早小學(xué)生讀后感

　　《早》是一篇我國(guó)著名散文作家吳伯蕭的游記，寫的是作者在釀雪的深冬到紹興訪問(wèn)魯迅曾經(jīng)讀書的地方—三味書屋。

　　三味書屋實(shí)幾十年前的書塾，它陳設(shè)樸素，充滿了魯迅高尚品質(zhì)的氣息。還沒(méi)進(jìn)門，作者就聞到一陣清香，邁進(jìn)后園，看到了滿樹的蠟梅，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開的最早�？吹矫坊ㄩ_得早，作者又想起了魯迅課桌上的“早”字。這個(gè)字有這樣一段來(lái)歷：有一年，魯迅的父親生了病，躺在床上，魯迅一面上書塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了，老師嚴(yán)厲的地說(shuō)了一句話：“以后要早到！”魯迅聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，默默地回到了座位上，在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的.“早”字。從那以后，魯迅就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。告訴我們要珍惜清晨，珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。

　　讀完文章，我看到了魯迅和梅花身上的高尚品質(zhì)，由花及人，字里行間都流露出對(duì)魯迅先生“時(shí)時(shí)早，事事早”精神的贊美之情。由于父親生了病，魯迅迫于無(wú)奈才遲到了，遭到老師的訓(xùn)斥，他非但沒(méi)有向老師解釋，還默默地在課桌上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)刻提醒著自己，可見(jiàn)他對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。這使我十分敬佩，還有一些同學(xué)自以為是，再和魯迅一比，真是天壤之別！最后又告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，”更要珍惜清晨和春天。要學(xué)魯迅精神，“時(shí)時(shí)早，事事早�！币獙W(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝！”

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