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數(shù)學(xué)同類項(xiàng)教案

時(shí)間:2024-08-07 12:17:29

數(shù)學(xué)同類項(xiàng)教案

數(shù)學(xué)同類項(xiàng)教案

數(shù)學(xué)同類項(xiàng)教案

  同類項(xiàng)

  教學(xué)設(shè)計(jì)示例

  一、素質(zhì)教育目標(biāo)

  (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

  1.掌握:什么樣的項(xiàng)是同類項(xiàng).

  2.了解:了解同類項(xiàng)可以合并.

  3.應(yīng)用:會(huì)合并同類項(xiàng),會(huì)利用合并同類項(xiàng)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題.

  (二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

  通過(guò)例題的講解與訓(xùn)練,使學(xué)生熟練進(jìn)行同類項(xiàng)的合并.

  (三)德育滲透點(diǎn)

  通過(guò)由數(shù)的加減推廣到同類項(xiàng)的合并,可以培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的思維規(guī)律.

  (四)美育滲透點(diǎn)

  通過(guò)合并同類項(xiàng),學(xué)生們能明顯地感覺(jué)出數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美.

  二、學(xué)法引導(dǎo)

  1.教學(xué)方法:采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法,引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出問(wèn)題與學(xué)生共同探索,以調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的積極性.

  2.學(xué)生學(xué)法:練習(xí)→同類項(xiàng)→練習(xí)鞏固

  三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法

  1.重點(diǎn):同類項(xiàng)的概念;合并同類項(xiàng)的法則.

  2.難點(diǎn):理解同類項(xiàng)的概念中所含字母相同,且相同字母的次數(shù)相同的含義.

  3.疑點(diǎn):同類項(xiàng)與同次項(xiàng)的區(qū)別.

  四、課時(shí)安排

  1課時(shí)

  五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

  投影儀(電腦)、自制膠片.

  六、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  教師出示探索性練習(xí),學(xué)生從練習(xí)中尋找簡(jiǎn)潔方法,得出同類項(xiàng)概念,教師出示鞏固性練習(xí),學(xué)生以多種形式完成.

  七、教學(xué)步驟

  (一)提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境

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