《偉大的老師》讀后感

　　今天，看了偉大的老師后，我思緒萬千。文中的王老師是一個(gè)平凡而偉大的老師，她不但教給學(xué)生豐富的知識(shí)，而且教會(huì)他們做人的道理：自尊、自重、自強(qiáng)、自信。王老師就像一位慈祥的母親，當(dāng)班里的同學(xué)有困難，她不顧一切地幫助他們，卻從不考慮自己，經(jīng)常帶病上課，對(duì)學(xué)生盡心盡力。過度的`勞累終于令她撐不住了。就這樣，王老師為了我們，為了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)出了自己的生命。

　　其實(shí)，王老師只不過是教師群體中的一個(gè)縮影，我們的老師們何嘗不是這樣呢？

　　當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，老師總是對(duì)我們不離不棄，不管學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，老師總會(huì)不斷地幫助我們，鼓勵(lì)我們，使我們不斷進(jìn)步；當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，老師為我們的成績(jī)而欣喜，但也不會(huì)放松對(duì)我們的要求。

　　老師以三尺講臺(tái)為陣地，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，老師的一言一行令我們敬仰。他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了讓學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分白天黑夜，嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉筆灰染白了他們的頭發(fā)，蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。

　　我們雖然不是詩人，但要把心中最美的詩獻(xiàn)上；我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻(xiàn)上；我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。我衷心地說：“老師，謝謝您！”

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