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彼得兔的故事讀后感

時(shí)間:2023-03-07 10:51:24 讀后感 我要投稿

彼得兔的故事讀后感5篇

  《彼得兔的故事》是畢翠克絲·波特創(chuàng)作的第一本,也是最出名的一部作品。下面給大家分享彼得兔的故事讀后感,歡迎借鑒!

彼得兔的故事讀后感5篇

彼得兔的故事讀后感1

  今天,媽媽在“書(shū)香寶貝”給我借了一本《彼得兔的故事》的書(shū),漂亮的封面畫(huà)著一只可愛(ài)的兔子,讓我迫不及待地去閱讀它。

  故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子,有一天,媽媽出門(mén)去買面包,臨走時(shí)交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里,因?yàn)樗麄兊腵爸爸就是在那里出事的?墒潜说脹](méi)有聽(tīng)媽媽的話,偷偷離開(kāi)它的姐姐們一個(gè)人來(lái)到菜園,還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜,被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了,遭到了他的拼命追趕,彼得嚇得到處亂竄,途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過(guò),好不容易回到了家,它沒(méi)有把這件事情告訴媽媽,媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了,彼得睡了,它也沒(méi)有吃到它最愛(ài)的面包。

  后來(lái)彼得遇到它的表哥本杰明,它帶著彼得重新來(lái)到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來(lái),并且還偷了一些洋蔥,可是一路彼得并沒(méi)有因?yàn)檎业搅怂囊路托佣吲d,它只想快點(diǎn)回家,告訴媽媽自己做錯(cuò)了,得到媽媽的原諒。

  書(shū)中彼得,好像有我們的影子,它淘氣會(huì)不聽(tīng)大人的話而遇到危險(xiǎn),事后又因?yàn)楹ε虏桓嬖V父母,我覺(jué)得這樣不好,因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就不能再去鋌而走險(xiǎn),即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來(lái)找找解決辦法,總之,這本書(shū)是教會(huì)我們要聽(tīng)大人的話。

彼得兔的故事讀后感2

  今天晚上我讀了《彼得兔的故事》,說(shuō)的是在一棵大冷杉樹(shù)下,住著兔媽媽和四個(gè)孩子,其中一個(gè)就是彼得,有一天,兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓,可不能去邁克先生的菜園子里,那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來(lái)做,但是,彼得卻不聽(tīng)話,就去了邁克先生的菜園子里,他吃了邁克先生的`好多蔬菜,突然,他就看見(jiàn)了邁克先生,邁克先生也看見(jiàn)了彼得,邁克先生就想逮住彼得,最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦彼得終于脫險(xiǎn)了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

  我讀了這個(gè)故事后,就想以后不管怎么樣,我要聽(tīng)媽媽的話,不能亂跑,要不就有危險(xiǎn)了。

彼得兔的故事讀后感3

  這本書(shū)放在書(shū)架上很久,一直沒(méi)有寫(xiě)心得,我一直在想怎么來(lái)寫(xiě)對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)呢,她給我的感覺(jué)差不多是一波三折,從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書(shū)時(shí),小小的書(shū),特別方便帶在包里,我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書(shū),現(xiàn)在很多書(shū)都屬于超大的,兒童繪本也是,成人書(shū)也是,當(dāng)然我也不否認(rèn)對(duì)超大書(shū)的喜愛(ài),只是太不方便隨身帶了,而小點(diǎn)和我有著同樣的習(xí)慣,到哪都想帶本書(shū),這本小書(shū)太可愛(ài),讓我們倆一見(jiàn)就愛(ài)。

  不過(guò)隨后而來(lái)的卻是點(diǎn)小寶不是很喜歡這書(shū)的故事內(nèi)容,我也沒(méi)弄明白這本小書(shū)的故事所想表達(dá)的思想,然后對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)就到此為止,我們倆都不想去碰這書(shū)了。還有一個(gè)非常私人的感覺(jué),我不喜歡她把動(dòng)物畫(huà)得如此真實(shí),我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實(shí)地表現(xiàn)青蛙,我當(dāng)時(shí)就想是小朋友的書(shū),為什么不可以畫(huà)得更可愛(ài)些,更漂亮些。

  這段放棄的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),當(dāng)我再次認(rèn)真來(lái)讀這本書(shū)時(shí)。我告訴我自己不要帶著任何個(gè)人的思想,公正地去看待這本書(shū),我所知道的'這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語(yǔ)國(guó)家一直勝行,幾乎每個(gè)英語(yǔ)國(guó)家的小朋友的夢(mèng)里都會(huì)出現(xiàn)這套書(shū)中的人物。不能以個(gè)人喜好去認(rèn)定一本書(shū)的好壞。當(dāng)我端正了自己的態(tài)度再去看這本書(shū)時(shí),說(shuō)實(shí)話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想,但我將把我真實(shí)的想法寫(xiě)下來(lái)。

  《彼得兔的故事》是畢翠克絲波特小姐為了安慰一個(gè)生病的孩子所講的故事,只是她用了書(shū)信的方式來(lái)編故事,這里讓我敬佩是她一生都生活在一個(gè)莊園中,沒(méi)有游歷過(guò)任何地方,這么多生動(dòng)的故事,這么美麗的色彩,這么細(xì)膩的筆觸,她是如何編織出這么一套世界名著呢?這里面有著怎么樣的愛(ài)心,怎么樣的祝福,才會(huì)有這樣可愛(ài)美麗的故事,這套故事又給那個(gè)生病的孩子帶去多少快樂(lè)時(shí)光呢?我很羨慕那個(gè)生病的孩子,我希望我也能一個(gè)機(jī)會(huì)能給我點(diǎn)點(diǎn)編個(gè)快樂(lè)的故事。我猜想她是用這些可愛(ài)OR丑陋的動(dòng)物來(lái)表現(xiàn)她生活中真實(shí)的人和故事吧,這里有多少我們可以去學(xué)習(xí)的地方呢。還有一點(diǎn)我猜想她雖然沒(méi)有出門(mén)旅行,但她一定是博覽全書(shū)的。一個(gè)沒(méi)有電腦的時(shí)代會(huì)有更多的樸實(shí)自然的故事與美麗。(我喜歡她所用的色彩,對(duì)這么俱象的動(dòng)物形像我還是不喜歡,因?yàn)槲也幌矚g青蛙,她畫(huà)的兔子我還是很喜歡的)

  《杰里米。漁夫先生的故事》撇開(kāi)我不太喜歡青蛙這一點(diǎn),我們一起來(lái)讀這本書(shū),嘿嘿!這個(gè)故事看上很簡(jiǎn)單,一個(gè)丑丑的青蛙,住在一個(gè)濕漉漉的房子里,到處都是水,真不敢想像這樣的房子的感覺(jué)會(huì)是什么樣的?墒沁@只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個(gè)紅色的外套,吧唧吧唧地走來(lái)走去,享受著他的自由生活。一場(chǎng)尋常的大雨讓他有一個(gè)不尋常的一天,因?yàn)檫@場(chǎng)雨,杰里米先生準(zhǔn)備去釣魚(yú),他挖了蚯蚓,穿上雨衣,雨靴,帶上自己最心愛(ài)的漁具,劃上自己的小船(其實(shí)就是那荷葉,嘿嘿)倒霉的漁夫先生一直沒(méi)有釣到魚(yú),遇上了老鼠,釣來(lái)了滿身是刺的魚(yú),遭到小魚(yú)們的嘲笑,最后還差點(diǎn)被巨大的鱒魚(yú)吞到肚子里,還好這條大魚(yú)有個(gè)性討厭漁夫先生的雨衣,才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過(guò)倒霉的杰里米先生并沒(méi)有不開(kāi)心,還是開(kāi)心的邀請(qǐng)他的朋友來(lái)共進(jìn)晚餐,雖然沒(méi)有想像中的魚(yú)了,但還有別的也特別美味一樣可以更快樂(lè)更安全地吃上一頓。

  生活不就如此?不可能事事如意的,小到一條魚(yú)也不是你想釣就能釣上來(lái)的,人食五谷就會(huì)有生老病死,生活中太多的不如意,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意,一點(diǎn)小病而天天郁悶,快樂(lè)就是用一種平常心去對(duì)待生活,這就是我從這本小書(shū)中所得到的想法。

  點(diǎn)小寶還是不太喜歡看這本書(shū),我個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)對(duì)于剛滿四歲的,最近又只愛(ài)公主和粉色的她還是需要一段接受的過(guò)程,等她稍大些能理解一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí),她會(huì)喜歡的,這是一本充滿哲理與愛(ài)心的書(shū)!

彼得兔的故事讀后感4

  《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說(shuō)道:“千萬(wàn)別跑到蠻哥古里古先生的.菜園里去了,你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住,放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了。”

  之后,他媽媽走了,去外面找食物去了,可是,彼得這個(gè)“淘氣包”,卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去,他從關(guān)著的大門(mén)下面擠了過(guò)去!他在菜園里面四處亂跑,看到鮮美的食物就拿起來(lái)吃。接著,他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他,就想把他抓起來(lái)。彼得嚇得魂飛魄散,拔腿就跑。他跑到了工具房,躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面,之后還是被發(fā)現(xiàn)了,他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺(jué)得他真是自作自受啊,誰(shuí)要他不聽(tīng)媽媽的話,還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得每個(gè)小孩都要聽(tīng)媽媽的話,媽媽不讓你去哪里,是因?yàn)槟抢镉形kU(xiǎn)。所以,我們要聽(tīng)從媽媽的指揮,這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣,明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會(huì)騙自己的孩子。所以我們不能不聽(tīng)媽媽的話,不能再讓媽媽更加傷心了。

彼得兔的故事讀后感5

  在世界兒童文學(xué)的長(zhǎng)廊里,活躍著一只古老而又著名,頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國(guó)登臺(tái)亮相之后,一百多年過(guò)去了,這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子,還是那么活潑可愛(ài),就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來(lái)一樣!深愛(ài)莊園生活的波特小姐從一封手寫(xiě)信開(kāi)始,創(chuàng)造了一個(gè)神奇的世界。

  1893年,富有愛(ài)心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個(gè)生病的小男孩,編了一個(gè)小故事,并寫(xiě)在信里寄給他,這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年,繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行,并獲得了驚人的成功。如今,“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減,成為照亮億萬(wàn)兒童心靈的不朽經(jīng)典。

  走近彼得兔和他的朋友們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),作者所給予孩子的,絕不僅僅是一本書(shū),而是一個(gè)廣闊的`世界,一種細(xì)膩的情感,一個(gè)美好的夢(mèng)想,一片純凈的心靈空間……本書(shū)收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠,這些作品各具異趣,字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛(ài)心;近100幅精美的圖畫(huà)插配,與文字相映成趣,讓孩子們看了還想看,輕輕松松愛(ài)上閱讀,愛(ài)上文學(xué)。

彼得兔的故事讀后感6

  《彼得兔的故事》從書(shū)分為四本,作者是英國(guó)作家畢翠克絲.波特小姐,這個(gè)故事她是寫(xiě)給一個(gè)生病的小孩。故事的大概內(nèi)容是,很久很久以前,在一棵高大的樅樹(shù)下的沙洞里住著彼得兔一家。有一天,兔媽媽要出門(mén)辦事,臨走時(shí)交待孩子們不可以去邁克古格先生的菜園,因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍隽耸拢贿~克古格先生的妻子捉住做成了餡餅。可是彼得沒(méi)有聽(tīng)媽媽的'話,一個(gè)人跑到了邁克古格的菜園里,偷吃了蔬菜被邁克古格先生發(fā)現(xiàn)了,遭到了他的拼命追趕,嚇得到處亂竄,在跑的過(guò)程中丟了衣服和鞋子,最后彼得用了最大的力氣逃脫了。逃回家后,彼得已是精疲力盡,他沒(méi)有告訴媽媽這件事。媽媽非常納悶,彼得在兩個(gè)星期里弄丟了兩件衣服和兩雙鞋子?

  讀了這本書(shū)我覺(jué)得小孩應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,因?yàn)閶寢屖菫槲覀兒茫蚁嘈琶總(gè)媽媽是不會(huì)騙自己的小孩的。我們不能像彼得那樣,不聽(tīng)媽媽的話而造成了不好的結(jié)果。我一定要好好聽(tīng)媽媽的話。

彼得兔的故事讀后感7

  今天,我看了《彼得兔的故事》這個(gè)故事里講訴了一個(gè)不聽(tīng)媽媽話的小兔彼得。

  故事里的主人公是一只不聽(tīng)話的小兔和一個(gè)菜園里的農(nóng)夫麥克古格先生。一天早上兔媽媽讓小兔彼得和姐姐們出去采野果,出門(mén)之前兔媽媽說(shuō)到:“記住了,一定要沿著小路走,可千萬(wàn)別跑到麥克古格先生的菜園里去了。你們的爸爸就是在菜園里被麥克古格先生抓住的,結(jié)果被麥克古格太太做成了餡餅。孩子們可要當(dāng)心。 

  三個(gè)姐姐們牢記媽媽的話沿著小路走,它們認(rèn)真地采摘著野果。小兔彼得卻不肯做個(gè)乖孩子,一出門(mén)它就向麥克古格先生的`菜園飛奔過(guò)去。剛到菜園沒(méi)一會(huì)兒就被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了,麥克古格先生氣勢(shì)洶洶的猛追小兔彼得,小兔彼得嚇得拔腿就跑,在追趕的過(guò)程中小兔彼得費(fèi)勁九牛二虎之力才逃出了菜園,小兔彼得因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的話,差一點(diǎn)就把自己的小命丟了。我在想如果是我一定會(huì)聽(tīng)媽媽話和姐姐們一起沿著小路去采野果,這樣就不會(huì)遇到危險(xiǎn),即使遇到了危險(xiǎn)還有姐姐我們能一起想辦法。

  在這個(gè)故事里我學(xué)到了要做個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子,在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話,在學(xué)校要聽(tīng)老師的教導(dǎo),長(zhǎng)大以后要做個(gè)有用的人回報(bào)社會(huì)。

彼得兔的故事讀后感8

  看完這本《彼得兔》后,我想有個(gè)小女兒。這真是奇怪,我現(xiàn)在離結(jié)婚生子不知道還有多少年,但我合上書(shū)后,突然冒出了這個(gè)想法。我想看著她從嗷嗷待哺的嬰兒,慢慢長(zhǎng)成古靈精怪的小丫頭。伶牙俐齒,笑容甜甜,喜歡纏著我?guī)鋈ネ,給她講故事。能有空接送她去幼兒園,給她柔軟的頭發(fā)夾上好看的蝴蝶結(jié)。能每天晚上給她講睡前故事,在她睡著后輕輕給她一個(gè)吻。不管白天工作有多勞累,晚上回去能把她摟在懷里,一起看一本繪本,就覺(jué)得安心。我為她講文字,她翹著自己肉嘟嘟的小手指指著書(shū)里的彩圖,問(wèn)這是誰(shuí),或是叫出名字。

  聽(tīng)著我給她念故事,她再看著圖片自己想象,她的小腦袋里浮現(xiàn)出的一定是個(gè)有意思的童話世界。我已經(jīng)過(guò)了那樣單純的年紀(jì),但通過(guò)這種方式,我也能感受到那種純粹的美好。我會(huì)把我喜歡的繪本都買給她。這本《彼得兔》會(huì)是其中一本。我在看這本書(shū)時(shí),心里的感覺(jué)是越來(lái)越喜歡。米黃色紙張溫和悅目。每一頁(yè)都有一個(gè)彩圖,顏色飽滿,表情生動(dòng),留白的空間,使整個(gè)排版非常舒服。

  這是無(wú)可挑剔的外表,更重要的是書(shū)里的內(nèi)容!侗说猛谩凡恢皇窃谥v故事,它在故事里還隱喻地講了人生的道理。當(dāng)我和女兒一起讀這本書(shū)時(shí),我不用去講枯燥的大道理,而是在小動(dòng)物的故事里,就能潛移默化地告訴她,心地善良,尊重他人,寬容友好,勤勞勇敢,樂(lè)于助人是人身上該有的美好品質(zhì)。我不會(huì)讓孩子看暴力而淺薄的類似《熊出沒(méi)》的`國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà),她從中感受不到美與愛(ài)。我希望在她最天真爛漫的年紀(jì)里,能依著天性,在日常生活里,在我給她選擇的書(shū)里,感受到只要她是美好善良的,就會(huì)吸引來(lái)更多美好善良的人與事。我希望她能長(zhǎng)成一個(gè)心地善良,不卑不亢,足夠勇敢而又溫柔有愛(ài)的人。當(dāng)我寫(xiě)到這里,才意識(shí)到這本《彼得兔》有多大的魔力。我已經(jīng)回不到無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,但這本溫馨有愛(ài)的書(shū),讓我想到假如我有一個(gè)女兒,我會(huì)給她一個(gè)什么樣的童年。

  即使我已經(jīng)過(guò)了二十歲,我依然在這本書(shū)里找回了一些童年的溫柔與天真。

彼得兔的故事讀后感9

  這周我讀了《彼得兔的故事》中的一只壞兔子的`故事和湯姆貓歷險(xiǎn)記,其中壞兔子特別貪心,不懂得愛(ài)護(hù)妹妹,被獵人用槍打掉了尾巴和胡子,這個(gè)故事讓我懂得小朋友之間要懂得愛(ài)護(hù)和關(guān)心他人。小湯姆的危險(xiǎn)經(jīng)歷告訴我們,遇到危險(xiǎn),不要亂跑,要認(rèn)真思考,到底用什么辦法才能救出自己逃出險(xiǎn)境。這本書(shū)真有趣,我要認(rèn)真讀完每一個(gè)故事。

彼得兔的故事讀后感10

  今天,我讀了《彼得兔系列——弗洛浦茜的小兔子》這本書(shū),講的是:弗洛浦茜、本杰明和小兔子的`故事。

  有一天,本杰明帶著小兔子到麥克古格的菜園背后的溝里去找吃的,他們吃了以后,就睡覺(jué)了,被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了,就把他們裝進(jìn)袋子里,弗洛浦茜和本杰明發(fā)現(xiàn)了,就很難過(guò),一只小老鼠是他們的朋友,就用小嘴把袋子咬破,把小兔子取出來(lái),裝上爛蔬菜,麥克古格先生把袋子提回家以后,才發(fā)現(xiàn),麥克古格夫人罵他“別有用心”!小兔子們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  我們不能別有用心。

彼得兔的故事讀后感11

  從前,有這么四只小兔子,他們的大名是:跳跳,蹬蹬,短尾巴,還有彼得。

  他們和兔子?jì)寢屢黄穑≡谝豢酶叽蟮臒o(wú)花果樹(shù)腳下的一個(gè)小土包后面。

  好了,親愛(ài)的'孩子們,一天早上,兔子?jì)寢屨f(shuō)道,現(xiàn)在你們可以到田野上去玩了,不過(guò)要記得走小路,千萬(wàn)別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了,你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住,放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了。

  好了,你們?nèi)ト鰵g吧,別傷著自己。這會(huì)兒我還要出一趟門(mén)。

  于是,兔子?jì)寢尵吞嶂粋(gè)小籃子,夾著一把傘,穿過(guò)樹(shù)林到面包師傅那兒去了。她買了一長(zhǎng)條黑面包,還有五個(gè)夾葡萄干的小圓面包。

  跳跳,蹬蹬和短尾巴,都是很乖的小兔子,他們就沿著小路走到田野上,去采摘黑莓漿果了。

  可是,彼得這個(gè)淘氣包,卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去,他從關(guān)著的大門(mén)下面擠了過(guò)去!

  他先是嘗了嘗那兒的萵苣和四季豆,接著又啃起了小紅蘿卜。

  不過(guò),吃了太多的蘿卜讓他覺(jué)得有點(diǎn)不舒服,他又想找一些芹菜來(lái)?yè)Q換胃口。

  可繞過(guò)黃瓜架的盡頭,他看見(jiàn)了誰(shuí)呢?正是蠻哥古里古先生!

  蠻哥古里古先生正跪在地上,手腳并用地種著卷心菜,可他一看見(jiàn)彼得就跳了起來(lái),一邊追趕他,一邊還揮舞著一只釘耙大叫:站住,小偷!

彼得兔的故事讀后感12

  《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽(tīng)媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說(shuō),不能去蠻哥古里古先生的菜園,因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪,被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯,獨(dú)自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝,結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了,差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對(duì)它又氣又擔(dān)心,真是一只不聽(tīng)話的彼得兔。

  讀完這個(gè)故事,我不禁想到了自己,曾經(jīng)我也是一只不怎么聽(tīng)話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說(shuō)“寶貝,你已經(jīng)二年級(jí)了,要學(xué)會(huì)自己記錄老師布置的作業(yè)!蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤兀糠凑业耐瑢W(xué)會(huì)幫我,我問(wèn)她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué),也沒(méi)把媽媽的勸告放在心上。

  結(jié)果有一天,每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課。我回到家才意識(shí)到,我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人,根本沒(méi)有記今天的作業(yè),頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我焦急的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽之前告訴過(guò)你要學(xué)會(huì)自己記錄,你看,這就是不聽(tīng)話的后果!钡诙,我因?yàn)闆](méi)能完成作業(yè),被老師批抨了,我羞愧地低下了頭,從此以后,我每天都自己記錄作業(yè),再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

  我想對(duì)彼得兔說(shuō):“你不能這樣調(diào)皮,不聽(tīng)話,父母說(shuō)的.話,我們一定要聽(tīng)。即使父母有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了,我們也不能頂嘴,我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

  最近我讀了《彼得兔的故事》這本書(shū),書(shū)中奇幻的想象,驚心動(dòng)魄的情節(jié),發(fā)人深省的道理,讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事,彼得和小杰明名是一對(duì)表兄弟。他倆非常聰明可愛(ài)淘氣,彼得的媽媽出門(mén)去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園,可是彼得卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話偷偷來(lái)到菜園,吃了生菜扁豆,小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得,嚇得彼得亂竄,途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過(guò)!

  我想他一定吸取了教訓(xùn),以后再也不會(huì)胡鬧了。后來(lái)彼得的表弟小本杰明來(lái)找彼得玩,小本杰明帶著彼得重新來(lái)到菜園,把彼得的鞋子找了回來(lái),可是彼得并沒(méi)有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉,希望媽媽能原諒他,彼得兔的故事不但讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改,豐富了我的想象力,讓我學(xué)到有趣的小知識(shí),還在潛移默化中教會(huì)我做人處事的道理,讓我受益匪淺!

彼得兔的故事讀后感13

  《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽(tīng)媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說(shuō),不能去蠻哥古里古先生的菜園,因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪,被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯,獨(dú)自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝,結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了,差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對(duì)它又氣又擔(dān)心,真是一只不聽(tīng)話的彼得兔。

  讀完這個(gè)故事,我不禁想到了自己,曾經(jīng)我也是一只不怎么聽(tīng)話的'“彼得兔”。我想起有一次媽媽說(shuō)“寶貝,你已經(jīng)二年級(jí)了,要學(xué)會(huì)自己記錄老師布置的作業(yè)!蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?反正我的同學(xué)會(huì)幫我,我問(wèn)她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué),也沒(méi)把媽媽的勸告放在心上。

  結(jié)果有一天,每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課。我回到家才意識(shí)到,我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人,根本沒(méi)有記今天的作業(yè),頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我焦急的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽之前告訴過(guò)你要學(xué)會(huì)自己記錄,你看,這就是不聽(tīng)話的后果!钡诙,我因?yàn)闆](méi)能完成作業(yè),被老師批抨了,我羞愧地低下了頭,從此以后,我每天都自己記錄作業(yè),再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

  我想對(duì)彼得兔說(shuō):“你不能這樣調(diào)皮,不聽(tīng)話,父母說(shuō)的話,我們一定要聽(tīng)。即使父母有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了,我們也不能頂嘴,我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

彼得兔的故事讀后感14

  你見(jiàn)過(guò)一只最古老卻最著名、最平凡卻最神奇、最頑皮而又最討人喜歡的兔子嗎?這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子,他總是那么的活潑可愛(ài),仿佛剛剛才慌慌張張地從菜園子里逃出來(lái)一樣,他就是彼得兔!英國(guó)作家畢翠克絲.波特創(chuàng)作了《彼得兔的故事》。而彼得兔和他的朋友:冒失的小兔本杰明、自作聰明的.小松鼠金堅(jiān)果、辛勤老實(shí)的刺猬溫克夫、喜歡搗亂的兩只小老鼠、頑皮可愛(ài)的小貓湯姆、自私貪婪的老鼠大胡子塞繆爾、還有水鴨杰邁瑪、豬布蘭德......那么多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡淘氣又膽小的彼得兔。

  蹦蹦、跳跳、棉尾巴、彼得兔和兔媽媽住在一棵高大的樅樹(shù)下的沙洞里。兔媽媽對(duì)孩子們說(shuō)千萬(wàn)別跑到邁克古格先生的菜園子里。但彼得很調(diào)皮,他趁媽媽外出立即朝菜園跑去,并且從緊閉的大門(mén)下面使勁鉆了進(jìn)去!邁克古格先生發(fā)現(xiàn)彼得,就猛地跳起來(lái),一邊揮舞著耙子,一邊追趕這只調(diào)皮的小兔子。彼得嚇壞了,他丟了一只鞋,另外一只也落在土豆地里,藍(lán)色上衣也被樹(shù)枝鉤住了。最后經(jīng)歷了各種各樣的危險(xiǎn),他又從大門(mén)底下鉆了出去,跑進(jìn)了樹(shù)林里......

  《彼得兔的故事》里生動(dòng)有趣的童話故事和精美漂亮的插圖深深吸引著我,閱讀時(shí)常常讓我仿佛找到了童年生活的影子。同學(xué)們,一起打開(kāi)這本書(shū),讓彼得兔和他的朋友們走進(jìn)我們的生活里吧!

彼得兔的故事讀后感15

  這本書(shū)里我最喜歡的故事是“佛洛普西家的兔寶寶的故事”。這個(gè)故事里的小兔子很可愛(ài),它聽(tīng)說(shuō)吃萵苣會(huì)想睡覺(jué),但是它發(fā)現(xiàn)自己吃了萵苣不想睡覺(jué),但對(duì)于佛洛普西家的兔寶寶催眠作用十分有效。它們一家過(guò)的其樂(lè)融融的,它們家的.兔寶寶太多了,兔爸爸說(shuō):“我可記不住這些寶寶的名字!庇谑菋寢屩缓媒o它們?nèi)×艘粋(gè)共同的名字叫佛洛普西家的兔寶寶。由于兔寶寶太多, 家里的食物總是不夠吃,還好在佛洛普西家的弟弟家里有一個(gè)苗圃, 本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔寶寶們吃了卷心菜睡著了, 割草機(jī)把青草去割到了兔寶寶的身上, 兔寶寶依然還在睡覺(jué)。割完以后, 人們發(fā)現(xiàn)草堆里有很多黑茸茸的耳朵, 人們吧草翻開(kāi)發(fā)現(xiàn)了很多的小兔子。人們把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里,把袋子綁好,但是小兔子還是沒(méi)有醒。最后一只鼴鼠把袋子咬爛,兔媽媽把兔寶寶全抱走了。這個(gè)故事說(shuō)的是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要及時(shí)跑,如果還是不跑的話下場(chǎng)就會(huì)不堪設(shè)想。

  這本書(shū)很有趣,內(nèi)容也很豐富,看完后書(shū)中的故事還是會(huì)記在腦海中 ,尤其是可愛(ài)的小兔子們一直留在我的記憶里。

彼得兔的故事讀后感16

  在開(kāi)始之前,先給大家介紹幾個(gè)角色。

  第一個(gè)是彼得兔,它是第一個(gè)故事中的主角,他淘氣、稚氣,喜歡到處玩耍;第二個(gè)本杰明,他是彼得的表哥;第三個(gè)是湯姆貓,因?yàn)樾r(shí)候被老鼠欺負(fù),長(zhǎng)大了變得膽小怕事。

  我喜歡水鴨杰邁瑪,因?yàn)樗前咨?,也因?yàn)樗且粋(gè)很好的母親。(吳彥希)

彼得兔的故事讀后感17

  我讀了這本書(shū)是《彼得兔的故事》,

  我讀的是《小貓墨比特》一只小小的.老鼠,躲在柜子的后面,貓咪墨比特看到它了,就撲上去,但還是晚了,小老鼠早跑掉了,它不但沒(méi)抓住老鼠,還碰到了自己的腦袋,小老鼠跑到了柜子的上面,看著小貓咪墨比特,它說(shuō),“墨比特好像摔疼了!”小老鼠接近了墨比特,墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋,從小窟窿里看著小老鼠,猛地一撲,撲到了它的身上,墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢,小老鼠從窟窿里鉆出來(lái),逃跑了。

  我要像小老鼠學(xué)習(xí),不害怕別人,學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。

彼得兔的故事讀后感18

  《彼得兔的故事》是一本特別好看的書(shū),里面人物描寫(xiě)、豐富,好詞好句特別多。接下來(lái)我給大家講講在這本書(shū)里我最喜歡的故事小本杰明:在第一篇的時(shí)候彼得因?yàn)樘优軄G了衣服,小本杰明很想幫他。所以小本杰明終于忍不住了,他對(duì)彼得說(shuō):“彼得我?guī)闳フ一匾路 本o接著他們來(lái)到麥格雷格的菜園找到了彼得的衣服,接著他們這要逃跑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)麥格雷格的貓正在睡覺(jué),可是他擋了小本杰明的'路。忽然小本杰明的爸爸,老本杰明跳到那只貓身上把貓吵醒了。接著老本杰明把他帶到籠子里把籠子鎖了起來(lái)接著帶著兒子和彼得逃跑了,老本杰明把小本杰明帶到樹(shù)下打了一頓。最后麥格雷格回來(lái)了他搞不懂自己的貓?jiān)趺磿?huì)在籠子里,緊接著他們度過(guò)了許多故事。在這本書(shū)中我學(xué)到了:彼得的勇氣。

彼得兔的故事讀后感19

  我今天看了一本書(shū),名叫《彼得兔的故事》。講的是一只名叫彼得兔的小兔子,他比較淘氣。有一天,媽媽叫彼得兔出去采野果,彼得兔才不喜歡采野果呢!他一出家門(mén),就向麥克古格先生的菜園跑,彼得兔來(lái)到菜園外,看到籬笆上有一道很窄的縫隙,他擠了進(jìn)去,他吃了一些萵苣和蕓豆,他又抱起一個(gè)紅蘿卜大口大口的'啃了起來(lái)。麥克古格先生看見(jiàn)了彼得兔吃了他的菜,他就追彼得兔,彼得兔到處跑。終于,彼得兔看見(jiàn)了出口,他從出口跑出來(lái),彼得兔跑回家,他很難受,他在家里喝了甘菊茶,身體感覺(jué)舒服多了。

  我覺(jué)得彼得兔做得不對(duì),因?yàn)樗党粤瞬藞@里的菜。

彼得兔的故事讀后感20

  星期天,爸爸媽媽幫我買了一本《彼得兔的故事》的書(shū)。這本書(shū)的封面上畫(huà)著五只可愛(ài)的兔子。故事的主人公是一只名叫彼得的兔子,他很淘氣也很頑皮,有一天媽媽出門(mén)去買面包,臨行時(shí)再三叮囑:不要去蠻哥古里古先生的菜園玩耍,因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍鍪虑榈。可是小彼得沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,他獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到蠻哥古里古先生的菜地里,并偷吃了菜地里的紅蘿卜和蔬菜。被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了,并且遭到了蠻哥古里古先生的`追趕,嚇的彼得到處亂竄、亂跑,還丟了掉了他的鞋子和藍(lán)外套。彼的心里非常難過(guò);氐郊抑兴麤](méi)有把自己去蠻哥古里古先生的菜地的事情告訴他的媽媽,媽媽以為他又淘氣把自己的衣服和鞋子弄丟了。彼得的沒(méi)有吃到媽媽買的面包,而且還生了一場(chǎng)病。

  讀了這本《彼得兔的故事》,我覺(jué)得每個(gè)小孩都要聽(tīng)爸爸媽媽的話,爸爸媽媽不讓你去的地方千萬(wàn)別去,因?yàn)槟抢镉形kU(xiǎn),每一個(gè)爸爸媽媽都不會(huì)欺騙自己的孩子,所以我們不能不聽(tīng)爸爸媽媽的話,我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了,不能再讓爸爸媽媽為我們擔(dān)心。

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