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教學(xué)設(shè)計:電腦住宅

時間:2024-10-21 12:53:31

精選教學(xué)設(shè)計:電腦住宅

精選教學(xué)設(shè)計:電腦住宅

精選教學(xué)設(shè)計:電腦住宅

  精選教學(xué)設(shè)計:電腦住宅

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1認(rèn)識6個生字。

  2默讀課文,能想象出課文描寫的場景和事物。

  3和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。

  4體會作者按一定順序說明事物的方法。

  二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):

  一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便。

  三、學(xué)習(xí)時間:1課時

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬杭で閷(dǎo)入:

  1、從擇山洞而居,到結(jié)茅而往;從土瓦房到今日的高樓大廈,人類的住宅有了翻天覆地的變化,人類的住宅會如何呢?今天讓我們結(jié)識一座電腦住宅。

  2、引入新課,板題。

  3、讀了課題后,你想知道些什么?(師對生提的問題在黑板上板出來)

 。ǘ┏踝x感知

  1、你想了解這座電腦住宅嗎?請你自讀課文,讀準(zhǔn)課文的字音。

  2、檢查生字的讀音。

  cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

  倉庫 儲存 烹調(diào) 烹飪 防盜 綜合 判斷

 。ㄈ┠x理解。

  默讀課文思考下面的問題:

  1、課文介紹了電腦住宅中的哪些設(shè)施?

  2、那里的電腦有什么功能?是怎樣工作的?

  ▲過度激趣:剛才你們都到了電腦住宅里參觀了,哪個地方的設(shè)施給你留下深刻的印象?

  ▲指名匯報,指導(dǎo)朗讀。

  (四)小組合作探究。

  1、學(xué)習(xí)小組選擇喜歡的方式進(jìn)行交流、討論。

 。1)制作表格

  住宅的設(shè)施 如何工作 有何功能

 。2)以電腦主人的身份向參觀者介紹一種或幾種設(shè)施的布局功能以及使用方法。

  2、小組匯報,集體交流:

  (1)根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境。

 。2)大門具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅。

  (3)通過電腦,可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品。

 。4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置。

 。5)主人休息時,電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。

 。6)浴室里,可通過電腦“預(yù)約”洗澡的時間。

  (五)、導(dǎo)語激勵:同學(xué)們,科學(xué)技術(shù)能帶給人類美好的未來,但是最美好的是能夠創(chuàng)造美的人!你們愿意做這樣的人嗎?

  那我們該怎樣做呢?

 。⑿〗Y(jié):

  同學(xué)們,今天我們一同走進(jìn)了電腦住宅,不但領(lǐng)略到它的神奇,還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適與便捷,讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),在科技迅猛的21世紀(jì)創(chuàng)造出你的神奇。

  五、課外拓展

  我來當(dāng)設(shè)計師:

  如果由你來設(shè)計一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計電腦住宅、電腦學(xué)校、電腦商場、電腦醫(yī)院……想一想,看誰的設(shè)計能給我們的生活帶來最舒適、最方便的享受。

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