指示感情朗讀。

  (1)應(yīng)帶著怎樣的感情朗讀?

  (2)指名分讀,師生評(píng)價(jià)。

  (3)齊讀課文。

  6、再讀單元學(xué)習(xí)提示。加深理解學(xué)習(xí)方法。

  (1)讀單元提示。

  說說本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

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