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賣(mài)火柴的小女讀后感

時(shí)間:2021-06-29 12:26:06 讀后感 我要投稿

賣(mài)火柴的小女讀后感

  我讀了安徒生的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動(dòng)著我的心。下面是關(guān)于賣(mài)火柴的小女讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

賣(mài)火柴的小女讀后感

  賣(mài)火柴的小女孩讀后感400字

  前幾天,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事,這篇家喻戶曉的童話故事,給我的感觸頗深。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講的是,在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪,穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴,籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣(mài)火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,得到一點(diǎn)關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了,可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴,只是為了的到一點(diǎn)溫暖。最后,小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑,帶著對(duì)幸福生活的幻想死去了。

  我在想,我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂的21世紀(jì)。如果,小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代,應(yīng)該就沒(méi)有這么多的痛苦。就會(huì)得到更多的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。和小女孩相比,我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿,而小女孩呢,只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài),而小女孩沒(méi)有。

  我們?cè)谶@個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng),有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  賣(mài)火柴的小女孩讀后感400字

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話之后,發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無(wú)助的人,讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。

  在大雪狂舞,滴水成冰的夜晚,在昏暗的夜色中走著一個(gè)貧窮的小女孩,她艱難的挪動(dòng)沒(méi)著步子,她的鞋是如此大,為了躲避飛快的車(chē)子,丟掉了一只鞋子,另一只鞋卻被小男孩撿到,哎!真可惜,在這麼冷的夜晚,為什么就沒(méi)有給她一個(gè)銅板,可憐的小姑娘,讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉,看見(jiàn)別人在家里就越想回家?伤桓一丶摇R?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,爸爸會(huì)打她的。

  她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到無(wú)比的溫暖;看到香噴噴的飯菜;看到盼望已久的圣誕樹(shù);一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以使它滿足,感受到幸福,覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)!

  我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長(zhǎng)的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的幫助。生活無(wú)憂,衣食不愁。相比可憐的賣(mài)貨才的小女孩,我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件,這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

  賣(mài)火柴的小女孩讀后感

  今天,我們學(xué)了一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

  在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

  可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。

  她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè)的那一秒,最幸福

  珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

  賣(mài)火柴的小女孩讀后感400字

  優(yōu)優(yōu)很憂郁地說(shuō):媽媽,那個(gè)小姑娘好可憐,她奶奶死了,爸爸媽媽死了,她自己也凍死了,天氣這么冷還下雪。

  “那,你覺(jué)得你自己幸福嗎?”

  “幸!眱(yōu)優(yōu)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì),至少,優(yōu)優(yōu)的幸福在于冬天有厚厚的棉衣,軟軟的冬靴。我想這應(yīng)該是她說(shuō)的.幸福。

  “你覺(jué)得你哪里比她幸福?”

  “我,我奶奶沒(méi)死,我爸爸媽媽沒(méi)死,我沒(méi)死”

  呸呸呸,我童言無(wú)忌的孩子啊,我們不說(shuō)死,只要我們覺(jué)得幸福就夠了。

  原來(lái)孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴,幸福是有慈祥的奶奶,親愛(ài)的爸爸媽媽,可愛(ài)的自己,在一起!

  幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。

  賣(mài)火柴的小女孩讀后感400字

  前段時(shí)間項(xiàng)老師講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的故事,回家優(yōu)優(yōu)大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個(gè)故事,于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著電腦,本想陪她看完就完事,這個(gè)故事我從小到大也不知道讀了多少遍了,沒(méi)感覺(jué)了。哪想到,這個(gè)朗讀的人太用感情了,以至于我的心被讀的酸酸的,眼淚就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不小心轉(zhuǎn)到了優(yōu)優(yōu)頭發(fā)上,一低頭看見(jiàn)優(yōu)優(yōu)的眼淚也在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

  當(dāng)故事講到最后,小姑娘凍死了,優(yōu)優(yōu)梗咽地說(shuō):媽媽,我好想哭啊,我,我好想要哭。

  老媽趕緊一模眼淚:你想哭就哭吧,可是你為什么想哭?

  賣(mài)火柴的小女孩讀后感400字

  說(shuō)道安徒生我們就當(dāng)然就知道他的童話寫(xiě)的很好,這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣(mài)火柴的小女孩》,這篇課文讓我影響深刻,也給予了我很大的啟發(fā)……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

  除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

  讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外,還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好,所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

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