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《不急不吼》讀后感

時(shí)間:2021-06-20 19:40:45 讀后感 我要投稿

《不急不吼》讀后感

  我自己是在爸爸媽媽大聲吼叫聲中長大的,現(xiàn)在想想都覺得有些后怕,所以我特別不希望自己和黃先森成為小滿眼里的大吼大叫的父母。有時(shí)候即便非常不希望,但也還是控制不了,因?yàn)閷殞氁坏靶堋逼饋恚托」肢F有得一拼,能夠冷靜到能夠始終HOLD住自己真的很難,雖然吼叫治標(biāo)不治本,但有時(shí)對我們來說是最快的解決辦法,當(dāng)然過后又會(huì)滿心愧疚。做父母真的是一種修行。

《不急不吼》讀后感

  遇到櫻花叢媽媽們的新書《不急不吼》是一種緣分,書中案例稀松平常到孩子們的每一天時(shí)光里,就像我在朋友圈分享一樣,每個(gè)場景都能想到和滿同學(xué)相處時(shí)的樣子。

  有了4P吃飯不煩惱

  書中的4P原則讓我妥妥的找到了不是很能夠好好吃飯的根源。我家的情況是:奶奶特別喜歡喂飯,只要塞飽了讓奶奶會(huì)覺得特別踏實(shí),只要吃也會(huì)特別有安全感,什么玩具啦,手機(jī)啦,電視啦,無所不用其極,一句話,只要你多吃點(diǎn),奶奶就會(huì)很放心。我呢則希望他自己吃,而這時(shí)奶奶就會(huì)說,你看他自己會(huì)吃吧。果不其然就是以不吃為告終。不知道其他家庭有沒有我家這種情況,這樣的案頭書,在家庭產(chǎn)生溝通不暢的時(shí)候,放在家里茶幾上,哪天老人家沒事翻翻,與時(shí)俱進(jìn)一下,還是挺好的。

  POSITIVE:營造正面的吃飯環(huán)境,在吃飯的時(shí)候,只要有滿同學(xué)在,焦點(diǎn)就像書中寫的這樣,全部聚焦在他的身上,一會(huì)要求他吃這個(gè),一會(huì)要求他吃那個(gè)。下一步我要帶著全家人好好享受食物,享受吃飯的快樂。

  POWER:把吃飯的權(quán)利還給孩子。我們家這段特別有趣,經(jīng)常是會(huì)這樣左哄右騙,循循善誘“小滿,再吃兩口吧,可以長高高,力氣大,跑的快”,然后奶奶再拼命塞兩口,一定要把我們給他裝的米飯吃完才足夠省心。書中的方法簡單易懂,我決定在家庭會(huì)議時(shí)間先和小朋友一起商量把吃飯的規(guī)則制定出來,把吃飯的自由還給小朋友。想到之前囚禁了他這么久,真是不應(yīng)該呀。

  Participation:讓孩子參與到食物的制作過程中。這招真的管用,和滿同學(xué)一起做炒飯,他很開心,而且學(xué)的有模有樣,炒完真的自己吃了一大碗,而且還給自己的炒飯做了一下點(diǎn)評說“媽媽,有點(diǎn)淡,不過還是很好吃!,還有他會(huì)幫奶奶擇菜,處理龍蝦,但凡是他參與的,當(dāng)餐一定吃飯很開心。

  Perseverance堅(jiān)持:家長的態(tài)度堅(jiān)持如一。讀完,我想我會(huì)像威媽一樣以正面的態(tài)度去面對滿同學(xué)的吃飯問題,幫助滿滿愛上吃飯,成為他的榜樣。

  睡覺的憂慮

  前段時(shí)間組織滿班級的讀書會(huì),有好些家長提出家里寶寶睡覺很叫人操心,因?yàn)槲覀兗彝聿秃蟮臅r(shí)間安排的相對合理,除了特殊情況基本上能夠在21:30左右睡覺,于是就會(huì)有像我一樣的經(jīng)驗(yàn)主給出了一些解決辦法供參考,剛好前兩天收到書,仔細(xì)閱讀后,才發(fā)現(xiàn)原來睡眠還有這么多知識點(diǎn)要了解。書中從睡眠問題測評、睡眠常識分享、入睡環(huán)境測評多個(gè)維度幫助家長去尋找寶寶不好好睡覺的原因,其貼心程度只有用感動(dòng)來表達(dá)了,不僅如此,還仔細(xì)的從如何調(diào)整孩子入睡環(huán)境方法,建立“入睡儀式感”,以及如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立入睡的能力做了系統(tǒng)的操作方法說明,如果看不懂,沒關(guān)系,還有威威的案例去幫助理解。不僅合適所有的爸爸媽媽,甚至協(xié)助帶娃的爺爺奶奶外公外婆。

  讀完之后就將健康的睡眠是美好生活的開始章節(jié)分享到群里給家長們,家長看完當(dāng)時(shí)就覺得很有啟發(fā),有當(dāng)時(shí)就問要書籍購買鏈接下單的。

  我家有個(gè)“媽媽殺手”

  面對“媽媽殺手”紅綠燈法,你值得擁有。

  滿同學(xué)絕對屬于那種天生的“媽媽殺手”,怎么講呢,就是他不論場所一不如意就會(huì)大發(fā)脾氣,經(jīng)常會(huì)在商場,餐廳,小區(qū),電梯等公共地方哭鬧、耍脾氣,而且一哭絕對不是10分鐘以內(nèi)能夠搞定的,有時(shí)真的.令人無比尷尬。

  比如昨天,我們晚上6:00從書吧回家吃晚飯,路上他就說我餓了,我說媽媽也餓了,奶奶在家給我們準(zhǔn)備了好吃的,到家我們就可以吃晚飯了,奶奶有做滿滿最喜歡的紅燒肉哦。不行,我不要吃紅燒肉,我現(xiàn)在就要吃冰淇淋,我走不動(dòng)了。我說當(dāng)然不可以啊~你答應(yīng)過媽媽不吃冰淇淋的。我們數(shù)一小步一小步回家,馬上就到家了。聽到我的拒絕,立刻開始原地大哭。每每這個(gè)時(shí)候我都不知道怎么去幫助化解這個(gè)情緒,等了一會(huì)見他沒有反應(yīng)還是繼續(xù)哭,我說那這樣你是跟媽媽一起回家吃晚飯,還是待在這里繼續(xù)哭?不理,我說那媽媽先走了,你要走就一起跟過來,然后一路哭到家。

  剛剛讀完禮儀章節(jié)和情緒管理紅綠燈法章節(jié),我覺得我在面對媽媽殺手滿同學(xué)時(shí),雖然沒有爆發(fā)出吼叫,但表現(xiàn)的更像一個(gè)“忽視型”父母。也許是我一直對情緒的忽視,令他安全感缺乏,導(dǎo)致殺手狀況一直沒有什么改善。書中的紅綠燈法看上去很有趣,如果提前get,說不定滿同學(xué)昨天的冰淇淋問題沒有以哭了大半天也沒有結(jié)果告終了。孩子面前除了保持愛和冷靜外,懂一點(diǎn)和孩子交流的育兒方法很必要。

  發(fā)現(xiàn)孩子的天賦

  "真正贏在起跑線上,不是贏在同一條起跑線上,而是贏在選對的起跑線上!傲钗腋杏|蠻深的,遇到身邊的父母似乎都很焦慮,生怕孩子輸在起跑線上。前兩天有個(gè)媽媽跟我說,你說怎么辦哦,人家都報(bào)這個(gè)班那個(gè)班,你不報(bào),萬一孩子跟不上怎么辦呢?書中也是從科學(xué)的角度去幫助你發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的天賦,通過案例法告訴你教養(yǎng)的誤區(qū)以及一些讓孩子持續(xù)堅(jiān)持的方法。書中還有很多測試題,幫助你去了解孩子,了解自己,貼心的小練習(xí)也真的超級多。

  作為一個(gè)一直保持著和孩子一起進(jìn)步的媽媽,我從書中的得到了超多實(shí)用的干貨,哈哈,擁有諸多技能加持,才能在遇到狀況的時(shí)候臨危不懼,在后續(xù)應(yīng)對孩子的突發(fā)情況時(shí),我肯定就是不怕不怕啦,通過吼叫來解決一定是無能的父母啦,因?yàn)槲覀円恢焙鼙梢钠哿枞跣〉男袨榈,對孩子吼叫跟欺凌弱小無異。所以身邊急吼吼的爸爸媽媽們,書籍中還有很多值得分享的案例和方法,如果有需要,可以京東當(dāng)當(dāng)下單購買,也是新書榜第一名,年中大促賣脫銷的一本。如果平常不怎么讀育兒書,這本《不急不吼》,可以抵好幾本,太實(shí)用了。

  然后,最意外的不僅僅是收獲一本書,而是你可以加入讀者群,直面老師,老師們經(jīng)常會(huì)邀請大咖進(jìn)行育兒互動(dòng)分享,昨天就邀請了大眼睛姐姐教爸爸媽媽如何講故事,和小滿一起聽的非常開心,老師的分享非常精彩,家里一直有讀繪本,聽完立馬get很多說故事的的方法。因?yàn)樽约阂恢钡膱?jiān)持,有了以下小朋友與同學(xué)的聊天,感覺特別欣慰。

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