《將相和》讀后感（精選22篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《將相和》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《將相和》讀后感 篇1

　　《將相和》這篇課文，我早在四年級就學(xué)過了，而且，印象非常深刻。這不，今天在一本課外讀物上，有看到了這篇文章。

　　首先，文章中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是藺相如，另一個(gè)就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的官員。藺相如幾次立功，被封為了管，甚至職位超過了大將軍廉頗。這下，廉頗可不服氣了，處處和藺相如計(jì)較，但是藺相如為了國家的利益，一再避讓。最后，終于廉頗知道自己的錯(cuò)，慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧大局是大體的高尚品德，又表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。

　　當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的時(shí)候，我不禁替藺相如捏了把汗，可是，沒想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤，要去打抱不平。但是，藺相如卻從容大都的笑著解釋，他避讓廉頗是為了國家的安危。這時(shí)多么寬闊的胸懷，多么偉大的愛國之心��！

　　我想：正是因?yàn)橛辛颂A相如的謙讓，才有了廉頗的主動(dòng)和好，才加強(qiáng)了趙國的力量。這正如俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”。如果每個(gè)人都像藺相如一樣，主動(dòng)讓一步的話，那這個(gè)世界會(huì)有多美好呢？

　　合上書本，我的心中久久不能平靜。我決定，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)知錯(cuò)就改，謙讓大度的人，我要把集體的利益放在首位，關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)集體，像藺相如一樣有作為的人！

　　《將相和》讀后感 篇2

　　我最近讀了一篇文章，文章名字叫作《將相和》，一共說了三個(gè)故事，有的是國和國的事，有的是人與人之間的事。

　　第一個(gè)故事：“完壁歸趙”，這個(gè)故事說的是強(qiáng)大的秦國想要趙國的一件物品，叫作和氏壁，于是就對趙王說想要壁，可是，趙王很苦惱，心中不想給，但不給不行，于是，一個(gè)叫藺相如的人說我去，最后，還將壁完好無壞的拿了回來，這個(gè)故事告近我們要當(dāng)一個(gè)機(jī)智勇敢的人，也同時(shí)不要做一個(gè)不守信用的人。

　　第二的故事澠池會(huì)面，第二次，秦王不甘心，就說在澠池見面，兩國互相給對方侮辱，最后，兩人誰也沒得利。寫的是，在生活中，智力是最好的風(fēng)器，不要盲目用武力。

　　第三個(gè)故事就是負(fù)別請罪，經(jīng)過兩次藺相如的表現(xiàn)，趙王打他的職位畢廉頗的職位還高，他不服氣，藺相如聽說了就請病假不上朝，很多人說為什么怕，藺相如說：如果我和他起爭執(zhí)，秦國就會(huì)乘人之危攻打趙國，廉頗聽說了，連忙去請罪，最后倆人成了好友。這個(gè)故事告訴我們，不要因?yàn)樽约旱乃绞�，而不故大局�?/p>

　　《將相和》讀后感 篇3

　　史圣司馬遷創(chuàng)造了一部著名的紀(jì)傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》，它有三個(gè)小故事：“完璧歸趙”，“澠池之會(huì)”，“將相和”。

　　這三個(gè)小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨，到最后，他們成了同甘共苦的朋友。

　　我看完這篇文章，第一個(gè)想到的是，這和晏子使楚沒什么兩樣嘛！但后來細(xì)細(xì)想來，其實(shí)還是有些不一樣的。晏子使楚勝楚王靠的是機(jī)智和口才；而藺相如去秦斗秦王靠的是機(jī)智和勇敢。雖都是名將，卻各不相同。

　　說實(shí)話，我還是比較懷疑這篇文章的真實(shí)性的。因?yàn)樘A相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫，上升的也太嚇人了吧！可廉頗在這時(shí)候居然沒嫉妒藺相如？！他可是十年磨一劍吶！花了好多心血才到這兒的呀！

　　或許是司馬遷加了些文學(xué)色彩吧，要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這么上來的，可這不可能�。�

　　還有一點(diǎn)，我認(rèn)為在澠池之會(huì)上，秦王為趙王擊缶應(yīng)該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因?yàn)榍赝跏谴髧�的王，趙王是小國的王，大國的王哪可能為小國的王擊缶呢？所以秦王在澠池之會(huì)上真是丟了面子啊！

　　總之，向司馬遷致敬！

　　《將相和》讀后感 篇4

　　我們學(xué)了一篇課文叫《將相和》，受益很深，我非常佩服將和相。因?yàn)橄嗯R危不懼，足智多謀和顧全大局，而將知錯(cuò)就改的精神。值得大家學(xué)習(xí)。

　　俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林，”一個(gè)人的力量微乎其微，就好像一盤散沙，但只要融入集體中，這力量就比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，一滴水只有放入大海才能永不干，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量，

　　這讓我想到我們的學(xué)校、班級，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好啊！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约海�而不顧班級榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，既破壞了班級的榮譽(yù)，又傷害了同學(xué)之間的友誼，應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，廉頗大將軍知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行。

　　所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)。

　　《將相和》讀后感 篇5

　　寬廣是可以融化惡意的，也可以建立友誼�？梢哉f，寬廣是一種很好的品質(zhì)，但不可過于地寬容某個(gè)人。

　　藺相如就巧妙的運(yùn)用了這一品質(zhì)。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人，只要是自己錯(cuò)了，便虛心改正。而藺相如面對廉頗所發(fā)的牢騷，熟視無睹、忍氣吞聲，處處讓著廉頗。最終，藺相如的寬容感動(dòng)了廉頗。于是二人成為好朋友，共同保衛(wèi)趙國不受秦國的侵略。

　　不僅在中國，在外國，有些名人也用此來化解矛盾。如德國著名詩人歌德，一次在一個(gè)只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個(gè)一直詆毀他的人。那個(gè)人直接就毫不相讓，甚至還惡言相加，說什么也不讓路。但歌德只說了“我卻相反”四個(gè)字后把路讓給了那個(gè)人，自己卻踩到了草地里。由此看來，歌德是多么寬容啊！說不定因那番話他們就已化解了矛盾，可能還是好朋友呢！由此可見，寬容是一種好品質(zhì)。

　　但如果過于寬容一個(gè)人，會(huì)過于放縱他，讓他過于驕傲，以至于犯更大的錯(cuò)誤。所以，對于我們來說，恰當(dāng)?shù)睦�用寬容非常重要�?/p>

　　《將相和》讀后感 篇6

　　今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用“將相和”來比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。

　　文章共分為三個(gè)小故事，分別是完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請罪。在完璧歸趙這個(gè)小故事中，藺相如用他的機(jī)智勇敢，戰(zhàn)勝了秦王，把璧完好無損地送回了趙國。在開始，當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時(shí)，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會(huì)，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了。秦王在這時(shí)，已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應(yīng)，最后威脅秦王，秦王被逼無奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒有占到便宜，藺相如又一次用機(jī)智戰(zhàn)勝了楚王，負(fù)荊請罪是廉頗對藺相如不服氣，可是最后廉頗認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，負(fù)荊請罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。

　　生活中，有的人也像藺相如一樣非常機(jī)智勇敢，遇到難題不慌張，冷靜地思考，想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機(jī)智勇敢。

　　我以后也一定要做一個(gè)遇事開動(dòng)腦筋解決問題的人。

　　《將相和》讀后感 篇7

　　剛學(xué)完《將相和》這篇課文，我就上網(wǎng)去搜了一下這個(gè)視頻。網(wǎng)上的視頻實(shí)在讓我印象深刻，心里不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。

　　在前兩個(gè)故事《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》中，藺相如都為趙王立下了大功，他的職位一次又一次的提升，成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如，心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場，比起自己的屢戰(zhàn)屢勝，他靠一張嘴皮子算什么！藺相如聽了廉頗的話，為避免內(nèi)杠，他忍氣吞聲，始終躲著廉頗。后來，為了國家的利益，為了群臣的團(tuán)結(jié)，廉頗帶著荊條，到藺相如家請罪，這就成為了后來的《負(fù)荊請罪》。

　　藺相如可真的像廉頗說的那樣，從沒上過戰(zhàn)場嗎？不，不是的。他也上過戰(zhàn)場，只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中，藺相如就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，用自己的生命在博弈。當(dāng)秦王侮辱趙王時(shí)，是他站出來，保衛(wèi)了趙王的尊嚴(yán)，也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)！

　　廉頗雖然自大，但是，他知錯(cuò)能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話，想到了國家，所以，廉頗也值得我們敬佩！

　　《將相和》是一個(gè)令人深思的故事，不知道大家覺得這個(gè)故事有啟發(fā)嗎？

　　《將相和》讀后感 篇8

　　戰(zhàn)國時(shí)期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國家利益著想，他為人正直、機(jī)智，是趙國的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯(cuò)就改，他保護(hù)著找過百姓的安危。

　　在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的對話中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗，但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識大體的精神。

　　擁有這種顧大局，識大體的精神的人很多很多，如，在戰(zhàn)爭時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過了橋， 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍，他壯烈的犧牲了，但是他的犧牲并沒有白費(fèi)，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人，取得勝利！黃繼光是那么的勇敢。

　　雖然黃繼光十分勇敢，但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，具有這種精神，他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過了好長時(shí)間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會(huì)大火燒起來了，邱少云沒有掙扎，趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，最終被熊熊烈火燒死了。

　　修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的，但是他們的精神卻是一致的，那種精神就是——顧大局，識大體。

　　《將相和》讀后感 篇9

　　今天，我在我們的語文課本上，讀了一個(gè)有趣的故事，叫做《將相和＞＞。這個(gè)故事出自司馬遷的《史記》，將，武將，這里指大將軍廉頗。相，我國封建社會(huì)最高的文官，這里指的是宰相藺相如。和，就是和好的意思。那么，一個(gè)武將和一個(gè)文官之間發(fā)生了怎樣的故事，他們又是怎樣和好的呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)流傳千古的故事，去感受他們以國家利益為重，顧大局，識大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見。

　　故事主要講了完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪三個(gè)故事，三個(gè)故事以和為線索展開，趙王得到了一個(gè)無價(jià)之寶，秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段，都被藺相如識破而落空，于是貪心殘暴的秦王設(shè)計(jì)在澠池侮辱趙王，又是藺相如以死相逼，維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，改變了趙國的地位，也提升了他個(gè)人的.地位，因而導(dǎo)致廉頗的不滿。藺相如切身感受到了文臣武將和和氣氣的重要性，因此故意躲避忍讓廉頗，最后和廉頗結(jié)成刎頸之交。

　　人和則國家興旺是這個(gè)故事帶給我們的啟示，我們在學(xué)習(xí)生活中，也要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，以集體利益為重。

　　《將相和》讀后感 篇10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文，這篇課文令我印象深刻。

　　這篇課文的主要內(nèi)容，可以用三個(gè)小標(biāo)題來概括，分別是：一、完璧歸趙 二、澠池會(huì)見 三、負(fù)荊請罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因，第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧，其實(shí)他用的是 緩兵之計(jì)，這樣可贏得時(shí)間來個(gè) 金蟬脫殼；澠池之會(huì)講的是藺相如智斗秦王的事情；而負(fù)荊請罪寫的是廉頗得知事情真相時(shí)想藺相如請罪。

　　在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位，職位比他高，他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候，他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此 ，他們兩個(gè)成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　同時(shí)，我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。

　　學(xué)完這篇文章，我知道了，趙國武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個(gè)，就會(huì)削弱趙國的力量，讓秦國乘機(jī)來攻打趙國。

　　《將相和》讀后感 篇11

　　我讀了《將相和》以后，讓我對藺相如多了一些敬佩。

　　這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城，他機(jī)智冷靜，于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后，藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功，趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請罪，真厲害��！

　　這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù)，我知道了在小學(xué)，我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ)，只要你語言過了關(guān)，將來你就可以用語言與別人交流，雖然一張嘴沒有殺傷力，但是你可以用語言擊敗別人，讓別人無言以對，如果你語言這一方面不好，將來你連說一句話都有可能說不清楚，所以，語言要學(xué)好。

　　我遇到過這樣的列子：有一次我們正在上《草原》這一課時(shí)，鄧?yán)蠋熣f：“草原真美麗呀！美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种�，于是就說：“美麗的就像舒愛家的手指一樣�！倍旱奈覀児�哈大笑，而舒愛家慚愧極了，沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。

　　語言是不可缺少的，現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ)，將來就可以做大事。

　　《將相和》讀后感 篇12

　　今天，窗外還下著淅淅瀝瀝的雨。 我從書架上拿出一本書坐下。

　　目錄里有一個(gè)叫”普遍和諧”的短篇故事，引起了我的注意。故事講的是戰(zhàn)國，趙國有兩位將軍，分別是文官林相如和武官廉頗，他們魏魏鎮(zhèn)，使秦國不敢吞并趙國。

　　然而，有一天，兩個(gè)人之間的一些矛盾。雖然兩者是相同的將領(lǐng)趙，但趙林青是對的，但很簡單，但只是一小將軍。廉頗老矣我的心臟不服氣，心想：我跟著趙征戰(zhàn)了數(shù)十年，但不能作為一個(gè)微小的衣架。何琳只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，但趙他為清，但我只是一個(gè)普通。本以為見到林，只好向他致敬，連我的心臟會(huì)很生氣的文章。為了發(fā)泄，他多次故意去擋路林。林只是總是刻意避開他，希望能和睦相處。最后，廉頗提醒后，看到林的一片苦心，跟林不甘心。林是放手，并與守衛(wèi)戀著，趙建設(shè)一個(gè)偉大的事業(yè)。

　　看完我們這個(gè)故事，我的心中感慨萬千。這個(gè)社會(huì)故事讓我看到了自己一個(gè)深明大義、為國家經(jīng)濟(jì)利益發(fā)展著想的藺相如和知錯(cuò)就改的廉頗形象。如果企業(yè)沒有進(jìn)行寬容，可能藺相如與廉頗二人之間就會(huì)拔刀相見；如果學(xué)生沒有一種寬容，藺相如和廉頗就會(huì)與他唇槍舌劍，寸步不讓；如果他們沒有文化寬容，世界將變成仇恨的海洋。

　　寬容是世界對美國，是一種在心靈上埋下種子。寬容，能讓人心臟善行，可以驅(qū)散黑暗。

　　《將相和》讀后感 篇13

　　《將相和》這篇文章主要講述了三個(gè)小故事，第一個(gè)完璧歸趙第二個(gè)是澠池相會(huì)，第三個(gè)是負(fù)荊請罪。最讓我感動(dòng)的是第三個(gè)故事負(fù)荊請罪。

　　負(fù)荊請罪講述的是戰(zhàn)國時(shí)期的藺相如因?yàn)樵谕觇禋w趙和澠池相會(huì)立了功，被趙王封為上卿，職位比在將軍廉頗還要高。為此，廉頗很不服氣，他對別人說：我立下那么多戰(zhàn)功，他卻靠著一張嘴就爬到頭上去了，要是見了他，一定要讓他下不來臺。藺相如知道后，便有意不與廉頗見面，別人都以為藺相如害怕廉頗，可是藺相如卻說：你們想一想，我秦王都不怕，怎么會(huì)怕廉將軍？秦國現(xiàn)在不敢攻打我們趙國，主要是因?yàn)榱畬④姾臀覂蓚�(gè)人都在，如果我倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然來攻打我們，我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國��！這話傳到了廉頗的耳朵里，他深受感動(dòng)，便脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如家里請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

　　我特別喜歡藺相如，他不僅待人寬容，還足智多謀，顧全大局。我也喜歡廉頗，他不僅有愛國之心還勇于認(rèn)錯(cuò)，他知道為了趙國不被秦國攻打，他必須和藺相如和好，所以他負(fù)荊請罪，和藺相如齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。讀完了這篇文章，我明白了無論做什么事都要顧全大局，不要只顧著自己，而且要像廉頗一樣，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且改正自己的錯(cuò)誤。

　　《將相和》讀后感 篇14

　　在民間流傳著許多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

　　在這個(gè)故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。

　　這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀，既將和氏璧完好地送回趙國，又保住自身和國家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴(yán)，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國家，廉頗很愧疚，所以特地來負(fù)荊請罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。

　　別看這是朝廷中的事，其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯(cuò)就改，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，長大也會(huì)收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵，仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識都沒有，以后怎么辦？小學(xué)不努力，中學(xué)徒傷悲，成年無比悲。

　　最后，我又得重復(fù)不知被多少人說過多少遍的話了：“同志們，要畢業(yè)了，注意點(diǎn)素質(zhì)！”

　　《將相和》讀后感 篇15

　　《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

　　故事講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)候。那是秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。有一次趙王得了一件無價(jià)之寶，叫和氏璧，秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會(huì)見秦王，親王絕口不提十五座城的事，藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡，親王只得把畫好的城給他看，藺相如要秦國舉行一個(gè)隆重的典禮才肯交出來，他知道秦王沒有誠意，于是就派手下化妝把壁送回了趙國，他也升官了。

　　過了幾年后，親王約趙王在澠池會(huì)見，為了安全，廉頗在旁邊帶兵做好準(zhǔn)備，親王讓趙王鼓瑟，他叫人記錄下來，說在澠池給自己鼓瑟，藺相如也讓秦王鼓瑟，秦王不同意，藺相如逼迫秦王，秦王只好擊了一下，藺相如也叫人記錄下來，親王沒見到什么便宜，就讓趙王走了。藺相如又升官了，職位比廉頗高。廉頗不服氣，想給他一個(gè)下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝，廉頗知道他的意圖后，負(fù)荊請罪，從此一起合力保衛(wèi)趙國。

　　這是一種多么寬大的胸襟啊，為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志，他愛國的精神是我們感動(dòng)，他那偉大的胸襟更值得我們后人學(xué)習(xí)。擁有大志向的人才是棟梁，藺相如這樣的人，有誰不尊敬他？有誰不崇拜他呢？

　　《將相和》讀后感 篇16

　　今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。

　　《將相和》選自我國古典名著《史記》，在讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。

　　這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。

　　故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因?yàn)樗�知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會(huì)來攻打趙國。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

　　這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。

　　我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！

　　《將相和》讀后感 篇17

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《將相和》，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史背景。

　　這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時(shí)代，趙王得到了一件寶貝——和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機(jī)智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣，故意找藺相如的茬，但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動(dòng)，背上荊條到時(shí)藺相如家請罪——這就是眾所周知的負(fù)荊請罪。

　　讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機(jī)智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學(xué)會(huì)謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤就及時(shí)改正，我也要學(xué)習(xí)他這種知錯(cuò)就改的精神。

　　《將相和》讀后感 篇18

　　正所謂"不吃苦中苦，難為人上人"!對于聽話，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他，說他：：真棒。我，潸然淚下。剛開始踢的時(shí)候，我一直把毽子往后踢，毽子飛得老高老高，才只有一下!沿著山路向上爬，一路上，小溪“嘩嘩”地唱著歌，小鳥“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過，感覺真好象自己走進(jìn)了一幅畫。

　　學(xué)完以后，我想到我們的學(xué)校、班級，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好啊！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

　　所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

　　《將相和》讀后感 篇19

　　《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個(gè)故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機(jī)智勇敢、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的廉頗一次又一次地打動(dòng)了我。

　　故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會(huì)”上出色的表現(xiàn)，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會(huì)趁機(jī)來攻打趙國，所以處處避開廉頗。正因?yàn)樘A相如為了維護(hù)國家利益，不計(jì)較廉頗對他的羞辱，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯(cuò)誤，向藺相如負(fù)荊請罪，并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

　　讀了這個(gè)故事，我不由得想起我們的學(xué)校、班級。一個(gè)集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可自己吃虧，也不損壞集體的榮譽(yù)，那該多好啊！平時(shí)，同學(xué)為了自己個(gè)人的利益，而不顧集體的榮譽(yù)，為了芝麻大的事而爭執(zhí)不休，大打出手。這樣，既破壞了班級的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么好處呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺相如的一番苦心后，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動(dòng)上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學(xué)，干錯(cuò)了事，就是不承認(rèn)，一意孤行，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　我們一定要學(xué)習(xí)藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，不要讓錯(cuò)誤飴害了自己。

　　《將相和》讀后感 篇20

　　《將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪，這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆�頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。

　　藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁，在澠池會(huì)上，為維護(hù)國家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負(fù)荊請罪認(rèn)識到錯(cuò)誤，和他重歸于好。令我十分感動(dòng)！

　　在學(xué)校，我們老師要學(xué)習(xí)他們的精神，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為國家培養(yǎng)棟梁之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學(xué)習(xí)，向新教師學(xué)習(xí)，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個(gè)合格公民。

　　老師之間不要斤斤計(jì)較，不為名、不為利，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號。

　　《將相和》讀后感 篇21

　　《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項(xiàng)羽。它既

　　是一部很有價(jià)值的著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢？當(dāng)然就是漢代作者司馬遷。

　　藺相如是一個(gè)語言高手，他曾借著機(jī)智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個(gè)個(gè)的小故事：完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請罪。總的來說是講了《廉頗藺相如列傳》。

　　完璧歸趙主要是說，趙王有件無價(jià)之寶，秦王說要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最后結(jié)果成功，趙王把他封為上大夫。

　　澠池之會(huì)是上一個(gè)故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。

　　這回廉頗很不高興說，我攻無不克，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了，說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機(jī)來攻打趙國，于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負(fù)荊請罪的故事。

　　講了這么多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的

　　愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質(zhì)。同時(shí)也稱贊廉頗的知錯(cuò)就改的態(tài)度。

　　《將相和》讀后感 篇22

　　這個(gè)星期，我學(xué)完了這篇課文，從中受到了許多教益。

　　課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請罪”三個(gè)小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神，可見團(tuán)結(jié)一致共同對敵才有利于國家。

　　學(xué)完以后，我想到我們的學(xué)校、班級，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好��！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可這樣，既破壞了班級的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，又帶來了不少麻煩，又有什么用呢？

　　應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門負(fù)荊請罪。

　　不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

　　所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。

　　這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

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