語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)驗(yàn)卷
語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)驗(yàn)卷
語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題
一、巧手寫字詞，越寫越規(guī)范。
ɡébìchènshānlǎowēnɡfànqǐpàopɑoqǐchénɡōuzhōuwéiɡǎn
( )( )( )( )( )( )( )
kōnɡtiáoshūshìtèshūzhènɡfǔsìyǎnɡcuìniǎolüèɡuò
( )( )( )( )( )( )( )
二、對(duì)號(hào)入座。
銳脫喝褐陡徒
()利()茶()峭
()去()色()弟
三、組詞
殊()瑞()
珠()喘()
四、我能分得清。(劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?
(黎犁)地(泡咆)哮(裸棵)露(擴(kuò)曠)張
(黎犁)明(泡咆)澡一(裸棵)(擴(kuò)曠)野
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)
修建()()地說(shuō)
修改()()地看著
六、把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。
1、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的橡樹像()
2、寬闊、筆直的瀝青路像()。
3、高尚的人們像守護(hù)著()，守護(hù)著路旁的橡樹。
七、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)
1、道德水平高。( )
2、(上級(jí)對(duì)下級(jí)的公文)用書面表示意見。( )
3、雖然沒有商量但行動(dòng)是一樣的。( )
八、小燕子請(qǐng)你來(lái)句子樂園。
1、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。
(1)這個(gè)句子把()比作()，形象地說(shuō)明了()。
(2)請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句。
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2、“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜�！边@是一個(gè)()句。正是這場(chǎng)大雨造成了()，美麗的小村莊消失了。
九、小小調(diào)音師
瑞士()空調(diào)()載重()瀕臨()
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