《弟子規(guī)》高中讀后感范文500字（精選3篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的《弟子規(guī)》高中讀后感范文500字（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》高中讀后感500字1
一、認真鉆研教材，明確《弟子規(guī) 》教育的結(jié)合點
語文課標(biāo)指出：課堂教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)的規(guī)律，以學(xué)定教，選擇教學(xué)策略，充分尊重孩子們的學(xué)習(xí)需要。教學(xué)《弟子規(guī)》，也應(yīng)該如此。明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要善于營造一種寬松的課堂氛圍，盡可能引導(dǎo)學(xué)生進行思考，在思考中鍛煉學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維、創(chuàng)新能力。教師要善于抓住這些教學(xué)契機，給學(xué)生們充分展示自己才華的舞臺，滿足他們的學(xué)習(xí)需要，保護他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性�？梢韵胂�，當(dāng)學(xué)生們一次又一次的`學(xué)習(xí)積極性被老師的“按教案上課”這一思想打擊之后，他們對學(xué)習(xí)的興趣還有多少呢？對他們的個性發(fā)展，一生的發(fā)展會有多大影響呢？假如，我沒有改變教學(xué)步驟，學(xué)生會老老實實地隨著我的牽引，完成預(yù)定的教學(xué)計劃，效果如何呢？而這樣，我們還能欣賞到孩子們稚嫩的、閃著火花的獨特體驗嗎？
二、認真設(shè)計教學(xué)過程，增強《弟子規(guī)》教育的實效性
教學(xué)中，我把教育作為課堂的主要目標(biāo)，緊緊圍繞“事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。斗鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。將入門，問孰存；將上堂，聲必揚”這三句話的思想教育內(nèi)容展開，和學(xué)生的生活實際相結(jié)合，讓學(xué)生真正明白如何去為人處世，切實把思想教育的核心牢牢抓住。
三、認真開展以《弟子規(guī) 》為內(nèi)容的班級活動，鞏固教學(xué)實驗效果
課堂上我設(shè)計了運用《弟子規(guī)》的環(huán)節(jié)，要求學(xué)生根據(jù)特定的環(huán)境，使用恰當(dāng)?shù)摹兜茏右?guī)》語言，來規(guī)勸或贊揚別人。這個環(huán)節(jié)主要是促進《弟子規(guī)》的運用，真正讓《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)落實在學(xué)生的行動中，使《弟子規(guī)》得思想深深在學(xué)生心中扎根。
《弟子規(guī)》高中讀后感500字2
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。”這對你來說可能是簡單的幾句話，但是對我來說它是一盞啟明燈，時時刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，來自《弟子規(guī)》這本書。
對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，尤其是對“泛愛眾”的熟知，使我不禁想起已在天堂的小悅悅。兩歲，本應(yīng)該是小孩子最天真最可愛的年華，可是她卻遭受到了不同尋常的經(jīng)歷。在相繼被兩輛車碾壓，司機逃跑之后的7分鐘內(nèi)，18名路人經(jīng)過都視而不見，莫然而去，最后是一名拾荒老奶奶上前施以援手。我忍不住想，這18名冷漠的路人是否知曉“己有能、勿自私、人有能、勿輕訾、”的道理呢？在我們有能力可以幫助別人的時候，請你秉承博愛之心，舍棄一己之私，伸出援手幫助弱小。我們要贊揚拾荒老奶奶那“泛愛眾”之心，她的能力并不比那冷漠的18個路人高，只是她在幫助小悅悅的時候，不像那些路人考慮那么多，她只想竭盡所能去幫助他人。
雖然小悅悅最后還是離開了我們，但是她像一面鏡子，讓我們看清楚我們道德上的缺失，我想問問那18個人，如果小悅悅是你的親人你還能一樣冷漠嗎？如果不能，請你學(xué)習(xí)“泛愛眾”。正是因為社會上還存在許多冷漠與自私，所以我們更應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我們一起來聽聽圣人的教誨。它會教會我們怎么做人，怎么做一個品德高尚的人。
《弟子規(guī)》高中讀后感500字3
放假期間，媽媽讓我學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》，清朝年間秀才李俊秀所作�！胺渤鲅�，信為先，詐與妄，奚可焉�！边@句話給我的感觸最深。它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人，胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了一件往事：在我的記憶中，曾經(jīng)對電腦游戲十分著迷，只要一碰鼠標(biāo)，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了世界上一切與媽媽約定游戲結(jié)束后一起拖地�？墒俏覅s一直玩游戲，把拖地的事忘得一干二凈，知道媽媽大發(fā)雷霆，我才依依不舍的關(guān)掉了電腦。
如今，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，想一想先人們的教誨，反省自己的行為，我感到非常汗顏，做人是應(yīng)該講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果連信用都不講的人，他又怎么能夠立足社會，成就一番事業(yè)呢？
《弟子規(guī)》使我認識到了我以前的所作所為是不正確的，我想在今后的學(xué)習(xí)生活中，以《弟子規(guī)》時刻驚醒自己，作到誠實守信，多一些精彩的細節(jié)，少一些失信的言行，多一些靚麗的風(fēng)景，少一些違心的承諾向著自己的追求，不懈地去做努力，去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。
總之，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益無窮，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)，生活中去。
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