假如給我三天光明讀后感1000字（精選20篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇1
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思
從未想過看不見這個(gè)世界，眼前漆黑一片的日子如何過，反倒是每天睜著眼過完一天，晚上閉上眼睛想想，又像什么也沒看到似的。日子，就這樣枯燥地過著，今天與昨天沒什么不同，明天大概又與今天沒什么不同。
直到，我翻開這本書——《假如給我三天光明》，我才猛然驚醒，從溫水般一層不變的日子中走出，仿佛第一次真正睜著眼睛去看世界。
假如給我三天光明，一個(gè)"假如"，讓我認(rèn)識(shí)了文中的主人公——失去聽覺和雙目失明的海倫·凱勒。她的世界是黑暗的，但她的人生是多彩的。我的世界本就是多彩的，但在我眼里卻又是單調(diào)的。于無聲的世界里彈奏生命的音符，在黑暗的世界想象春暖花開，海倫活得陽光明媚，她渴望與別人一樣擁有精彩的人生！
當(dāng)然，她的成就離不開偉大的莎莉文老師，也離不開她那一群友善的伙伴，對(duì)她們我懷有同樣的敬意，但最打動(dòng)我的還是不向命運(yùn)低頭的海倫·凱勒。她不卑不亢，她堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她付出百倍的努力，一直向前。你能想象她為學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，學(xué)會(huì)發(fā)出第一聲付出了多少嗎？她對(duì)聲音充滿了強(qiáng)烈的渴望，不計(jì)較他人的閑言碎語，冷嘲熱諷。在莎莉文老師的和自己的共同努力下，從一個(gè)一無所知的女孩成為一個(gè)家喻戶曉的大作家，她成功了。她取得了輝煌的成就，完成了自己的夢(mèng)想。
海倫·凱勒曾說過："忘我就是快樂，因而我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的快樂。"她是如此的熱愛生活，珍惜生命，在逆境中快樂成長，在漆黑的世界里品味自己獨(dú)有的人生。
三天，對(duì)于我們這些正常人來說，只不過是眾多日子中普通的三天，平凡的三天。如此短暫，我們又能做些什么呢？但對(duì)于她來說，對(duì)于每一個(gè)雙目失明的人來說，這僅僅的三天是珍貴的，該連眨一下眼都不舍得吧！看看讓萬物生長的太陽，看看蓬勃瘋長的小草，看看奔涌的江河，再看看落霞孤鶩的長天，看不盡這大自然的美景啊，只愿盡收眼底。再看看親愛的人，愛自己的，幫助自己的，最親愛的老師和伙伴。看了這繁雜的世界，壯麗的景觀，看了她所渴望的一切，不管好的壞的，丑的美的，惡的善的，她將利用這三天好好體會(huì)她不曾體會(huì)的人生。
也許人類的悲哀便在于此吧，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的東西永遠(yuǎn)渴望。這到底是一種貪婪呢？還是一種矛盾？幸而又幸，我讀到了這本書，我知道該如何去面對(duì)以后：珍惜當(dāng)下，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而輕言放棄，我愿做海倫·凱勒那樣的人，我愿做馬克思口中堅(jiān)強(qiáng)的人，努力去尋找生命的顏色，讓這一生不虛此行。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇2
美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。”拿破侖是叱咤于亂世的梟雄，是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者；那么，海倫便是不屈于命運(yùn)的勇士，是生活中的攀登者。
海倫凱勒所著的《假如給我三天光明》與我一生受益匪淺。本書主要講述了海倫凱勒坎坷的一生。在她僅19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)重病而被奪去了視覺、聽覺以及語言表達(dá)能力。后來在半盲的莎莉文老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下，海倫凱勒克服了常人無法克服的困難，不僅獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，還四處募捐、行善事。最終，她成為了一名杰出的慈善家、演講家，教育家。她在書中還曾幻想了擁有光明的三天，每一天都很充實(shí)。
海倫凱勒讓我感受到了一顆赤誠的善良之心以及一種驚人的毅力。她所真正啟迪我的卻是堅(jiān)持二字。
那一天，陽光有些刺眼，外面樹木叢生，屹立在街道旁�！澳愠商齑诩依锊粣瀱�？”朋友從門外進(jìn)來，瞧著她略有些喘吁的模樣，約莫是剛從外頭玩累了回來。“不會(huì)啊，況且外面沒什么好玩的呀！”她顯然是不同意我的說法，轉(zhuǎn)了圈眼珠：“嘿，要不然……我們來比個(gè)賽，瞧見那道沒？咱倆沿著這道跑，看誰先跑完，怎樣？”我心里盤算了一圈，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一拍掌當(dāng)即應(yīng)下。
站在跑道上，我往旁邊的人看了一眼，再又眺了一下遠(yuǎn)方路程，一鼓作氣地邁開了腿。剛開始時(shí)，我因?yàn)橐恍牟环敚幢M全力地在跑。心中暗喜：我這次一定能贏了！看到后面被我甩了一大截的朋友，我洋洋得意道：“快點(diǎn)兒！”這樣領(lǐng)先的狀況持續(xù)了一會(huì)兒，我逐漸感覺體力不支，有些累，步子隨之慢了下來，呼吸的速度加快、加重。我咬緊牙關(guān)硬撐著，可到了再后來，我覺著實(shí)在不行了，便停了下來，望了下后面的朋友，她已經(jīng)快追上來了。我心中煩躁起來，心下有了棄跑的想法，再一抬頭，朋友已經(jīng)趕超于我。我深感著實(shí)跑不動(dòng)了，要不然不跑了。正拖著疲憊的步伐往原路返回著，卻看見朋友汗流滿面，不知怎的心情有些復(fù)雜。轉(zhuǎn)念一想，我要是就這么走了，豈不是很丟臉，況且……她都在努力，我真的要放棄嗎？心里的自尊心開始健長。產(chǎn)生了兩個(gè)極端的想法：跑亦不跑�！翱禳c(diǎn)兒�。 迸笥汛蚝爸�。我被這聲喚醒，腦海中不知為何竟浮現(xiàn)出堅(jiān)持二字，我不做猶豫地捕捉到這一想法，心理對(duì)這兩個(gè)選擇已有答案，跑，不管怎樣，我都要堅(jiān)持下去，再難都要！有了這一決定，我立刻便又重新邁開雙腿，盡管跑得很慢，幾次都快堅(jiān)持不下去，我還是一刻不歇地跑完了全程，心中說不上的喜悅。
不堅(jiān)持怎么知道結(jié)果。我曾想過，如果海倫沒有堅(jiān)持下去會(huì)怎樣，如果我那天沒有堅(jiān)持下去會(huì)怎樣。答案是：海倫可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為如今令人敬仰的偉人，有可能碌碌無為；而我永遠(yuǎn)不會(huì)懂得堅(jiān)持。成功的秘訣，只有一個(gè)，那就是堅(jiān)持。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇3
化療期間，再讀美國著名作家海倫·凱勒的自傳體散文《假如給我三天光明》，心中感慨萬千。
《假如給我三天光明》字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)友誼的珍重，對(duì)苦難的樂觀。書中，她用生動(dòng)的語言，真誠的態(tài)度告誡世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生，一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，一個(gè)在世人眼中毫無幸福，毫無價(jià)值可言的殘疾人，卻靠頑強(qiáng)的毅力把這不幸變成了極為美好的通行證。她樂觀積極，陽光感恩的生活態(tài)度讓此刻深陷低谷的自己也不禁揚(yáng)起了生活遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
有人說，苦難對(duì)于強(qiáng)者是一塊墊腳石。或許，正是這無法抗拒的苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休的性格。作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她創(chuàng)造了許多正常人都無法企及的生命高度。她用自己的故事告訴人們，縱然是身體殘疾也不要抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，靠著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力也能到達(dá)理想的彼岸，做出一番事業(yè)。記得有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。這位瘦弱的女子憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，她的精神給了億萬苦難的靈魂以救贖，而小美就是其中一人。
英國哲學(xué)家培根說過：“用偉大人物的事跡激勵(lì)我們每個(gè)人，遠(yuǎn)勝于一切教育�！笔堑�，當(dāng)我捧著書本虔誠走近她的時(shí)候，她美麗的光芒照亮我無邊黑暗的世界。她說，只要有陽光，便不會(huì)看見陰影。只要把活著的每一天都看成生命的盡頭，就會(huì)看到生命的價(jià)值。在每日與死亡做斗爭的日子，她讓遭遇挫折，深陷苦難的自己重新鼓起了生活的希望，重新恢復(fù)了對(duì)未來的信心。她創(chuàng)造的不僅是自己的奇跡，更是人類精神的奇跡。她已經(jīng)成為我心中的陽光，即使寒冬，也依然帶著溫暖，依然帶著微笑。
追尋海倫成長的腳步，友誼和苦難，幸與不幸在她的生活交替出現(xiàn)。我常常想如果沒有書本，沒有家人的呵護(hù)，沒有朋友的溫情，面對(duì)無數(shù)次難以忍受的痛苦，我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在，或者是否會(huì)有這樣的堅(jiān)強(qiáng)？從昨天到今天，一閉上眼睛，腦子里就閃現(xiàn)出海倫那不朽的一生。她的故事讓我明白只要活著，就要奮斗，就要努力，就要為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。雖然我無論如何都不會(huì)擁有海倫的成就，但我依然會(huì)如她一樣永遠(yuǎn)不放棄夢(mèng)想的追逐。在尋夢(mèng)的路上，我相信，前行的腳步永遠(yuǎn)最堅(jiān)定。
梅特林克這樣評(píng)價(jià)海倫，她說，海倫凱勒是一個(gè)讓我們自豪和羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流芳，以對(duì)我們的生命給予必要的提醒。是的，海倫的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們追求完美，追求卓越，追求生命最美好的價(jià)值。感謝海倫，讓我找回了曾經(jīng)的快樂，讓我覺得身患絕癥依然可以讓生命閃光。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇4
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
假如給我三天光明讀后感1000字 篇5
當(dāng)我讀完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》一書后，內(nèi)心深處對(duì)海倫的一股敬佩之情不禁油然而生。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自強(qiáng)不息的一生。因?yàn)樾r(shí)候她生了一場(chǎng)重病，之后成了一個(gè)盲聾啞的殘疾人，但是她并沒有因此悲觀退縮，而是樂觀向上的、不屈不饒的生活下來，在沙莉文老師的幫助下，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，人生沒有筆直的路，海倫的人生并不是一帆風(fēng)順的，她的生活道路到處充滿坎坷，她雖然沒有常人一樣的聽力、視力和說話能力，但她卻有常人難以想象的拼命勁，以超乎想象的毅力和韌勁在人生的道路上，跌倒了爬起來，沒有一絲抱怨。
海倫一直對(duì)生活充滿希望，心中有著堅(jiān)定的信念——努力、努力、再努力。她不分晝夜，夜以繼日地學(xué)習(xí)著，是那么的如饑似渴，功夫不負(fù)有心人，她終于創(chuàng)造了生命的奇跡。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，永不向困難低頭，敢于正視生活，持之以恒地練習(xí)說話。她的這一生并不是不幸的，因?yàn)樵S多熱心的朋友一直幫助她，鼓勵(lì)著她，才會(huì)取得今天的成就。俗話說：患難、困苦是磨煉人格的最好學(xué)校。海倫·凱勒正是靠著自強(qiáng)不息的精神，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見到了美麗的彩虹。
鐵是打出來的，馬是騎出來的，意志是磨煉出來的。古今中外，有許多人也是在逆境中成長起來的，他們付出百倍的汗水和心血，澆灌出了自己手中的鮮花，他們是世界上最值得驕傲的人。人稱“宇宙之王”的霍金，命運(yùn)對(duì)他十分殘酷，使他失去了自由，失去了說話能力，一生都需要?jiǎng)e人來照顧，然而全身只有3根手指能動(dòng)的他卻十分樂觀，在逆境中成為了一名偉大的科學(xué)家，并寫出了著名的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，深受人們的喜愛，正如霍金他自己所說的那樣“無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望”。這句話一直鼓舞著他前進(jìn)。
談遷是明末清初的史學(xué)家。他第一次寫的《國榷》原稿被盜，下落不明，很多人以為他再也站不起來了，沒想到他很快從痛苦中掙脫出來，重新撰寫，此時(shí)他已重病在身了。這本《國榷》字字都包含著談遷的艱辛。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這兩個(gè)事例不就告訴我們?cè)谌松牡缆飞�，生活和命運(yùn)是不可能公平的，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。在學(xué)習(xí)上，我們要把這些強(qiáng)者作為榜樣。平日當(dāng)我遇到小小的難題時(shí)，我想都不想就叫媽媽來教，大家不應(yīng)該學(xué)我，遇到困難應(yīng)該自己想辦法克服，這樣才不會(huì)養(yǎng)成依賴性。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，敢于正視困難，面對(duì)挫折不畏懼，一起做個(gè)頑強(qiáng)的小斗士！本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的。俗話說：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇6
你讀過《假如給我三天光明》嗎？這本書算是世界經(jīng)典名著了。如果你沒有讀過，那趕緊來讀吧！相信你一定會(huì)從中獲得無窮的精神力量。
這本書的作者是海倫·凱勒，海倫·凱勒是美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，兩耳失聰，在安妮·莎莉文小姐的幫助下，海倫·凱勒克服各種困難，憑著頑強(qiáng)的毅力考入哈佛大學(xué)，這時(shí)，她已經(jīng)會(huì)法語、德語、希臘語、拉丁語和英語五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。進(jìn)入社會(huì)后，她到了美國，美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了世人的崇敬。曾經(jīng)海倫·凱勒被授予“總統(tǒng)自由勛章”，被認(rèn)為美國歷史上最偉大的女性之一，她也是世界上第一位盲人、聾啞人作家。《假如給我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭，并最終獲得成功的傳奇故事，希望以此啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒一共渡過了88個(gè)春秋，但是大約只有一個(gè)半春秋能擁有光明和聲音，但卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。
我最喜歡的是這本書的最后一篇——假如給我三天光明。這篇文章中寫到了“有時(shí)我會(huì)很難過，僅憑觸覺就能得到那么多的快樂，那么憑借視覺將會(huì)有多少良辰美景展現(xiàn)出來，可是那些視力正常的人面對(duì)色彩斑斕的世界，卻一點(diǎn)兒也不在乎，早已失去了新奇感�！�
她還說，假如給她三天光明。她第一天上午要看人，第一個(gè)想見的人就是莎莉文小姐，并要長久地凝視她，把她的面孔珍藏在心里，還要把她的朋友們都叫來，把她們的模樣刻在心中，也將凝視一個(gè)嬰兒的臉，希望看到她那天真無邪的美等讓她的生命變得有價(jià)值的人，下午將到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放松一下自己的`眼睛，晚上，她要用電燈并憑借人為的光明延伸視力；第二天想去看日出，海倫隨著黎明一同起來，她將到博物館對(duì)世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙的一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合；最后一天她將瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……她以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
著名作家馬克·吐溫曾說過：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”
假如給我三天光明讀后感1000字 篇7
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國家，政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國著名作家馬克·吐溫曾今說過：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒；如果說，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這些日子，我常常深思一個(gè)問題：人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過？人生的價(jià)值何在？我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生，為我們做出了很好的答復(fù)，她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇8
也許大多數(shù)人都認(rèn)為文學(xué)名著所代表的定義是“枯燥”。其實(shí)“文學(xué)”顧名思義就是有知識(shí)含量，值得一讀的書；而“名著”顧名思義就是有品讀價(jià)值，必看的書。如果，我們拋開所謂枯燥，認(rèn)真品讀便能發(fā)現(xiàn)他們真正的意義所在。
令我過目不忘的《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒所寫的自身經(jīng)歷，也許這比那時(shí)最能打動(dòng)人心的特別之處。
海倫是一個(gè)一生都在黑暗中度過的天使，她從未看到過所謂的鳥語花香、晴空萬里、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、銀裝素裹。幼小的她還未享受夠光明所帶來的溫暖，就被突如其來的一場(chǎng)大病奪去了她的雙目；她經(jīng)歷了從光明道黑暗，從溫暖到寒冷，從希望到無助。這如天塌般的打擊讓她從一個(gè)乖巧的小女孩，變成了一個(gè)狂躁的野獸。她嘗試過在黑暗中掙扎，希望從無盡深淵中爬出，數(shù)以千計(jì)的挫折連同她那份孤注一擲的自尊，狠狠摔到了地上。當(dāng)她也認(rèn)為自己已經(jīng)萬劫不復(fù)是，是她那敬愛的莎莉文老師用溫暖把她緊緊抱住，她似乎感覺到了從未有過的希望。當(dāng)她觸碰到這世間所帶給她第一縷陽光后，她便決定，要把她這幼小時(shí)親手丟棄的時(shí)間一一找回。
走出黑暗和寂靜的她遇見了無數(shù)給她帶來溫暖的人，也遇到了無數(shù)讓她記憶猶新的挫折，慈母去世，《霜王事件》、求學(xué)等困難迎面而來，但這似乎都沒有幼年時(shí)那擠垮人心的無助那般絕望�？奁笏x擇昂起了頭成為一個(gè)不服輸?shù)娜�，這也開啟了她扭轉(zhuǎn)時(shí)間的道路。
還記得當(dāng)時(shí)一個(gè)老奶奶在街上“乞討”，她身前擺著五個(gè)破爛的鬧鐘。看著她躊躇的腳步，我也不由得疑惑起來：步伐不穩(wěn)，鬧鐘也會(huì)是壞的，她要干嘛？那個(gè)老奶奶扶著街道旁的護(hù)欄，漸漸在一個(gè)偏僻的角落里席地而坐，隨后，扯著她那沙啞的嗓子說道：“大家都看看，鬧鐘好著的，大家看看哈！”老奶奶親切的語氣推銷著那缺了“腿”的五個(gè)鬧鐘。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了。同時(shí)坐在冷飲店里喝著可樂的我看著老奶奶的神情逐漸暗淡，她慢慢拾起那五個(gè)破爛不堪的鬧鐘，捧在手心里，緩緩走開了那偏僻的角落，“喂！走開！”老奶奶似乎撞到了一個(gè)陌生男子，“抱歉，抱歉！”老奶奶低著頭說道。那位男子走后，我踏著縹緲的腳步走向老奶奶，她那雙空洞的眼睛將我一筆帶過，“她是瞎的！”不到十秒鐘冒出的結(jié)論令我自己也大吃一驚�！袄夏棠�，您慢點(diǎn)走�！贝魷膩辛⒃诮锹渑缘奈颐腿换剡^神來，對(duì)老奶奶說。她停下了腳步，那兩個(gè)人面對(duì)面卻無從開口的情景是我這輩子都難以忘卻的。我的心不覺揪了一下。少頃，緩緩開口：“那個(gè)，我可以買你一個(gè)鬧鐘嗎？”“小姑娘，你是覺得奶奶辛苦吧！沒事的，我想靠自己的努力賺一點(diǎn)錢，哪怕不足十元�！崩夏棠淌稚系陌咨[鐘突然響了起來，那一刻，腦中的開啟鍵仿佛也啟動(dòng)了一半，我看著流失的時(shí)間仿佛一分一秒的倒回，“老奶奶，謝謝你�。 蔽倚闹袛�(shù)這一分一秒的時(shí)間同時(shí)與這個(gè)帶給我特殊意義的老奶奶道別。
我們這一生會(huì)遇到許多扭轉(zhuǎn)我們命運(yùn)的天使，海倫凱勒讓我對(duì)她有無盡崇敬的偉大神力，我們終會(huì)遇到帶領(lǐng)我們走向光明的人，幫助我們拾回美好的人，但海倫。凱勒似乎用她獨(dú)特的方式告訴了我們扭轉(zhuǎn)時(shí)間的方法，她站上了頂端，也完成了當(dāng)時(shí)她扭轉(zhuǎn)時(shí)間的承諾。
她是一個(gè)天使，是一名偉人，也是一位使者，她用她三天的幻想告訴我們珍惜身邊的人；珍惜你所生活的這個(gè)世界；惜你所有的生活。
不僅是她，也是老奶奶，用她們身為殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)敘述了她們一生的奇跡以及不倒的自尊。
如果有一天，你腦中的開關(guān)被開啟時(shí)，那么請(qǐng)先擁抱一下幫助過你的人，感謝她們給你帶來的溫暖；再用她們孤注一擲的溫暖去傳遞給你愛的人……
假如給我三天光明讀后感1000字 篇9
一本好書，就像一把金色的鑰匙，可以打開一扇通往新世界的大門；一本好書，一扇大門，帶我去知識(shí)的海洋。
在這個(gè)豐富多彩的寒假中，我閱讀了不少好書，其中最讓我印象深刻的就是美國著名女作家海倫凱勒寫的：《假如給我三天光明》。
當(dāng)我讀到這個(gè)題目時(shí)，我不禁有些好奇，一個(gè)人擁有三天光明不是很容易的事嗎？為什么還要假如呢？正是因?yàn)檫@幾個(gè)問題，讓我看起了作者的詳細(xì)簡介。原來這位作家在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃出血、腦充血而被奪去了視力和聽力。對(duì)于海倫凱勒來說，擁有三天光明是不可能做到的事。雖然出身不幸，但是有一顆自強(qiáng)不息的心。
文中的主人公就是海倫凱勒，第一部分主要寫了海倫變成盲聾啞人之后的生活，剛開始每天的情緒十分暴躁，常常發(fā)脾氣，感受不到生活中的愛，也十分渴望光明。直到遇到安妮莎莉文老師之后，海倫才重新燃起了對(duì)生活的希望。海倫隨著安妮莎莉文老師和親人一起感受大自然的恩惠；學(xué)會(huì)閱讀和寫作；享受生活，了解不同的事物。海倫憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，走進(jìn)社會(huì)。
第二部分主要寫了海倫假想自己擁有三天光明會(huì)做什么：第一天，海倫想要見到自己的親朋好友，好好端詳它們的面孔。第二天，海倫要去博物館、戲院或電影院，了解大自然。第三天，海倫想像普通人一樣平凡的度過一天。這三天豐富又短暫，對(duì)于我們來說，這三天十分平常。可對(duì)海倫來說有著非凡的意義。
幼小的海倫，與整個(gè)世界失去了溝通。但是海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，在黑暗的世界中，自強(qiáng)不息。在安妮莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)與他人溝通，學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
就像海倫凱勒所說的：“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對(duì)話�！焙愂嵌嗝礋釔凵�，熱愛讀書；“烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，真正的勝利永遠(yuǎn)屬于正義�！边@也是海倫凱勒的一句話。不因?yàn)樽约貉劬床灰�，聽不到聲音，而放棄生活，反而更加熱愛生活。雖然我們身體健全，可卻不愛惜自己的身體的某些部分。只有失去身體某些部分的人才有如此深刻的體會(huì)。正因?yàn)樗麄兪チ耍圆偶颖队X得它的可貴。海倫用她細(xì)膩的描寫，以及對(duì)生活和知識(shí)光明的渴望。讓她成為了一個(gè)奇跡。
她的一生告訴我們我們不可能預(yù)知明天會(huì)發(fā)生什么。但是我們可以把握好今天的事，她教會(huì)我們?nèi)绾卧诶婢持凶鲆粋�(gè)強(qiáng)者。不論發(fā)生什么，都應(yīng)該積極向上，自強(qiáng)不息，打破這些困難。不是被這些困難所難倒。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇10
人的一生中總有許多挫折，許多不幸。有些人選擇勇敢面對(duì)，他們獲得了成功，獲得了喜悅；但也有人選擇了放棄，止住了步伐，他們最終只能獲得失敗，永遠(yuǎn)是困難的奴隸。所以，莫向命運(yùn)低頭。
《假如給我三天光明》講述了一位又聾又啞又瞎的女孩成長的經(jīng)歷，她叫海倫·凱勒。這本書使我受益匪淺。對(duì)海倫·凱勒來說，她的出生是不幸的，一個(gè)一周歲的女孩就要生活在黑暗的世界中，還沒來得及去好好看看這個(gè)奇妙的世界，上天便不再去眷顧她了。我相信，一開始凱勒一定放棄了希望，但是后來，莎莉文老師的到來又為她點(diǎn)燃了希望的火苗。她不屈服于命運(yùn)，頑強(qiáng)地抗?fàn)�，不被生活奴隸，不被困難絆倒，正是這樣倔強(qiáng)，永不服輸?shù)男愿�，成就了她不平凡的一生。我們要去仔�?xì)想一想“困難”這個(gè)詞，“困”是牽絆束縛，“難”是不容易。在一個(gè)強(qiáng)者前面，它只是一塊不起眼的石頭，一跨便過去了，在弱者面前，永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，“盡其所能”也不能成功。凱勒是強(qiáng)者，強(qiáng)在她有一顆敢于拼搏的心。常常有灰心喪氣者感嘆命運(yùn)不公。要我說，命運(yùn)是可以逆轉(zhuǎn)的，因?yàn)槊\(yùn)有一半在自己的手里，身體的殘缺并不代表心靈的殘缺，只要有堅(jiān)強(qiáng)不退縮的心，人人都可以干出一番事業(yè)，都可以主宰自己的命運(yùn)。凱勒身殘志堅(jiān)，她的精神是不朽的。人的一生是短暫的，可以活得轟轟烈烈，也可以平淡無奇，一個(gè)殘疾人的人生都如此輝煌，難道健全人的一生還要像杯白開水甚至像檸檬汁般普通、酸澀嗎？一個(gè)輕易向苦難低頭軟弱的人又怎可能會(huì)成大事？凱勒與命運(yùn)抗?fàn)�，最終取得了勝利，命運(yùn)奪走了她的視覺、聽覺，甚至她的聲音，她卻不甘心被困難束縛，成為它的階下囚。她努力地學(xué)習(xí)說話，用自己的雙手寫出了長篇自傳，更寫出了奇跡。這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的人，又怎能不讓我們肅然起敬呢？
在這本書中，凱勒不僅是一個(gè)頑強(qiáng)的女子，還是一位慈善家。她和當(dāng)時(shí)一些朋友經(jīng)過長期的組織和策劃成立了全國性的盲人機(jī)構(gòu)，她還用3年的時(shí)間到處演講，為其他盲人募集善款。這樣的殘疾人還盡其所能用愛去關(guān)心那些同樣身殘的人，如此令人感動(dòng)的大愛，難道我們見了那些殘疾人還要袖手旁觀、冷眼相待嗎？相對(duì)于凱勒，我們更有能力和義務(wù)去關(guān)心身邊的殘疾人�？晌覀冏隽硕嗌�？落實(shí)到行動(dòng)上并不難，之所以還那么多殘疾人被冷落，是因?yàn)槲覀儧]有這份心。
在今天這樣的社會(huì)中，更要學(xué)習(xí)凱勒這種永不服輸?shù)拇髳劬�，生活中有太多困難，需要我們?nèi)タ朔�，有太多人需要我們用愛去溫暖他們的心，就讓我們一起行�?dòng)，做一個(gè)主宰自己命運(yùn)擁有大愛的人吧！莫向命運(yùn)低頭，才能把握命運(yùn)，關(guān)心他人，才能被他人關(guān)愛！
假如給我三天光明讀后感1000字 篇11
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！讓我收益非淺。
假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只不過是一個(gè)夢(mèng) 《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
三天光明，對(duì)于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道鋪上一層石頭了！
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)直。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)。
"要有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇12
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛，看自然景觀……海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只不過是南柯一夢(mèng)。
三天光明，對(duì)于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無目的地游玩著，他們追求的是醉生夢(mèng)死的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，他們生在新社會(huì)，長在紅旗下，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F(xiàn)在的社會(huì)是高科技發(fā)展的社會(huì)，是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢？
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想像到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番大事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，去渴求他人的憐憫。他們會(huì)憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L知識(shí)，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！
讓海倫·凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；讓我們揮起手中的筆，給明天添上自己的一筆！
假如給我三天光明讀后感1000字 篇13
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒的一生。書中感人心腑的故事，總在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我：不要后退，勇敢向前！
這個(gè)故事主要講：海倫·凱勒，在出生后19個(gè)月的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致失去了寶貴的聽覺和視覺，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。面對(duì)這樣的不幸，大多數(shù)人認(rèn)為這就是命，命不好又能怪誰？但是我們不能不承認(rèn)，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫·凱勒呢？她一開始，也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字！她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書后，我常常會(huì)情不自禁地想：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)"小皇帝"。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，準(zhǔn)備放棄。而海倫凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無法忍受的！堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神正是海倫。凱勒所擁有的！
讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒有絕對(duì)公平的。應(yīng)該把更多的情感投入到對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。我想，正是海倫凱勒能對(duì)生活的樂觀和快樂才有今天的"光明"和美好的"聲音"！一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒的一生。書中感人心腑的故事，總在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我：不要后退，勇敢向前！
這個(gè)故事主要講：海倫·凱勒，在出生后19個(gè)月的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致失去了寶貴的聽覺和視覺，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。面對(duì)這樣的不幸，大多數(shù)人認(rèn)為這就是命，命不好又能怪誰？但是我們不能不承認(rèn)，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫·凱勒呢？她一開始，也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字！她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月！
假如給我三天光明讀后感1000字 篇14
閱讀《假如給我三天光明》，學(xué)會(huì)用愛和希望擁抱生命。這是一部偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為世界文學(xué)史上“無與倫比的杰作”。
海倫。凱勒因一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰，她在光明世界只生存了19個(gè)月，她面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄運(yùn)面前毫不屈服，在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說話。海倫。凱勒最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。而《假如給我三天光明》正是她的本自傳性作品，她依靠手語和唇語感知這個(gè)世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長過程中遇到的喜怒哀樂娓娓道來，訴說著對(duì)生命和光明的熱切渴望與贊美。她告誡我們：要好好珍惜生命，善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡，讓光明和愛陪伴我們的一生！正如海倫。凱勒所說：“我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認(rèn)識(shí)他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。”雖然海倫的生命很殘酷，但她勇敢的接受了事實(shí)，并勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)。在大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫。凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心中。
是什么創(chuàng)造這一奇跡，這全靠一顆不屈不撓的心。再回想一下我自己，當(dāng)我在做試卷時(shí)，一遇到不會(huì)的題，便叫媽媽來告訴我答案，當(dāng)真正考試時(shí)，我腦子卻一片空白。當(dāng)我立志要減肥時(shí)，剛跑了幾天步，就放棄了，媽媽問：“為什么？”我卻說：“太累了！堅(jiān)持不下了！”再看海倫。凱勒受到那么大的打擊，仍不屈不撓，樂觀看待這個(gè)世界，比起她，我是多么的渺小，甚至比鴻毛還要輕。努力就會(huì)有收獲，海倫。凱勒驗(yàn)證了這句話，雖然身體殘疾，但心靈樂觀，所以才成為了偉大的美國作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我以后也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)做一個(gè)不屈不撓、樂觀向上、心靈美好的人。
讀完了《假如給我三天光明》這部散文，我的收獲很大，懂得了怎樣做人，也知道了遇到困難時(shí)不要放棄，要不屈不饒。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇15
一只小小的蝴蝶，讓我感覺到了生命的力量。小蝴蝶在被我捉到的那一刻，把力量全部用到翅膀上了，想用最后一點(diǎn)力氣逃出我的手掌，那時(shí)，我感到一股強(qiáng)烈的生命力在我手中躍動(dòng)。蝴蝶那種不屈不饒、強(qiáng)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)具備這種精神的人。
今年暑假，我讀到了一本讓人受益匪淺的好書。這書中內(nèi)容讓人振奮，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書的主人公是：海倫·凱勒。她在19個(gè)月大的時(shí)候，突然高燒不退，醫(yī)生也束手無策。雖然后來她失明、失聲、失聰了，但她還依然活著。從此，小小的海倫·凱勒陷入了一個(gè)黑暗而又沉寂的世界。但是海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服，經(jīng)過許多挫折和失敗，她終于學(xué)會(huì)了說話。她能學(xué)會(huì)說話是因?yàn)樗挟惓＿^人的耐心和毅力，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了疾病，她在朋友、家人的幫助和鼓勵(lì)下，取得了巨大的成績。就像馬克·吐溫說得：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒真是一個(gè)不平凡的人。
《假如給我三天光明》一書的內(nèi)容里，無一不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活熱愛，她用這本書記下的一切勸告我們要珍惜眼前一切美好的東西。她想擁有三天的光明去感受這個(gè)美好的世界，使她熟悉身邊的一切。三天的光明，對(duì)于我們來說只是人生中短暫的一瞬間，而對(duì)雙目失明的海倫凱勒來說，卻是可想而不可及的。和海倫凱勒相比，我是一個(gè)多么幸福的人�。∥乙欢ㄒ侠淼陌才藕脮r(shí)間，什么時(shí)候該做什么就做什么，不要半途而廢，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
海倫·凱勒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。就像羅斯福夫人說的：“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課——我們都希望這部有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。”
《假如給我三天光明》是一本影響了整個(gè)世界的書籍。它的作者眾所周知，是來自美國的海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，但她創(chuàng)造了奇跡。她憑著超強(qiáng)的毅力，在老師安妮·沙利文的幫助下，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言。這本書是海倫最廣為流傳的作品了。
《假如給我三天光明》寫了海倫假設(shè)自己能在三天內(nèi)不聾、不盲，自己將要做的事。這本書文字優(yōu)美，感情更為細(xì)膩，以獨(dú)特的方式表達(dá)出對(duì)光明的渴望，啟迪人們應(yīng)珍愛生命，珍惜每一天。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：屬于自己的“東西”可能在一瞬間都會(huì)消失。只有在平常的日子里好好享受，才能讓這些“東西”消失后不令人遺憾。
最后，我再一次捧起了這本書。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇16
我一直覺得生活十分平淡無聊，天天重復(fù)著同一種生活方式——學(xué)校到家，家到學(xué)校，兩點(diǎn)一線。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，毫無新意，沒有絲毫幸福感可言。直到我讀了海倫凱勒的傳記——《假如給我三天光明》，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我眼中無趣的生活卻是海倫夢(mèng)想的幸福。這本書深深地震憾了我，讓我開始反思，什么是幸福？如何才能讓自己感到幸福？
海倫凱勒，自幼失明失聰。因?yàn)榭床灰�，聽不見，她遲遲沒有學(xué)會(huì)說話，一直生活在無聲無息的黑暗世界里。她的性格變得孤僻，暴燥。幸好她遇到了一個(gè)耐心溫柔的家庭教師，一直鼓勵(lì)她向前。她在家庭教師的鼓勵(lì)下，憑借自己頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，學(xué)會(huì)了讀書寫字，并最終成了一位著名的作家。
在一般人看來，這幾乎是不可能的。一個(gè)既聽不到又看不見的殘疾人怎么能成為舉世聞名的作家？但海倫凱勒卻做到了，她堅(jiān)定的信念和超強(qiáng)的毅力讓她超越了肉體的限制，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。如果她當(dāng)時(shí)自暴自棄，心灰意冷，那么什么奇跡都不可能出現(xiàn)，她只能接受命運(yùn)的安排，做一個(gè)永遠(yuǎn)只能被家人照顧的可憐蟲。全世界有無數(shù)的殘疾人，并不是所有的殘疾人都能身殘志不殘，堅(jiān)強(qiáng)地挺直自己的脊梁。屈服于命運(yùn)的，只能被命運(yùn)的鞭子抽打得遍體鱗傷；而勇敢地扼住命運(yùn)咽喉的，才能奏出驚心動(dòng)魄的樂章。堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)不屈的斗志，就是她們隱形的翅膀，帶著她們飛向所渴望的幸福。盡管這所謂的幸福，在我們眼里是如此的平凡。
假如給我三天光明，才三天啊！海倫企求的僅僅只有三天。她認(rèn)為三天的光明，足夠讓她干很多事了。她己經(jīng)通過自己的努力過上了普通人的生活，正常地看書閱讀，正常地與人交往，這己讓她感到幸福。而三天的光明讓她可以觸摸那些后天努力所達(dá)不到的東西，比如真切地看看花的顏色，太陽的光……那就是海倫所想的終級(jí)的幸福。而對(duì)于擁有健康的我來說，什么是幸福呢？要達(dá)到什么樣的目的才是幸福？屈原說，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前進(jìn)的道路無止境，誰也不知道自己終其一生可以達(dá)到什么樣的成就，能夠走多遠(yuǎn)的路。也許擁有一雙隱形的翅膀，不停地向前飛，其本身就是一種幸福，那一路上的美麗風(fēng)景和荊棘泥濘都足以讓我們回味。而每達(dá)到一個(gè)新的地點(diǎn)的滿足感更是另一種幸福。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化……我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”什么是幸福？我知道了，唱著這首歌飛翔就是幸福。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇17
在媽媽的帶領(lǐng)下，我去新華書店買到了《假如給我三天光明》這本書。一回到家我就認(rèn)真仔細(xì)地閱讀起來，我被海倫那種不屈不撓、自強(qiáng)不息、堅(jiān)定執(zhí)著的精神深深地震撼了，她用自我的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了一段傳奇。
這本書是海倫.凱勒(1880——1968)的自傳。講了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的心路歷程。海倫十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病使她失去了視覺和聽覺，從此便永遠(yuǎn)生活在黑暗無聲的世界中。隨著年齡的增長，她越來越期望表達(dá)自我的思想感情，被無力表達(dá)的痛苦不停地折磨著，最終她只能靠發(fā)脾氣來排泄積累已久的孤獨(dú)感和恐懼感。因而她變得古怪、粗暴、無禮、任性、不愛與人親近。
莎莉文教師的到來，使情景發(fā)生了轉(zhuǎn)變。莎莉文教師用愛去感化她，并教她認(rèn)字、閱讀。教師因材施教，讓海倫逐漸意識(shí)到每個(gè)字的意思。海倫茅塞頓開之后，學(xué)習(xí)欲望便一發(fā)不可收拾。海倫開始迫不及待地學(xué)習(xí)，像一塊海棉似的不斷從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴望，使她在常人難以想像的單調(diào)與枯燥中，學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘五種語言，閱讀了多部文學(xué)名著和一些哲學(xué)書籍，吸取那些偉大的思想。她把學(xué)習(xí)比做攀山，跌倒了再爬上去。得到一點(diǎn)提高，就有了一份歡樂，漸漸看到更廣闊美麗的世界。
海倫在學(xué)習(xí)過程中所遇到的困難是我們常人難以想像的，雖然她也會(huì)焦燥、憤懣，但她總能及時(shí)調(diào)節(jié)自我的心態(tài)和情緒，自信滿滿地繼續(xù)往前走。她進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
梅特克林夫人以往說過:“海倫.凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她也應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾�，�?duì)我們的生命給予必要的提醒。”的確，海倫的一生，是生活在黑暗卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝一切苦難的勇氣，給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難以遺忘的生命之歌!《假如給我三天光明》寫出了盲聾者對(duì)光明的無限渴望。哪怕僅有三天，她也必須會(huì)加信珍惜，在短短三天中做出許多事。
假如給我三天光明，過了三天就看不到這個(gè)世界了，那會(huì)發(fā)生什么?我應(yīng)當(dāng)怎樣支配它，利用它，看書?做作業(yè)?找朋友?玩耍?學(xué)本領(lǐng)……天哪!我真得不敢想，并有一種慚愧的心態(tài)。我每一天都擁有溫暖的陽光，看到美麗的世界，有那么多的教師、親人，朋友的關(guān)心陪伴，和海倫的生活比起來，我是多么幸福啊!可我們還是不能很好的擁有每一天，有時(shí)還浪費(fèi)時(shí)間，抱怨學(xué)習(xí)的繁忙，比起海倫那不簡單的人生，這些又算得了什么呢?
我們應(yīng)當(dāng)向海倫學(xué)習(xí)，不埋怨，不放棄，珍惜每一秒，才對(duì)得起明亮的眼睛和一切完美的東西。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇18
海倫凱勒，20世紀(jì)一個(gè)專有的生命體以勇猛的式樣震撼世界�？梢哉f心理上她是一個(gè)弱女子，但是在精神上，她萬萬是一個(gè)偉人�！懊@，啞，盲”的心理毛病必定她要支出比凡人多幾百倍的汗水去面臨生活，可以說生活對(duì)她是不公正的，不過她沒有仇恨生活，而是用顆真誠的心去感激生活�！凹偃缥夷馨岩呀�(jīng)協(xié)助過我的人都寫下來，那有多好啊。他們費(fèi)盡想法將我的毛病轉(zhuǎn)形成優(yōu)美的特權(quán)，使我恐怕在毛病的暗影中，平和地愉快希望。”
加入柏金斯瞎子學(xué)校，海倫是以這樣的作風(fēng)面臨生活。在學(xué)校中，大家都很友好。海倫初次意想到原來還有那么多人關(guān)愛本人。同學(xué)常牽著她的手，在她的手內(nèi)心敘述著動(dòng)聽的故事。富勒姑娘，為了能讓她學(xué)會(huì)談話，從根底單詞教起，一遍遍的發(fā)著一樣的字母。她端莊地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感化舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)。貝爾博士情愿讓她去觸摸一件件寶貴的展覽品，圓了她想更可靠的去交手書籍上所說的傳統(tǒng)漂后的心愿�？梢哉f面臨著所有所有的協(xié)助，關(guān)愛。
海倫都有意去感激，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感覺那么的心愛。而我們呢？常常由于一點(diǎn)小事，就愁眉不展。老是感覺本人被他人衰落，覺得本人是世界上最孤單的人。我們能夠由于某個(gè)方面的毛病就去痛罵老天不公，仿佛全部人對(duì)本人都是有一份惡意的主張。在出色的成績眼前，我們趾高氣揚(yáng)，仿佛出類拔萃。而哪天，工作辦砸了，不愜心了，最佳誰都不要密切我�！昂�，有啥了不得，不即是你幸運(yùn)比我好嗎�！边@樣的歸天彌漫著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫。凱勒，用淺笑去面臨生活，對(duì)世界充溢戴德，用一顆至意的心去感激生活呢？這樣，我們便會(huì)少了很多苦惱而平填很多興味，會(huì)感覺這個(gè)世界原來是云云的優(yōu)美！
從沒有蒙受過災(zāi)害，從沒有領(lǐng)會(huì)過悲慘，以至從未搭理過故障的我們自然不會(huì)議論人生，他們惟有享用愉快。我們是那么的漂亮，年輕，聰慧，使人羨慕。沉醉在愉快中，在和盤托出的光彩中，我們遺失了對(duì)光彩的感化能力，遺失了對(duì)愉快的領(lǐng)會(huì)能力，遺失了對(duì)美好的領(lǐng)悟能力，也遺失了對(duì)人生的議論能力和對(duì)人生將來的憂慮認(rèn)識(shí)。似乎人生一起輕歌曼舞，精粹世界任我超脫。要愉快，就愉快得自我陶醉，在愉快中升華；要感化生命之激烈，要領(lǐng)會(huì)人生之極限。要感化這光彩呀，就算人生百年，也惟有36500天！好好算著吧，—如果還有30年光彩，—如果還有3年光彩，如果還有三天光彩！你感化到光彩了嗎？我有個(gè)朋友跟我說過“人生的路途何止千百條，而我的路呢？我該何去何從？茫茫人海人還仿佛沒我存身之處，沒有我該去的地點(diǎn)！海倫，能在一條沒有路的人生中走出千百條路！而我們卻能在有千百條路的人生中，找不到一條屬于本人的路嗎？
假如給我三天光明讀后感1000字 篇19
苦難，是人生中不可避免的，也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，只要勇敢地去面對(duì)它，就可以乘著心中的勇氣之船打敗它。
也許，很多人對(duì)童年的記憶是五彩繽紛，絢麗多姿的，然而，“童年”這個(gè)詞對(duì)于海倫凱勒是多么的飄渺，模糊啊…
她本應(yīng)是一個(gè)幸福快樂的孩子，但是天意不遂人愿。幸福的童年在她十九個(gè)月大時(shí)，就被一場(chǎng)突如其來的疾病所奪去，從此她的生活中滿是黑暗、寂靜與恐怖。她無法與人交談，無法傾聽父母的諄諄教導(dǎo)，更無法與別的孩子玩耍。但幸好老天對(duì)她不薄，他的家人給她請(qǐng)來了莎莉文小姐，就這樣，莎莉文小姐漸漸地走進(jìn)了她的生活，從而逐漸改變了一蹶不振的她。在朋友與家人的幫助與鼓勵(lì)下，海倫凱勒靠著自己的努力與對(duì)自己的信心，走上了成功之路。
海倫凱勒雖看不見，聽不見，也說不出，但她卻沒有選擇消沉與苦悶，她勇敢地面對(duì)了殘酷的現(xiàn)實(shí)，并靠著自己頑強(qiáng)不屈的毅力，以及堅(jiān)持不懈的努力，考上了每個(gè)孩子都?jí)裘乱郧蟮穆劽澜绲墓鸫髮W(xué)，成為了家人的驕傲。
“風(fēng)雨過后見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后”——這句話告訴了我們：困難像風(fēng)雨考驗(yàn)著我們，但只要我們懷揣一顆不屈不撓的心，憑著自己的執(zhí)著和努力就會(huì)撥開云霧，見到那美麗的彩虹。就像花朵需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能競(jìng)相開放；鉆石需要經(jīng)歷精雕細(xì)琢，才能閃亮光芒。
我們每個(gè)人的人生道路上或多或少的有四五顆絆腳石，它們往往會(huì)在道路中間三番五次地阻礙著你，它們也許會(huì)令你走上成功的道路，也許也會(huì)令你逐漸減小自己的信心，掉入內(nèi)心深處。但是你必須勇敢地面對(duì)它，只有帶著對(duì)自己的信心與莫大的勇氣闖過難關(guān)，它才能讓你如愿所償，進(jìn)一步地走上這輝煌的成功道路。
世上沒有一帆風(fēng)順的人，即使有，也只有極少數(shù)的人成功。因?yàn)椋麄儧]有經(jīng)歷過風(fēng)雨，不知道何為毅力、決心與努力，更不知道怎樣吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，這樣的人只會(huì)在人生道路上不停地原地踏步，永遠(yuǎn)也不會(huì)前進(jìn)，也永遠(yuǎn)不知怎樣前進(jìn)。所以，他們注定無法取得自己人生中的輝煌。
像海倫凱勒這樣一個(gè)不幸的人都戰(zhàn)勝了自己，扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)，那么我們呢？作為健全人的我們，不就更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)如何去戰(zhàn)勝挫折嗎？溫室里的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)略外面的世界有多大有多美有多精彩，一旦被放到室外，沒有了保護(hù)沒有了照顧，就會(huì)郁郁不振，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，就會(huì)垂頭喪氣，唉聲嘆息。
糖果雖甜，但也會(huì)讓你在不經(jīng)意中失去面對(duì)困難的勇氣；會(huì)讓你在不經(jīng)意中失去戰(zhàn)勝風(fēng)雨的毅力；會(huì)讓你在不經(jīng)意中失去積極向上的決心。
假如給我三天光明讀后感1000字 篇20
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒所著的一部自傳小說。書中的主人公海倫·凱勒出生后19個(gè)月，不幸患病，兩耳失聰，雙目失明，交流處處有障礙。漸漸地，海倫·凱勒長大了，6歲零9個(gè)月時(shí)，她遇到了人生中最重要的人——家庭教師莎莉文，在莎莉文老師的幫助下，在親人和朋友的關(guān)愛中，她克服了正常人無法想象的困難，不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，后來還成為了卓越的社會(huì)活動(dòng)家……她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬。在閱讀過程中，我被海倫·凱勒的精神所震撼了！俗話說：“失去了才會(huì)懂得珍惜”，當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前看五彩繽紛、各種各樣的節(jié)目時(shí)，當(dāng)我們和家人去環(huán)游祖國大好河山時(shí)，可曾感受到現(xiàn)在的生活是多么的甜美幸福！是海倫讓我懂得要珍惜身邊擁有的一切。
文中，海倫渴望能有三天時(shí)間去重見世界，重見父母，重見老師、伙伴。海倫想，如果她有三天能重見光明的機(jī)會(huì)，一定要光顧每個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見的東西。大家的幫助使海倫懂得感恩。她以自己的親身經(jīng)歷規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命，關(guān)愛他人，報(bào)答社會(huì)。其實(shí)，在生活中有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯牡胤剑貏e是在遇到困難時(shí)，不管是親人、老師、朋友給予的幫助，總認(rèn)為是正常的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@些就作文是我們往往會(huì)忽略的幸福。
海倫說：“只有失聰者才知道有聽力是多么的幸福；盲目者才知道能看見陽光是多么快樂！”讀到這，我不禁想：盲人的世界會(huì)是什么樣的呢？于是，我迫不及待地把房門扣上，關(guān)掉書房的所有燈，再閉上眼睛，準(zhǔn)備走走，體驗(yàn)一下盲人的感受。可是，在閉上眼睛的那一刻，我的心里就沒有了底，邁開一步竟變得如此困難！我不敢前進(jìn)，怕不小心摔倒了，撞到衣柜……我在黑暗中不停摸索，平時(shí)熟悉的房間，此刻，竟變得陌生了起來。通過這次體驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：人們總是在犯錯(cuò)之后才肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；同樣，人們總是在失去之后才懂得失去的東西是多么寶貴。身邊的每一樣?xùn)|西對(duì)我們來說都是重要的，哪怕它曾不被我們重視。
讀完這本書后，我更加地感受到我是多么幸運(yùn)，多么幸福。從小我就一直被家人寵著，天天都是“飯來張口，衣來伸手”，就像個(gè)“小公主”。我有著健康的身體，可以聽到、看到一切美好的事物。我現(xiàn)在擁有的生活，不正是海倫向往的生活嗎？有時(shí)，我在生活中稍稍遇到些困難都會(huì)產(chǎn)生不好的情緒或抱怨，總覺得做什么事都是被家人逼迫的，現(xiàn)在想想，真是太慚愧了。
從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)海倫那永不放棄的精神，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，絕不辜負(fù)家人、老師對(duì)我的期望，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)所貢獻(xiàn)的人。
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