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《語言的突破》讀后感

時(shí)間:2021-07-20 16:09:53 讀后感 我要投稿

《語言的突破》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《語言的突破》讀后感800字(精選3篇),歡迎大家分享。

《語言的突破》讀后感

  《語言的突破》讀后感 篇1

  《語言的突破》原是卡耐基教授寫的一本要人們克服畏懼,建立自信,更有效地說話的書,是卡耐基的第一本著作。此書對卡耐基原著作原義進(jìn)行了深入的闡述,它對于開闊我們的視野,順乎自然地發(fā)揮了自己的潛伏智能,在各種場合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗,博得美譽(yù),獲得成功,將有寶貴的啟示和鑒戒的作用。

  在書中,卡耐基教授以自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的具有進(jìn)步個(gè)人在不同場合演講或交談能力的方法。事實(shí)上,我們的整體形象不僅要看我們穿著什么,還要看我們是以一種什么姿態(tài)往維持講話的方式。眾所周知,生活離不開與人交流,從交流上可以反映出一個(gè)人的精神面貌、知識水平、人格修養(yǎng)等個(gè)人形象,所以在與什么人說話的時(shí)候也有必要的講究。很多成功人士都很贊成這一種觀點(diǎn):即一個(gè)人的事業(yè)上的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系、處世技巧。人際關(guān)系和處世技巧就要靠溝通的藝術(shù)了。

  我們現(xiàn)在居住在大學(xué)里,這是一個(gè)與社會交軌的地方?梢哉f我們天天的生活都在交談中度過,課堂上我們是否會用精煉語言回答老師的題目,和同學(xué)們討論題目是否說得有建設(shè)性,發(fā)表意見時(shí)是否有會技巧性說話,如何在日常生活中使用特殊的細(xì)節(jié),如何充分運(yùn)用自己學(xué)會的講話技巧,這些生活常見的題目,這本書談得面面俱到。所以我覺得這本書在我們的現(xiàn)實(shí)生活中很實(shí)用。當(dāng)然,就像這本說所說的,一個(gè)人的好口才不是他與生俱來的。然而,它卻像翱翔在蒼穹的雄鷹,我們不知它在懸崖邊摔過幾次跟斗,在天空歷練了多少回,他的成功最需要的是一股后勁,只有通過不斷的練習(xí),才能抵達(dá)目標(biāo)。所以說,練好口才也不是一朝一夕能夠成功的,需要勇氣和持之以恒的意志。

  我們都要記。菏∫淮,就要多練習(xí)一次,即多一次的經(jīng)驗(yàn),多增強(qiáng)了一次的才能。說話失敗過的人,只有擺脫過往失敗的陰影,渺視過往的自己,才能戰(zhàn)勝失敗,成為能言善辯之才。要記住,只要堅(jiān)持不懈專心練習(xí)下往,你就可以滿懷信心地發(fā)現(xiàn)自己是城里或社區(qū)里最出類拔萃的演講家之一了。所以說這是需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  所以,在這本書中,卡耐基教授用他成功的經(jīng)歷向我們講述很多諸如此類的演講與交談?lì)}目,指引我們走向成功。只有當(dāng)我們沿著日常交談的路徑向上攀升時(shí),而達(dá)到當(dāng)眾報(bào)告的境界時(shí)——譬如在討論題目、解決題目、做出決策的會議上——我們回過頭來重新評估本書所教導(dǎo)的成功演講技巧,發(fā)現(xiàn)它對日常的語言活動是如此有效。

  《語言的突破》讀后感 篇2

  今天,我有幸拜讀了卡耐基的《語言的突破》一書。這位美國成功學(xué)的鼻祖沒有賣弄華麗疊加的辭藻,更沒有高深莫測的道理,只用簡單樸實(shí)的文字就一語道破了語言突破的第一關(guān)心理關(guān)。

  高科技的信息社會對人才的口語表達(dá)、應(yīng)變能力的要求日益增強(qiáng),優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實(shí)更使人們不斷地注重自己口語表達(dá)能力的提高。教學(xué)陣地就是一個(gè)特殊的競技場,學(xué)生們都站在同一個(gè)起跑線上,通過教師的引導(dǎo)、培養(yǎng)、鍛煉,孩子們的口語表達(dá)能力出現(xiàn)了差距?谡Z表達(dá)能力強(qiáng)的孩子更有了,越說越好;不善言辭的孩子就更加封閉,惜字如金。反觀我們的課堂,在師生互動、生生互動的形式之下,有多少學(xué)生真正開口表達(dá)自己的想法呢?學(xué)生不愿舉手發(fā)言,即使被迫叫起來,也是三言兩語草草了事。他們習(xí)慣于只有優(yōu)生的發(fā)言,他們習(xí)慣于老師的講,習(xí)慣于抄老師的答案,而不愿張口回答問題,更不愿站起來去“說”。學(xué)生口語表達(dá)能力的倒退,又有多少老師去關(guān)注呢?又有多少老師真正去學(xué)生要勇于表達(dá)呢?不能讓課堂走形式主義的路線,那么每一位教師就要真正地走近學(xué)生,尤其是那些不敢、不肯表達(dá)的學(xué)生,了解他們不愿表達(dá)的原因,幫助他們突破心理關(guān)。正如卡耐基所說:克服了畏懼的心理,你就向邁出了第一步。作為教師的我們不僅是知識的傳播者,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  隨著閱讀的深入,我的心靈也被一點(diǎn)點(diǎn)地觸動了,直到心中涌動起感動、震撼、這些美好的情感。的確,《語言的突破》是一本好書,是一本能激勵(lì)人、鼓舞人、使人昂揚(yáng)向上的書,是一本適合所有人體味的書。它的每一個(gè)章節(jié),每一段故事,都充滿了睿智的語言,每都耐人尋味,發(fā)人深思,給人以啟迪。作為一名教師,具有良好的口才和表達(dá)能力是必不可少的`,良好的口才和表達(dá)能力有助于我們與學(xué)生溝通,有魅力的語言能增強(qiáng)對學(xué)生的說服力,一個(gè)樂觀向上的老師,一個(gè)充滿自信的老師,一個(gè)積極工作的老師,他所教出的學(xué)生一定也會是成功的學(xué)生。

  “克服畏懼的心理,你就向成功邁出了第一步!蔽視蛯W(xué)生們一起記住這句話,并用以共勉!

  《語言的突破》讀后感 篇3

  《語言的突破》是一本能激勵(lì)人、鼓舞人的書,卡耐基用一些小故事給我們展現(xiàn)了應(yīng)該怎么說話/怎么站臺說話;隨著閱讀的深入,你會發(fā)現(xiàn)說話也是一門藝術(shù);卡耐基說:對于演講者來說,最不可少的是態(tài)度。在當(dāng)今社會里,愈來愈需要與別人合作,也愈來愈需要彼此了解。任何一個(gè)人,如果有充分的自信,那他就能在大眾面前作動聽的演講。

  我們的生活都在交談中度過,這本書談的面面俱到,你要假設(shè)聽眾都欠你的錢,正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主,根本不用怕他們。看到這里,我覺得這句話透漏著自信,只有自信了,你才會大聲的說話;而這位美國成功學(xué)的鼻祖沒有賣他的文學(xué),更沒有很高深的道理,只用簡單樸實(shí)的文字就一語道破了語言突破的第一關(guān),所以我覺得這本書在我們現(xiàn)實(shí)生活中很實(shí)用。

  要想有效說話,首先要克服恐懼心理,培養(yǎng)自信心,做好說話前的周全準(zhǔn)備。同時(shí),還要賦予語言以生命力,生命力、熱情、活力是有效說話所首要具備的條件。這樣便能有效地打動對方的心扉。卡耐基將這幾點(diǎn)列為演講中最重要的因素。同樣,這不僅適用于演講,同樣適用于日常的語言溝通。書中提到:假設(shè)女朋友生病了,非常嚴(yán)重,疼痛的難以忍受,已經(jīng)等不及去排長長的掛號隊(duì)伍了,身為男朋友該怎么辦?課上有很多男生都現(xiàn)場模擬了一把,但是效果并不盡人意。有的人提出請求插隊(duì),但是前面排隊(duì)的人會說自己也很著急啊,不著急誰來這兒排急診的隊(duì)呢。有的人甚至編造理由希望博得前面排隊(duì)者的同情,顯然也沒有得到好的效果。但是有一位同學(xué)的發(fā)言我認(rèn)為非常值得借鑒。這位同學(xué)說他上周也經(jīng)歷同樣的事情,只不過他是排在前面的人。他看到一個(gè)男孩帶著自己的女朋友來排急診,男孩的女朋友看起來非常痛苦。這位同學(xué)自己本身需要打狂犬病疫苗,并不是很著急,如果當(dāng)時(shí)男孩不提出請求的話他也想幫助他們。這時(shí)陪女友來看病的男孩非常客氣的向這位同學(xué)提出請求,并且非常明顯能看出這對情侶情況很緊急,這位同學(xué)果斷讓他們先一步去掛號。老師也點(diǎn)評到,如果真的是情況緊急,又能合理地提出請求,那么在場的人應(yīng)該都會幫助你的。由此我們可以得出總結(jié),首先,克服恐懼心理,不要害怕被陌生人拒絕,畢竟時(shí)間不等人,情況危急。其次,說話前做好準(zhǔn)備,要采取適當(dāng)?shù)恼Z氣,要客氣有禮貌,不能因?yàn)樽约呵闆r急就強(qiáng)迫別人答應(yīng)自己的請求,要知道自己所處的位置,最為重要的是說話要真誠。

  萬丈高樓平地起,只要我們態(tài)度誠懇,心中充滿自信,說話真誠,相信我們在與人溝通、站臺演講表達(dá)的道路上越走越順暢。

  《語言的突破》讀后感 篇4

  《語言的突破》本書是卡耐基最早的作品之一。最初的版本是1926年他根據(jù)自己講授演講課程的心得體會和學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫的一本題為《公開演講:企業(yè)人士的實(shí)用課程》的教科書。經(jīng)過多年的修訂,于1931年以《語言的突破》為名正式出版發(fā)行。它出版后,在人類出版史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡;10年之內(nèi)就發(fā)行了2000多萬冊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同期《圣經(jīng)》的發(fā)行量,而且被譯成了幾十種文字,成為世界上最受推崇的“語言教科書”。它促使人們努力向前,并向自我挑戰(zhàn),激發(fā)了人們追求人生理想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的堅(jiān)定信念。無論從事何種工作的人,如果能按照本書介紹的基本方法去做,都能獲得意想不到的收益。

  良好的口才、融洽的人際關(guān)系、積極的心態(tài)是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功與生活幸福的重要因素。一個(gè)人具有優(yōu)秀的演講口才,能引人注意而出類拔萃,是他成名、成功的快捷方式。本書根據(jù)卡耐基演講課堂培訓(xùn)資料整理而成,詳細(xì)地介紹了克服恐懼、建立自信的方法,闡述了演講口才方面的方法和技巧等內(nèi)容。本書適合渴望具有良好口才的人們閱讀。

  不同于以往有關(guān)演講的著作,本書所闡述的演講模式,融合了公開演說術(shù)、推銷術(shù)、心理學(xué)和商業(yè)談判技巧,指導(dǎo)人們?nèi)绾慰朔窇,建立自信,順乎自然地發(fā)揮自己的潛在智能,在各種場合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗挘瑥亩@得人生和商業(yè)上的成功。長期以來,本書作為“卡耐基公開演講與人際關(guān)系課程”的主要教科書之一被廣泛應(yīng)用,被譯成幾十種文字,成為與《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》齊名的卡耐基最暢銷的三大著作之一。本書闡述了思考是創(chuàng)造財(cái)富的關(guān)鍵因素,闡述了信念、創(chuàng)新、信心、激勵(lì)、創(chuàng)意、決心、行動等取得財(cái)富的決定條件。

  《語言的突破》美戴爾·卡耐基最暢銷的三大著作之一,這是一本能幫助我們突破語言障礙,激發(fā)潛能,獲得成功的書。年輕人不得不看的書。

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