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讀《落花生》有讀后感

時(shí)間:2021-01-13 14:25:38 讀后感 我要投稿

讀《落花生》有讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《落花生》有讀后感,歡迎閱讀與收藏。

讀《落花生》有讀后感

讀《落花生》有讀后感1

  讀了《落花生》這篇課文,我懂得了:“人要要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

  這篇課文主要寫了:“我們?cè)趪L花生時(shí),父親教我們做人的道理。”

  父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。

  《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣,一直到生命的最后一刻,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事告訴我們:“不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人!

讀《落花生》有讀后感2

  夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空,回想起剛剛讀完許地山的課文《落花生》,感到回味無(wú)窮。

  在《落花生》這篇課文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的那個(gè)夜晚,他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景,通過(guò)他的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  “花生味美,又可以榨油,價(jià)錢又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地里,不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見生愛慕之心,你看它矮矮的長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道!彼炎约旱囊磺卸紵o(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,而情愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。

  是。∧瑹o(wú)聞、無(wú)私貢獻(xiàn),這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了荷葉,它只有那碧綠如玉的葉子。無(wú)私地襯托著多姿多色的荷花,為人間增添了真、善、美。

  我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷。等我長(zhǎng)大了。一定要做一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

讀《落花生》有讀后感3

  “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。最近,我讀了一篇文章,名為《落花生》。它是一篇敘事散文,真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事!堵浠ㄉ繁磉_(dá)了作者不求名利,只求有益于社會(huì)的人生理想。

  當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。

  我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的.人”這時(shí),我體會(huì)到了人要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,不要做只講究外表,而對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。

  《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們每天早早的回到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言;當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的寶座時(shí),接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利、默默奉獻(xiàn)。

  在社會(huì)上,有多少人像花生一樣不張揚(yáng),不虛榮呢?花生的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)。

讀《落花生》有讀后感4

  在所有學(xué)過(guò)的課文中,我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。

  這篇課文告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,就像花生一樣,默默無(wú)聞,不圖虛名。把自己的果實(shí)埋在地里,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,卻從不表露自己,也不炫耀自己,無(wú)聲無(wú)息。

  的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?小此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來(lái)不炫耀,默默無(wú)聞。不論多苦,無(wú)論多難,無(wú)論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話已經(jīng)深深印到了我的心里。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆默F(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

讀《落花生》有讀后感5

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。

  本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過(guò)收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋(gè)做人的道理:人要做有用的人,不要只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長(zhǎng)得多么美麗;不求穿得多好;頁(yè)不求有多少錢,只求一個(gè),那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的強(qiáng)者!

  這篇課文使我想起了:今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔的地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來(lái)沒(méi)有注意到,重視到,更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他(她)們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰(shuí)?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。

  落花生,它的品格讓我們無(wú)法忘記,是他讓我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《落花生》有讀后感6

  讀了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

  “父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒(méi)有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒(méi)有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,因該更了不起,也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

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