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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)《認(rèn)識物體》

時間:2022-10-26 09:18:44

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  上學(xué)的時候,不管我們學(xué)什么,都需要掌握一些知識點(diǎn),知識點(diǎn)就是一些?嫉膬(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。還在為沒有系統(tǒng)的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)《認(rèn)識物體》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  1、對幾何體有一定的感性認(rèn)識,直觀辨別物體的四種形狀及其名稱。

  2、能對簡單的幾何圖形進(jìn)行分類。在具體的分類活動中,知道可以選擇很多不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類,教材只呈現(xiàn)按大小和形狀的標(biāo)準(zhǔn)分,是因?yàn)樗鼈兌际菐缀窝芯康膶ο蟆?/p>

  你說我擺(幾何體認(rèn)識的練習(xí))

  知識點(diǎn):

  這個數(shù)學(xué)活動,對“說”的和“擺”的都有一定要求:說的一方要清晰、有條理地描述眼前幾何體的相對位置與順序;擺的一方則要根據(jù)聽到的信息,一邊在頭腦中建構(gòu)空間圖形的表象,一邊用相應(yīng)幾何體模型把它擺出來。雙方還要就擺的與說的是否一致進(jìn)行確定。

  (一)掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法---“湊十法”“湊小數(shù),拆大數(shù)”,將小數(shù)湊成10,然后再計(jì)算。如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)“湊大數(shù),拆小數(shù)”,將大數(shù)湊成10,然后再計(jì)算。

  如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)

  注意:孩子喜歡和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一種就可以了。

  (二)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法:

  11+6(個位相加,1+6=7)11+6=17

  15-3(個位上夠減,5-3=2)15-3=123、加強(qiáng)進(jìn)位和不進(jìn)位、及不退位的訓(xùn)練。

  (三)看圖列式解題時候,要利用圖中已知條件正確列式。

  常用的關(guān)系有:

  (1)部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù):這時?在大括號下面的中間。

  (2)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個部分?jǐn)?shù):這時?在大括號的上面一邊。

  (3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù):誰比誰多幾,或誰比誰少幾。

  (4)原有-借出=剩下:用了多少,求還剩多少時用。

  分類

  1.任何事物都有自己的所屬的類別,根據(jù)這些類別將同類的事物分在一起就是分類,而這些類別就是我們分類的標(biāo)準(zhǔn)。體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

  如:△△●●☆☆●△●●△△☆●

  按形狀分:1、△2、☆3、●

  按顏色分:1、有顏色2、沒有顏色

  2.分類的步驟和方法。

  (1)給定標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)已知分類標(biāo)準(zhǔn)時,我們只需要判斷所給的事物是屬于哪個類別的,然后將同一類的事物放在一起即可。

  (2)未給定標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)有很多物體擺在面前,讓我們自己確定類別分類時,應(yīng)首先觀察每個物體都有什么樣的特點(diǎn),把具有相同特點(diǎn)的特點(diǎn)的物體放在一起,表示同一類,而這些特點(diǎn)就是分類的標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)分類的方法是多種多樣的。我們可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,可以根據(jù)物體的形狀、顏色、作用等將物體分類。

  3.常見題型有:

  (1)把同一類的物體圈起來。

  (2)同類的物體畫符號“○”“√”。

  (3)同類的物體番號填在一起。

  認(rèn)識物體和圖形

  (一)立體圖形

  1.長方體

  長方體是長長的,有6個平平的面,有些面是一樣的,有些面是不一樣,長方體對面相等,用它可以畫出長方形。平時見到的火柴盒、文具盒都是長方體。

  2.正方體

  正方體四四方方的,它也有6個平平的面,它的邊也是直直的。而且它的棱都是一樣長,每個面都一樣大,無論怎么平放在桌子上,它的高矮都都是一樣的,用它可以畫出正方形。魔方就是正方體。

  3.圓柱體

  圓柱就像一根柱子。它有上下兩個圓圓的面,而且大小一樣,用它可以畫出圓形;另一個面是彎曲的,我們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動它。

  4.球

  圓圓的,可以滾來滾去的就是球。平時玩的皮球、籃球、踢的足球都是球。

  (二)平面圖形

  1.長方形:四條邊,兩條長邊相等,兩條短邊相等。

  2.正方形:四條邊,而且一樣長。

  3.圓形:沒有角

  4.三角形:三條邊

  (注:三棱柱可以畫出三角形和長方形,可不要漏選哦!)

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