《年輕教師的五項修煉》讀后感500字

　　學(xué)校在我們的拜師大會上給我們發(fā)了《年輕教師的五項修煉》一書。校長說這是她精挑細(xì)選的一本感覺非常好的書，于是我決心一定要認(rèn)真閱讀�，F(xiàn)在就我已經(jīng)閱讀完的部分談點感想。 這是一本在美國用于年輕教師培訓(xùn)的暢銷書，是一本有助于教師專業(yè)成長的教學(xué)指南。

　　它以最簡潔的方式總結(jié)出日常教學(xué)中最重要的事項，讓一個剛剛起步的教師快速成長為出色的教師。這本書的第一章是“職業(yè)生涯的開端”。剛剛走出大學(xué)校門，進(jìn)入學(xué)校開始了我的職業(yè)生涯。熟話說良好的'開端是成功的一半。

　　作為年輕人我們要有一種不怕苦的精神，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干。多像其他的老師學(xué)習(xí)，盡量多的去聽有經(jīng)驗的老師的課。但是也不能一味的模仿，年輕就要有一種活力，有一種創(chuàng)新精神。我相信只要有目標(biāo)，然后為這個目標(biāo)去努力就一定會成功的。 書上說“反思是成為一名成功教師的關(guān)鍵。將自我反省培養(yǎng)成日常習(xí)慣，經(jīng)驗老到的教師常常會主動空出時間思考自己的教學(xué)質(zhì)量。每天都要留出時間進(jìn)行反思。

　　如果用筆記本進(jìn)行簡短記錄比較費時間或攜帶麻煩，可考慮用小型數(shù)碼錄音機(jī)記錄你的反思過程”我認(rèn)為我現(xiàn)在反思做的很少，只去想應(yīng)該怎么做，但是卻很少想做的怎么樣，哪個地方可取哪個地方以后應(yīng)該加強(qiáng)。以后應(yīng)該作一名經(jīng)常反思的人。

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