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綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-15 13:53:27

2019年綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃范文

2019年綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃范文

2019年綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要,積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

  二、工作目標(biāo):

  1、提高教師的自身修養(yǎng)

  要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。教師只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的主題,鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書籍,并積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度。

  2、加強(qiáng)教師間的交流,深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的《綜合實(shí)踐》課程的教師以兼職教師為主,老師的精力一般很難花到這類所謂的“副課”上,平時(shí)教師間交流的時(shí)間很少,外出學(xué)習(xí)的時(shí)間更少。再加上又沒有固定的教材,因此感覺這一門課很難上。但既然現(xiàn)在開設(shè)了這一門課程,就要充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源,加強(qiáng)教師與教師之間的交流,對(duì)提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,能取得事半功倍的效果!白灾鳌⒑献、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,它有利于學(xué)生能動(dòng)性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。這將是我們這學(xué)期一個(gè)重要交流活動(dòng)內(nèi)容。

  三、教研活動(dòng)內(nèi)容的安排

  時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  地點(diǎn)

  主講或執(zhí)教人員

  參加人員

  九月

  1. 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)及備課。

  2. 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材編寫研討活動(dòng)

  3. 學(xué)科大組會(huì)議。

  4. 第三屆結(jié)對(duì)教師會(huì)議。

  1.待定

  2.待定

  3.天馬

  1.周麗妹、應(yīng)偉、

  俞鵬瑋

  1.任課老師

  2.編寫組成員

  3.大組成員

  十月

  小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)課題研討活動(dòng)

  待定

  課題組人員

  十一月

  1青年教師素質(zhì)比武

  2小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐基地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  3教學(xué)風(fēng)采展示

  1待定

  2陶朱白門完小

  3待定

  待定

  十二月

  論文評(píng)比

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