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《將相和》讀后感

時(shí)間:2022-10-12 20:57:40 讀后感 我要投稿

《將相和》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《將相和》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《將相和》讀后感

《將相和》讀后感1

  今天,我讀了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦、趙兩國(guó)的故事——《將相和》。讀完后我受益匪淺。

  那時(shí),秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽(tīng)說(shuō)秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候,命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒(méi)有讓自己受到傷害,又保護(hù)了和氏璧的安全,使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上,藺相如又以“如果不答應(yīng),我就和您拼了”相威脅,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國(guó)會(huì)滅亡,最終使兩人成了好朋友。

  這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛(ài)國(guó)精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要和身邊的同學(xué)朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多更好的本領(lǐng),為家園做出貢獻(xiàn),為國(guó)家增光添彩。

《將相和》讀后感2

  這個(gè)星期,我學(xué)完了這篇課文,從中受到了許多教益。

  課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家。

  學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约海活櫚嗉?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,又帶來(lái)了不少麻煩,又有什么用呢?

  應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。

  不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。

  這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

《將相和》讀后感3

正所謂"不吃苦中苦,難為人上人"!對(duì)于聽(tīng)話,學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他,說(shuō)他::真棒。我,潸然淚下。剛開(kāi)始踢的時(shí)候,我一直把毽子往后踢,毽子飛得老高老高,才只有一下!沿著山路向上爬,一路上,小溪“嘩嘩”地唱著歌,小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過(guò),感覺(jué)真好象自己走進(jìn)了一幅畫。

  學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來(lái)了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

《將相和》讀后感4

  《史記》用為人物寫傳記的形式來(lái)反映歷史,成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如:治水三過(guò)家門而不入的大禹,偉大的詩(shī)人屈原,西楚霸王項(xiàng)羽。它既

  是一部很有價(jià)值的著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當(dāng)然就是漢代作者司馬遷。

  藺相如是一個(gè)語(yǔ)言高手,他曾借著機(jī)智,巧妙的語(yǔ)言讓職位比廉頗也高,于是這里的經(jīng)過(guò)就展開(kāi)了一個(gè)個(gè)的小故事:完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪?偟.來(lái)說(shuō)是講了《廉頗藺相如列傳》。

  完璧歸趙主要是說(shuō),趙王有件無(wú)價(jià)之寶,秦王說(shuō)要拿十五座城來(lái)?yè)Q,趙王怕秦王不守信,就叫了藺相如解決難題,最后結(jié)果成功,趙王把他封為上大夫。

  澠池之會(huì)是上一個(gè)故事的再次發(fā)展。說(shuō)了秦王約趙王在澠池見(jiàn)面,趙王怕被他騙,就在次叫藺相如去解決,他成功了,趙王又一次對(duì)他刮目相看,封他為上卿。

  這回廉頗很不高興說(shuō),我攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,怎么他靠一張嘴騎我頭上去了,說(shuō)什么我也要讓他下不了臺(tái)。后來(lái)廉頗看見(jiàn)藺相如,可藺相如卻逃了。一打聽(tīng),原來(lái)藺相如怕他倆一吵,秦王就乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó),于是廉頗背上荊條去他家請(qǐng)罪。這就是負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。

  講了這么多的故事就是要大家知道,一定要像他一樣為國(guó)家利益不顧自己的

  愛(ài)國(guó)精神和勇敢無(wú)畏,考慮周全的品質(zhì)。同時(shí)也稱贊廉頗的知錯(cuò)就改的態(tài)度。

《將相和》讀后感5

  《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

  故事講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候。那是秦國(guó)最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一次趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫一封信說(shuō)要拿十五座城來(lái)?yè)Q這塊壁。藺相如拿這壁去會(huì)見(jiàn)秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來(lái)。要和壁同歸于盡,親王只得把畫好的城給他看,藺相如要秦國(guó)舉行一個(gè)隆重的典禮才肯交出來(lái),他知道秦王沒(méi)有誠(chéng)意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國(guó),他也升官了。

  過(guò)了幾年后,親王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn),為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準(zhǔn)備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來(lái),親王沒(méi)見(jiàn)到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個(gè)下馬威。藺相如為了趙國(guó)只好不上朝,廉頗知道他的意圖后,負(fù)荊請(qǐng)罪,從此一起合力保衛(wèi)趙國(guó)。

  這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國(guó)家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛(ài)國(guó)的精神是我們感動(dòng),他那偉大的胸襟更值得我們后人學(xué)習(xí)。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰(shuí)不尊敬他?有誰(shuí)不崇拜他呢?

  

《將相和》讀后感6

  今天我預(yù)習(xí)了一篇文章,文章的名字叫做《將相和》。

  其中我對(duì)藺相如有很深的印象,因?yàn)樗茴櫲缶,他知道如果他們倆鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。所以他想盡辦法的避開(kāi)廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的職位比他高,就要和藺相如決戰(zhàn),真是不應(yīng)該啊。不過(guò)廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧全大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在知道自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

  在生活中有許多這樣的例子:有一天中午,我正在外邊玩,忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇,走過(guò)去一看,這哪里是姜在動(dòng),分明是螞蟻在搞鬼。只見(jiàn)一排螞蟻在前面拉,一排螞蟻在后面推,還有一排螞蟻在下面頂,搬了一會(huì)只見(jiàn)又來(lái)了一批螞蟻,另一排螞蟻馬上起來(lái)了,好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。

  你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié),那我們?nèi)艘膊荒苈浜,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,像螞蟻和廉頗,藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!

《將相和》讀后感7

  寬廣是可以融化惡意的,也可以建立友誼?梢哉f(shuō),寬廣是一種很好的品質(zhì),但不可過(guò)于地寬容某個(gè)人。

  藺相如就巧妙的運(yùn)用了這一品質(zhì)。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人,只要是自己錯(cuò)了,便虛心改正。而藺相如面對(duì)廉頗所發(fā)的牢騷,熟視無(wú)睹、忍氣吞聲,處處讓著廉頗。最終,藺相如的寬容感動(dòng)了廉頗。于是二人成為好朋友,共同保衛(wèi)趙國(guó)不受秦國(guó)的侵略。

  不僅在中國(guó),在外國(guó),有些名人也用此來(lái)化解矛盾。如德國(guó)著名詩(shī)人歌德,一次在一個(gè)只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個(gè)一直詆毀他的人。那個(gè)人直接就毫不相讓,甚至還惡言相加,說(shuō)什么也不讓路。但歌德只說(shuō)了“我卻相反”四個(gè)字后把路讓給了那個(gè)人,自己卻踩到了草地里。由此看來(lái),歌德是多么寬容!說(shuō)不定因那番話他們就已化解了矛盾,可能還是好朋友呢!由此可見(jiàn),寬容是一種好品質(zhì)。

  但如果過(guò)于寬容一個(gè)人,會(huì)過(guò)于放縱他,讓他過(guò)于驕傲,以至于犯更大的錯(cuò)誤。所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),恰當(dāng)?shù)睦脤捜莘浅V匾?/p>

《將相和》讀后感8

  《將相和》這一課通過(guò),完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪,這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò),熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。

  藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁,在澠池會(huì)上,為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國(guó)家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。令我十分感動(dòng)!

  在學(xué)校,我們老師要學(xué)習(xí)他們的精神,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,作為老師,要大度,與同事們好好相處,遇到問(wèn)題要共同研究,向老教師學(xué)習(xí),向新教師學(xué)習(xí),改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,深入淺出、逐步延深,把課程講授的有滋有味,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、遵守公德,孝敬父母,做一個(gè)合格公民。

  老師之間不要斤斤計(jì)較,不為名、不為利,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,寬宏大量、顧全大局,不愧為人類靈魂工程師的稱號(hào)。

《將相和》讀后感9

  文/王升鵬

  今天,我們學(xué)了《將相和》一文,知道“將相和”的意思嗎?“將相和”是比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把事情辦好!皩ⅰ敝傅氖橇H,“相”指的是藺相如,這里的人物有勇敢、機(jī)智、顧全大局、寬宏大量的藺相如,還有攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、知錯(cuò)就改的廉頗,有怕死的秦王,還有趙王,還有三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。

  不僅這些人在生活中有,這些事在生活中也有,我就經(jīng)歷過(guò)一次,前些日子,我過(guò)走道的時(shí)候,不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,這鋼筆是小紅最喜歡的筆,我連忙給她道歉,她剛開(kāi)始非常生氣,但看見(jiàn)我面露難色,她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這桿鋼筆不值我們的友誼,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”我們都笑了。

  向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士,也非常多。如:董存瑞在千鈞一發(fā)之際,舉起了炸藥包;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口;劉胡蘭寧死不屈;李大釗寧死不說(shuō)黨的秘密;徐悲鴻寧死也不倒下。

  《將相和》中有怕死的秦王,生活中也有如:一些表面上宣傳黨的革命,背地里勾結(jié)日本,與他們同流合污,這是因?yàn)槿毡救送{他才造成的。

  我們從文章不僅體會(huì)到了那些好人有多好,壞人有多壞,而且還從中體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中好人與壞人的差別,讓世界上人們的心都變好吧!

《將相和》讀后感10

  在民間流傳著許多故事,“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

  在這個(gè)故事中,“將”指大將廉頗,“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國(guó)家的事情辦好。

  這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國(guó)的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀,既將和氏璧完好地送回趙國(guó),又保住自身和國(guó)家,一舉兩得,趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上,藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國(guó)的尊嚴(yán),被趙王封為上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,為的是國(guó)家,廉頗很愧疚,所以特地來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國(guó)。

  別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說(shuō)藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然,這是多么偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯(cuò)就改,我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,長(zhǎng)大也會(huì)收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵,仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室仿佛成了一口鍋,鍋里燉這一國(guó)的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有,以后怎么辦?小學(xué)不努力,中學(xué)徒傷悲,成年無(wú)比悲。

  最后,我又得重復(fù)不知被多少人說(shuō)過(guò)多少遍的話了:“同志們,要畢業(yè)了,注意點(diǎn)素質(zhì)!”

《將相和》讀后感11

  語(yǔ)文書中有一篇名叫《將相和》的課文,我讀完后,被廉頗和藺相如顧大局識(shí)大體的精神所感動(dòng)。

  《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事,廉頗和藺相如之所以能千古留名,除了他們那種顧全大局、熱愛(ài)祖國(guó)的精神外,就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)!讓我給你說(shuō)說(shuō)這幾千年前感人至深的故事吧!

  那時(shí),秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽(tīng)說(shuō)秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候,命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒(méi)有讓自己受到傷害,又保護(hù)了和氏璧的安全,使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上,藺相如又以“如果不答應(yīng),我就和您拼了”相威脅,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國(guó)會(huì)滅亡,使兩人成為了好朋友。

  這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛(ài)國(guó)精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。讀完這篇課文,我感到了團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人的道理。

  媽媽寄語(yǔ):昊?F,文中重點(diǎn)寫了廉頗和藺相如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及藺相如的大度、包容之心,藺相如以國(guó)家利益為重的大局意識(shí)感人至深,媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進(jìn)步,媽媽為你喝彩!

《將相和》讀后感12

  《將相和》是一個(gè)令人感慨萬(wàn)分的故事,講述了趙國(guó)文將藺相如的故事。

  《將相和》分為三個(gè)故事,第一個(gè)故事是《完璧歸趙》,說(shuō)的是秦王聽(tīng)說(shuō)趙王得到了一塊無(wú)價(jià)之寶,便是和氏璧。為了得到它,他寫信給趙王,說(shuō)愿意用十五座城來(lái)?yè)Q此璧。趙王很為難,到底要不要做這個(gè)交易。后來(lái),一個(gè)叫藺相如的人,不僅羞辱了秦王一番,還把和氏璧完好無(wú)損地送了回來(lái);第二個(gè)故事是《澠池之會(huì)》,秦王本想在這次大會(huì)中侮辱趙王,可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞,趙王封他為上卿,職位比廉頗高。廉頗是趙國(guó)剛愎自用的大將軍,他很不服氣。

  藺相如為了國(guó)家利益,總是避免與廉頗見(jiàn)面,后來(lái),廉頗知錯(cuò)就改,負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人一起合作保衛(wèi)趙國(guó)。這就是第三個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》的主要內(nèi)容。

  通過(guò)這一系列的故事,可以看出:藺相如智勇雙全、高瞻遠(yuǎn)矚,還赤膽忠心,是個(gè)不可或缺的人才。他懂得思考,為趙國(guó)作出了許多貢獻(xiàn),趙國(guó)有像他這樣的人才,不難想象趙國(guó)將會(huì)多么強(qiáng)盛呀!

  在這些故事中,最令我感慨萬(wàn)分的藺相如之所以避免與廉頗相見(jiàn)的原因,是呀,藺相如根本不怕廉頗,而是為了國(guó)家利益,為國(guó)著想。將相和,國(guó)則安,將相不和,國(guó)則危。這幾句話充分表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。

  我們從藺相如的故事中,得到了許多啟示。我們現(xiàn)在則要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)像藺相如一樣為國(guó)爭(zhēng)光的人。

《將相和》讀后感13

  今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。

  《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》,在讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。

  這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺(jué)得慚愧不已,便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),建設(shè)趙國(guó)。

  故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗,如果他們倆鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

  這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。

  我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

《將相和》讀后感14

  今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》,這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。文章可以分為三個(gè)部分:“第一部分是完璧歸趙,第二部分是澠池之會(huì),第三部分是負(fù)荊請(qǐng)罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過(guò)程,贊揚(yáng)了藺相如的機(jī)智勇敢和廉頗的知錯(cuò)就改,讀后感《讀《將相和》有感》。

  大家想一想,如果廉頗和藺相如不和的話,就會(huì)造成趙國(guó)內(nèi)部混亂,這樣一來(lái),秦國(guó)就會(huì)乘機(jī)攻打趙國(guó),到時(shí)候秦國(guó)就像一塊大石頭一樣來(lái)進(jìn)攻趙國(guó)這個(gè)“雞蛋”,將會(huì)不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地消滅趙國(guó)。

  俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)國(guó)家的人民只有團(tuán)結(jié)起來(lái),同心協(xié)力,這個(gè)國(guó)家才會(huì)興盛強(qiáng)大。

  不進(jìn)國(guó)家要團(tuán)結(jié),每一座城市,每一個(gè)單位,每一個(gè)公司,每一所學(xué)校,甚至每一個(gè)家庭,也都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。

  想到這里,我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面:有一次,老師讓全班19個(gè)小組輪流背古詩(shī)每個(gè)小組背一首。輪到我們小組背了,可是我們小組4個(gè)各背各的,一點(diǎn)也不整齊,最后背的一團(tuán)糟,受到了老師的批評(píng),現(xiàn)在仔細(xì)想想,為什么我們組背不好呢?就是因?yàn)槲覀?個(gè)人不團(tuán)結(jié),所以沒(méi)背好。

  學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,我今后一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢和大將軍廉頗知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。

《將相和》讀后感15

  今天,我有幸拜讀了根據(jù)司馬遷<<史記>>改寫的一篇流傳了千百年的動(dòng)人故事-------《將相和》。

  它講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候趙國(guó)的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事。這篇短文通過(guò)"完壁歸趙","澠池相會(huì)","負(fù)荊請(qǐng)罪"三個(gè)小故事的記述贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神,以國(guó)家利益為重,顧大局,識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見(jiàn)。也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神和愛(ài)國(guó)精神。

  讀了這篇文章使我想到了我自己,我身為副班長(zhǎng)既不配合班長(zhǎng)的工作,有常和另一位副班長(zhǎng)鬧矛盾,雖然我個(gè)人工作能力強(qiáng),但因?yàn)闆](méi)有其它班干部的幫助,總不能管好班級(jí)體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個(gè)人利益,要識(shí)大體,顧大局。與其它班干部搞好關(guān)系,共同管好班級(jí)體。

  和文中的廉頗、藺相如比一比,我是多么的渺小。人家藺相如不計(jì)較個(gè)人恩怨,以國(guó)家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、失錯(cuò)就改的人。而我卻是一個(gè)自私自傲為個(gè)人利益而損壞集體利益的人。

  讀了這篇短文后我深有感觸。今后我也一定會(huì)改正這個(gè)毛病,向文中的兩位大將學(xué)習(xí),和其它班干部共同管理好我們的“家”。

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