木偶奇遇記讀后感500字范文
導(dǎo)語：每一個(gè)孩子本來都是天真無邪的，可隨著生活環(huán)境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣，有些則心地善良，做了一上好孩子，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過錯(cuò)，成為一個(gè)真正的好孩子呢？
【篇一：《木偶奇遇記》讀后感】
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，內(nèi)心中充滿了感動(dòng)，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬�(yōu)秀作品。
故事主人公——木偶皮諾曹開始是個(gè)不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯(cuò)；我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩小木偶他那種堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺得書上的一句話說得非常好：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開出美麗的人性之花！”
【篇二：《木偶奇遇記》讀后感】
寒假，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，我跟媽媽一起很快就讀完了這本書。
《木偶奇遇記》說的是這樣一個(gè)故事：翟彼特老人用一段木頭做了一個(gè)木偶，并給他取名叫匹諾曹，匹諾曹是個(gè)活蹦亂跳還能說話的木偶孩子�？墒瞧ブZ曹很不懂事，非常頑皮，害得他的爸爸被抓去坐牢，打死教他學(xué)好的蟋蟀，匹諾曹也因此得到了教訓(xùn)：挨餓、燒壞雙腿。爸爸原諒了他，給他重新做了雙腿，還賣掉自己的衣服給他買了識(shí)字課本去上學(xué)。可是，想要變好的匹諾曹禁不住誘惑，逃學(xué)、輕易地相信壞狐貍和貓而被騙了金幣并差點(diǎn)被害死，幸虧藍(lán)發(fā)仙女救了他。匹諾曹也想從此努力成為好孩子，但是他貪玩、懶惰、愛撒謊、結(jié)交壞朋友、不守信用等等壞毛病和壞習(xí)慣，又讓他遭受種種挫折，甚至變成驢子。最后匹諾曹終于醒悟，在善良的仙女媽媽的寬容和幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
讀了這本書，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，勇敢，勤勞，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)，我會(huì)記�。骸胺彩莵G棄書本、輟學(xué)、只想著玩兒和娛樂而不做事的孩子，總是不會(huì)有好結(jié)果的。”我也會(huì)記�。骸叭绻朐谧约禾幱诶щy時(shí)得到別人的幫助，就要待人有禮貌�！蔽乙ψ鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事、勤勞、孝順、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
【篇三：《木偶奇遇記》讀后感】
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性*、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性*子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
【篇四：《木偶奇遇記》讀后感】
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
一直以來我都很貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點(diǎn)兒下課。如果有人來邀請(qǐng)我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會(huì)跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。家長(zhǎng)只是修剪工，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，幫你指出來而已。
《木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會(huì)讓媽媽再多操心！
【篇五：木偶奇遇記讀后感】
《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學(xué)家卡洛�？坡宓系拇碜�，發(fā)表與1880年。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人……作文
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的'經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷��！直到永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
【篇六：木偶奇遇記讀后感】
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。后來，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。以前我也愛貪玩，經(jīng)常讓爸爸媽媽操心，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，外出玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
小時(shí)候的我，總認(rèn)為只有媽媽才愛我，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心，保護(hù)著我，而爸爸卻總是很嚴(yán)厲。即使爸爸的工作再辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他不會(huì)過多的夸獎(jiǎng)我，總是說：“班上還有比你更好的，不要驕傲”；當(dāng)我退步了，就會(huì)說“下次一定要考好點(diǎn)！”然后就是教訓(xùn)幾句，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，但他們并不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……
通過讀這本書，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕吃苦，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩。
【篇七：讀《木偶奇遇記》有感】
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書。
這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
讀到這里，我想到了自己身上同樣存在著這些缺點(diǎn)，比如一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。又如遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
現(xiàn)在我明白了《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。遇到困難不能退縮，要努力得面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
【篇八：木偶奇遇記讀后感】
同學(xué)們你們讀過木偶奇遇記的故事嗎？我相信你肯定讀過其中的一部分，想知道其他好玩的故事嗎？請(qǐng)拭目以待吧。
我喜歡“雞蛋飛走了”的故事。皮諾喬肚子餓了，把找到的唯一的一個(gè)雞蛋放在煎鍋里煮，沒想到雞蛋里跑出來一只歡快的小雞，皮諾喬到底也沒吃到雞蛋。這個(gè)故事講的是，事物都是有兩面性，有好的一面也有壞的一面，皮諾喬雖然沒有吃到雞蛋，但是他幫助小雞從蛋殼里孵出來。
我印象最深的是“夢(mèng)想成真”的故事。皮諾喬把爸爸杰佩托從鯊魚肚子里救出來，為了治好爸爸的病，他到菜農(nóng)的菜園里干活，為爸爸掙一杯牛奶喝。五個(gè)多月后，皮諾喬還學(xué)會(huì)了編草籃子，攢下了四十枚銅錢。他拿著錢準(zhǔn)備給自己買一件漂亮的衣服，在去市場(chǎng)的路上，當(dāng)他聽到小蝸牛說起藍(lán)發(fā)仙女病了的消息時(shí)，毫不猶豫地把銅錢給了蝸牛，讓他給仙女治病。當(dāng)皮諾喬一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了真正的男孩。仙女因?yàn)槠ぶZ喬能夠真心幫助得病的爸爸和遇難的他人，被他的愛心感動(dòng)，為了表彰他的行為，把他變成了真正的男孩。這個(gè)故事告訴我們，要尊重父母，真心幫助他人。
木偶奇遇記這本書，講了皮諾喬很多好玩、可笑的故事，他讓我們懂得做人的道理：誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母、幫助他人等等。這是我暑假讀的最有趣的一本書。作文
【篇九：《木偶奇遇記》讀后感】
你讀過《木偶奇遇記》嗎？這本書是意大利兒童文學(xué)家卡洛？科洛迪寫的一本童話著作。它想象力豐富，情節(jié)曲折有致，語言生動(dòng)幽默。
故事是這樣的：皮諾曹是個(gè)木偶孩子，他能說能唱，能走能跳，但他有很多壞毛病。在他的身上，發(fā)生了很多故事：“誤殺蟋蟀”“課本賣掉了”“腿燒沒了”“變成驢子”“抓賊立大功”……后來，他終于變成了一個(gè)愛讀書的真正的孩子。
特別是“課本賣掉了”這個(gè)情節(jié)讓我感到特別難受：小木偶沒有課本讀書，杰佩托用自己的上衣?lián)Q了四元錢，用這僅僅的四元錢買了識(shí)字本，供匹諾曹去上學(xué)，盡管自己受冷也要給匹偌曹幸福，多么偉大的父愛呀！而匹諾曹卻辜負(fù)了他爸爸的期望。
雖然匹諾曹也一直想做個(gè)好孩子，但因?yàn)樨澬�，受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；因?yàn)樨澩妫Y(jié)交壞朋友，變成驢子等等。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中肯定會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而老師和父母親就是我們的藍(lán)頭發(fā)仙女，他們總是耐心地幫助教育我們，我們一定要做個(gè)好好學(xué)習(xí)，聽話的好孩子，不要像之前的匹諾曹那么調(diào)皮、貪玩，禁不起誘惑，要學(xué)習(xí)匹諾曹身上的優(yōu)點(diǎn)：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)候，不能被嚇住，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地往前看，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂學(xué)、自主的好學(xué)生。
【篇十：木偶奇遇記讀后感】
這幾天我讀了十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。
他很調(diào)皮。為了看戲，用他爸爸的皮外套換來的識(shí)字本賣掉，作為門票。匹諾曹啊，你難道不知道你爸爸正在受凍嗎？
看到一半，覺得他又好又不好。好是他擁有5枚金幣時(shí)，就想給爸爸買件外套。不好是他聽信狐貍和貓的話，以為種金幣真的可以種出很多來，被騙走了金幣。匹諾曹，我知道你很愛自己的爸爸，但你能相信世界上有不勞而獲的金幣嗎？
等讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子。看見爸爸掉下海了，馬上跳下海去救爸爸；為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，他變成了一個(gè)真正的男孩子，當(dāng)他變了模樣時(shí)，說：“瞧，我以前那樣，太可笑了！”
這篇童話太有意思了！你們可能會(huì)像我一樣，一開始譏笑他是個(gè)木偶，后來會(huì)因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)真正的男孩子而高興！
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