眾人劃槳開(kāi)大船的教案
眾人劃槳開(kāi)大船的教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.懂得團(tuán)結(jié)的重要性，養(yǎng)成在集體中善于與他人團(tuán)結(jié)合作的能力和合作的意識(shí)。
2.懂得維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的情感,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益
3.培養(yǎng)學(xué)生具有基本的道德判斷和辨別是非的能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：感受團(tuán)結(jié)就是力量。
2.教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成善于與他人團(tuán)結(jié)合作的能力，用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)集體,維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益
三、自學(xué)要求：
請(qǐng)根據(jù)預(yù)習(xí)及課本相關(guān)材料，在單位時(shí)間內(nèi)思考，然后認(rèn)真完成下面問(wèn)題，并在小組內(nèi)充分交流，經(jīng)過(guò)合作探究后準(zhǔn)備展示。
1、認(rèn)真閱讀教材第三目第一◎第一關(guān)于“大雁編隊(duì)飛行”的事例,然后討論教材上提出的兩個(gè)問(wèn)題為什么成群大雁的飛行距離比單個(gè)大雁的飛行距離遠(yuǎn)得多?________________________________________大雁編隊(duì)飛行給了我們哪些啟示呢?_______________________________________
2、學(xué)生閱讀并完成第三目第一◎第二和第三關(guān)于“辯論比賽”和“賽艇比賽”的問(wèn)題，試分析，辯論比賽和賽艇比賽是屬于什么性質(zhì)的比賽?要在這類比賽中取得好成績(jī),你認(rèn)為最重要的是什么?
3、閱讀1998年夏全國(guó)人民齊心協(xié)力抗洪搶險(xiǎn)”的片段。之所以能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)百年不遇的特大洪水,靠的是什么?
4、通過(guò)以上三則材料告訴我們什么?
5、請(qǐng)同學(xué)們搜集的有關(guān)“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的格言、諺語(yǔ)、名言
6、完成課本中的看圖續(xù)畫(huà)，為了維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益我們可以做什么?
7、作為集體中的一員,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，閱讀課本第二◎第二、第三恬恬和元元的故事，你是如何看待這兩位同學(xué)的做法的?。
恬恬：
元元：
學(xué)完本課，我的收獲：_________________________________________________________
我的問(wèn)題：》____________________________________________________________________
自我評(píng)價(jià)：_______小組評(píng)價(jià)：_______教師評(píng)價(jià)：______
第九課繽紛復(fù)雜的社會(huì)
《眾人劃槳開(kāi)大船》問(wèn)題訓(xùn)練——評(píng)價(jià)單
蟠龍一中設(shè)計(jì)者：史曉華班級(jí)：_______姓名：_______
我達(dá)標(biāo)，我快樂(lè)
一、基礎(chǔ)填空題1、團(tuán)結(jié)就是__________，只有團(tuán)結(jié)才能__________，才能__________。
2、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。我們要用______________________________。
3、個(gè)人的力量雖小，但如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能產(chǎn)生比個(gè)人_____的力量。
4、個(gè)人利益和集體利益在根本上是_____的，要維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
二、選擇題
1、俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。其中包含的道理是()
A、只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造財(cái)富B、團(tuán)結(jié)就是力量
C、個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)集體D、個(gè)人是社會(huì)的一員
2、對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)積極向上的班集體，能夠()
�、偈雇瑢W(xué)們產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣②為同學(xué)們創(chuàng)造積極進(jìn)取的氛圍③為同學(xué)們提供發(fā)揮才干的舞臺(tái)④使每個(gè)人的個(gè)人利益都能得到滿足A②③④B①③④C①②④D①②③
3、俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要建立一個(gè)新的集體，需要我們共同努力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)B團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行C找準(zhǔn)位置，奉獻(xiàn)集體D張揚(yáng)個(gè)性，以我為主
4、下列對(duì)于集體的敘述正確的是()
�、偌w是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。②個(gè)人離不開(kāi)集體，離開(kāi)集體，就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。③集體能催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善。④個(gè)人與集體相互依存，集體是由個(gè)體組成的。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
5、小強(qiáng)看到本班同學(xué)小東逃學(xué)，既不舉報(bào)和勸說(shuō)，也不將這一情況告訴老師。小強(qiáng)的做法是()
A對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)B關(guān)心集體的一種表現(xiàn)
C尊重和保護(hù)他人利益的行為。D一種對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的行為。
8、我國(guó)有句俗語(yǔ)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”它告訴我們()
�、偌w的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少。②集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合。③團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。④和尚喜歡單獨(dú)相處，和尚越多就越不團(tuán)結(jié)。A①②③④B②③④C①②③D①②④
9、俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”這句話生動(dòng)地說(shuō)明了()
A.集體利益是個(gè)人利益的源泉B.個(gè)人利益和集體利益是相互制約的
C.個(gè)人利益是集體利益的源泉D.集體利益才是重要的，個(gè)人利益無(wú)關(guān)紀(jì)要
11、班集體是我們生活的樂(lè)園，我們每個(gè)人都要為班級(jí)作貢獻(xiàn)。下列行為正確的是()
A.遲到了，為了避免班級(jí)扣分，謊稱是別的班的
B.作為學(xué)生會(huì)的一員，經(jīng)常在評(píng)選黑板報(bào)時(shí)，為本班多打分
C.班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了共同目標(biāo)而努力D.團(tuán)結(jié)就是力量，只要對(duì)班級(jí)有好處的我們就做
12、“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸”，以上兩句俗語(yǔ)告訴我們()
①團(tuán)結(jié)就是力量②集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的幫助③個(gè)人的力量是微不足、可以忽略不計(jì)的④個(gè)人是渺小的集體才是偉大的
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
13、下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)班級(jí)上進(jìn)心的有()
①只管自己成績(jī)，其他與我無(wú)關(guān)②只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂③我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為容”④我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí)
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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