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學會拒絕不良誘惑的教案

時間:2024-09-08 08:54:52

學會拒絕不良誘惑的教案

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的學會拒絕不良誘惑的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會拒絕不良誘惑的教案

學會拒絕不良誘惑的教案1

  教學理念:

  初中學生處在人生的花季,充滿好奇,缺乏自制力,面對現(xiàn)實中的種種不良誘惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏離正常的人生軌道,造成遺憾。所以,很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑,把握好自己,以有利于他們順利度過“暴風驟雨”般的少年期。本節(jié)課的設(shè)計主要從學生的實際出發(fā),最終促進學生的發(fā)展,從而體現(xiàn)“以人為本”的教學理念。

  教學目標

  知識目標:認識不良誘惑的危害,領(lǐng)會不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的,掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。

  能力目標:提高自我控制和抵制不良誘惑的能力。

  情感、態(tài)度和價值觀目標:自覺抵制不良誘惑;熱愛生命,遵紀守法,意志堅定并形成正確的價值判斷。

  教學重難點:怎樣拒絕不良誘惑?

  教學方法:啟發(fā)討論,事例分析,交流學習等相結(jié)合。

  教學過程:

  一、演一演:學生分角色扮演小品《誘惑》(自編生活中時常發(fā)生的受誘惑的小品片段)

  問題:1、請你續(xù)寫或續(xù)演小品。

  2、小品給我們什么啟示?

  (設(shè)計意圖:通過學生表演可以調(diào)動學生的積極性和好奇心,續(xù)寫可以讓學生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。)

  教師引導得出:不良誘惑會給我們帶來嚴重的后果;聰明和勇敢的人能夠戰(zhàn)勝誘惑。

  在現(xiàn)實生活中有許許多多的誘惑,我們中學生又面臨哪些誘惑呢?

  二、說一說:

  1、我們中學生在學習和生活中面臨哪些誘惑呢?(教師板書如:網(wǎng)絡(luò)、吸煙、金錢、籃球、、邪教等)

  2、哪些是不良誘惑?為什么?(根據(jù)學生的判斷,教師在黑板上做上標記)

  (設(shè)計意圖:從學生的學習和生活實際出發(fā),讓學生有感而發(fā),學會區(qū)分哪些是不良誘惑,也為后面的.教學提供資源。)

  三、議一議:

  (小組分任務(wù)討論)請每個組選擇一個或兩個不良誘惑,提出一些拒絕誘惑的方法。

  教師把學生提供的方法寫在黑板上,并等學生充分發(fā)表意見,再總結(jié)并投影展示:

  前景與后果聯(lián)想法

  求得幫助法

  拒絕不良誘惑的方法避開誘因法

  專時專用法

  婉言謝絕法

  ……

  四、做一做:

  情境:某社區(qū)積極參與創(chuàng)建文明城市活動,準備舉辦“拒絕不良誘惑”的宣傳活動。請同學們做一做:

  (1)為社區(qū)設(shè)計宣傳標語或漫畫,廣而告之。(課堂完成)

  (2)制定抗拒不良誘惑計劃,從我做起。(課后作業(yè))

  結(jié)束語:在人生道路上,人人會面臨不良誘惑,讓我們攜起手來,運用今天學到的方法拒絕不良誘惑,讓我們的城市變得更美好。

  抗拒不良誘惑計劃

  姓名班級

  我面臨的最大誘惑

  拒絕不良誘惑的計劃

  監(jiān)督人

  實施情況

  我的收獲

  注:實施情況要求一周寫一次,一個月后在班級交流我的收獲。

學會拒絕不良誘惑的教案2

  教學目標:認識不良誘惑的危害,領(lǐng)會不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的,掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。提高自我控制和抵制不良誘惑的能力。

  重點:怎樣拒絕不良誘惑?

  難點:怎樣拒絕不良誘惑?

  導入新課

  上節(jié)課我們學習了身邊的誘惑,通過學習我們了解了在我們身邊存在許多不良誘惑。那我們?nèi)绾尉芙^這些不良誘惑那?這節(jié)課我們學習這個問題。

  講授新課

  板書課題:學會拒絕不良誘惑

  學生看書《奧德賽船長的故事》(88頁)思考書中的問題。學生分組討論,選取代表回答。

  教師總結(jié):

  奧得賽船長依靠自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了女巫,順利地度過了海峽。這個故事說明,不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的,戰(zhàn)勝不良誘惑需要我們要有毅力、勇氣、信心和智慧。

  1)要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑首先要培養(yǎng)拒絕的意識,克制約束自己,提高判斷的能力,鍛煉堅強意志。

  2)要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心,我們應(yīng)該相信,經(jīng)過我們自己的努力,我們是完全可以拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的';

  3)要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們結(jié)合自己的實際,充分發(fā)揮自己的聰明才智,用科學的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫它們的干擾,避免其對自己的危害。

  勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們要向奧德賽船長學習,正確的認識身邊的種種誘惑,勇敢地拒絕不良誘惑,集中精力努力學習,提高科學文化水平,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

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