人類面臨的主要環(huán)境問題教案
人類面臨的主要環(huán)境問題教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。
一、環(huán)境問題的概念與類型
1．概念：指由于①______________或②______________使環(huán)境條件發(fā)生了變化，并對人類及其他生物的③__________________造成影響和破壞的問題。
2．產(chǎn)生的原因
3．類型
主要類型(按性質(zhì)劃分)表現(xiàn)
⑨________________大氣污染、水體污染、土壤污染、生物污染等
環(huán)境污染演化而來的問題⑩______、全球變暖、臭氧層破壞等
生態(tài)破壞問題水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、________________________等
________________________問題森林、草原、礦產(chǎn)等資源的減少和破壞
二、人類面臨的主要環(huán)境問題
1．部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少
2．生態(tài)破壞，生物多樣性受損
3．環(huán)境污染，人類生存環(huán)境質(zhì)量下降
(1)環(huán)境污染的概念
(2)主要污染類型
主要類型主要污染物危害
水污染________________、工業(yè)廢水、農(nóng)藥、化肥及畜禽糞便等影響水的有效利用，危害人體健康或破壞______________，造成______________
大氣污染氣溶膠狀態(tài)污染物和氣體狀態(tài)污染物，常見的有二氧化硫、硫化氫、____________、一氧化碳等影響人類和動物的健康，危害植被，腐蝕材料，影響氣候，降低能見度，引發(fā)______________、臭氧層空洞和酸雨等
土壤污染有機(jī)污染物、重金屬、放射性元素、__________等使土壤的性質(zhì)、組成及形狀等發(fā)生變化，并導(dǎo)致土壤自然功能失調(diào)、__________________
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練
考查點(diǎn)1 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因
1．關(guān)于環(huán)境問題產(chǎn)生原因的敘述，正確的是( )
A．自然原因是主要的
B．環(huán)境發(fā)展的必然
C．人為原因更為重要
D．環(huán)境問題的產(chǎn)生完全由人類的活動決定
2．下面的環(huán)境問題屬于由環(huán)境污染演化而來的是( )
A．大氣污染 B．全球變暖
C．水土流失 D．礦產(chǎn)資源的減少
3．漫畫所示環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因是( )
A．?dāng)U大濕地面積 B．大量排放污水
C．過度開采地下水 D．大量燃燒化石燃料
考查點(diǎn)2 人類面臨的主要環(huán)境問題
4．下列現(xiàn)象不屬于生態(tài)破壞的是( )
A．水土流失，土地荒漠化
B．水源枯竭，土地鹽堿化
C．交通擁擠，垃圾包圍城市
D．森林面積減少，生物物種滅絕
5．由于不合理的農(nóng)業(yè)灌溉會導(dǎo)致( )
A．土壤鹽漬化 B．水土流失
C．水體污染 D．土地荒漠化
考查點(diǎn)3 環(huán)境污染問題
6．工業(yè)化時代，人類社會對環(huán)境的影響越來越顯著，環(huán)境的變化影響人類的生活。我國云南某地的大理石雕像，天長日久變得“面目殘破”。這主要是因?yàn)? )
A．酸雨淋蝕加劇 B．紫外線輻射強(qiáng)烈
C．沙塵暴頻繁肆虐 D．大氣二氧化碳含量增加
方法技巧練
圖示法分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因
讀“世界生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重威脅示意圖”，完成(1)～(2)題。
(1)圖中沒有顯示的環(huán)境問題是( )
A．生物多樣性減少 B．耕地沙化
C．自然資源枯竭 D．土壤污染
(2)下列環(huán)境問題不是由圖中顯示環(huán)境問題引起的是( )
A．沙塵暴 B．水土流失
C．全球氣候變暖 D．臭氧層破壞
方法技巧
活動思考
按環(huán)境要素劃分：水體污染。理由：水體是環(huán)境要素之一。
按生產(chǎn)類型劃分：農(nóng)業(yè)環(huán)境問題、生活環(huán)境問題。理由：農(nóng)業(yè)、生活(主要是第三產(chǎn)業(yè))屬于不同的生產(chǎn)類型。
按地理空間劃分：局部環(huán)境問題、全球環(huán)境問題。理由：局部、全球是按地理空間的大小劃分的。(P87)
活動探究
1．對土地資源的破壞主要有：盲目開墾、過度放牧、開礦修路、不合理的灌溉等；對森林資源的破壞主要有：亂砍濫伐森林，盲目開墾。
2．(1)地球的總面積，特別是適宜人類生存的陸地面積是有限的，隨著人口的增長，人口密度逐漸增大，適合人類生存的空間資源日趨緊張。
(2)隨著人口的增長，自然資源的人均擁有量逐漸減小，非可再生資源逐漸減少，自然資源不足的問題日漸突出。
(3)由于人口密度越來越大，部分地區(qū)超過了合理的環(huán)境容量，再加上人類不合理的開發(fā)活動，環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴(yán)重，使部分自然資源遭到破壞，加劇了自然資源不足的問題。(P88)
活動探究
1.
2．哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是棲息地的喪失和偷獵，鳥類瀕�；蚴芡{的主要原因是棲息地的喪失。
3．禁止亂捕濫獵，保護(hù)動物的棲息地。(P90～P91)
活動探究
本活動是一個關(guān)于土壤污染的題目，要求學(xué)生參照圖示，以簡短的文字寫出土壤污染產(chǎn)生的原因和可能的后果，目的在于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用專業(yè)語言描述地理現(xiàn)象和規(guī)律。
1．土壤污染產(chǎn)生的原因：近年來，由于人口急劇增長，工業(yè)迅猛發(fā)展，不斷向土壤表面堆放和傾倒固體廢棄物，施用農(nóng)藥、化肥等活動產(chǎn)生的有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的污染物及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。
可能產(chǎn)生的后果：當(dāng)土壤中含有有害物質(zhì)過多，超過土壤的自凈能力時，就會引起土壤的組成、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，微生物活動受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累，通過“土壤→植物→人體”，或通過“土壤→水→人體”間接被人體吸收，危害人體健康。
2．對農(nóng)作物的危害：使農(nóng)作物中污染物的含量增加，進(jìn)而在人體內(nèi)逐漸積累，影響人們的身體健康。
3．治理土壤污染的措施：為了控制和消除土壤的污染，首先要控制和消除土壤污染源，加強(qiáng)對工業(yè)“三廢”的治理，合理施用化肥和農(nóng)藥。同時還要采取防治措施，如針對土壤污染物的種類，種植有較強(qiáng)吸收力的植物，降低有毒物質(zhì)的含量(例如羊齒類鐵角蕨屬的植物能吸收土壤中的重金屬)；或通過生物降解凈化土壤(例如蚯蚓能降解農(nóng)藥、重金屬等)；或施加抑制劑改變污染物質(zhì)在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化方向，減少作物的吸收(例如施用石灰)，提高土壤的pH，促使鎘、汞、銅、鋅等形成氫氧化物沉淀。此外，還可以通過增施有機(jī)肥、改變耕作制度、換土、深翻等手段，治理土壤污染。(P93)
參考答案
知識清單
�、偃祟惢顒� ②自然原因 ③生存和發(fā)展 ④工農(nóng)業(yè) ⑤經(jīng)濟(jì) ⑥廢棄物 ⑦資源 ⑧生態(tài)破壞 ⑨環(huán)境污染 ⑩酸雨 生物多樣性減少 自然資源衰竭 開采 砍伐森林 生物鏈 賴以生存 土地荒漠化 生產(chǎn) 環(huán)境質(zhì)量 健康 生活污水 生態(tài)環(huán)境 水質(zhì)惡化 一氧化氮 溫室效應(yīng) 病原體 土壤質(zhì)量惡化
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練
1．C [環(huán)境問題的產(chǎn)生既有自然原因也有人為原因，但人為原因更為重要。自然界有其自身發(fā)展的規(guī)律，當(dāng)人類活動破壞了這種規(guī)律之后必然會帶來環(huán)境問題。]
2．B [環(huán)境問題的種類很多，大氣污染是環(huán)境污染問題，水土流失是生態(tài)破壞問題，礦產(chǎn)資源的減少是自然資源衰竭問題，全球變暖則是由環(huán)境污染演化而來的問題。]
3．D [圣誕老人劃船送禮是因?yàn)槿蜃兣贡ㄈ诨�，海平面上升。全球變暖是大量燃燒化石燃料所造成的。]
4．C [交通擁擠，垃圾包圍城市是城市化產(chǎn)生的環(huán)境污染問題。]
5．A [大水漫灌等不合理的農(nóng)業(yè)灌溉會導(dǎo)致地下水位上升從而導(dǎo)致土壤鹽漬化。]
6．A [酸雨容易導(dǎo)致土壤酸化、腐蝕建筑物等，紫外線輻射強(qiáng)烈會損害人及其他動物的皮膚，沙塵暴頻繁主要導(dǎo)致能見度降低、空氣污濁等危害，二氧化碳增加會導(dǎo)致氣候變暖。]
【人類面臨的主要環(huán)境問題教案】相關(guān)文章：
環(huán)境問題和我們的行動教案（通用14篇）02-15
動物行為的主要類型教案（精選10篇）10-04
環(huán)境設(shè)計手繪表現(xiàn)圖問題與教學(xué)方法01-04
人類的起源教學(xué)設(shè)計（精選10篇）04-09
城鄉(xiāng)垃圾分類處置面臨的突出困難及對策報告（精選10篇）03-31
植樹問題的教學(xué)設(shè)計02-28
數(shù)學(xué)相遇問題教學(xué)反思01-29
《烙餅問題》教學(xué)反思參考02-22